第15课《我一生中的重要抉择》(课件)(共25张PPT)

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名称 第15课《我一生中的重要抉择》(课件)(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-14 08:28:15

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文档简介

(共25张PPT)
统编版 · 语文 · 八年级(下)
我一生中的重要抉择
1.了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。
2.把握文章主要内容,体会事例在演讲中的作用。
3.感受演讲的语言特点,体会演讲者幽默的语言风格。
学习目标
王选(1937—2006),江苏无锡人,生于上海。2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“当代毕昇”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业及推广中文计算机排版做出了重大贡献。
作者简介
抉择( ) 奠基( ) 趋势( )
崭新( ) 堕落( ) 头衔( )
逸事( )
·
·
·
jué
diàn

duò
·
·
·
zhǎn
·
xián

字词学习
多多益善:越多越好。
阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违背。
招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。
风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
强词夺理:本来没有理,硬说成有理。
平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近。
不修边幅:形容不注意衣着、容貌的整洁。
字词学习
我一生中的重要抉择。
初读课文,回答下列问题。
2.作者的观点是怎样的?
大力扶植年轻人。
1.作者演讲的话题是什么?
整体感知
快速阅读课文,概括本文的写作思路。
第1段:
简要回顾自己的工作经历,幽默地比喻自己为“快落山的太阳”,引出演讲的内容——谈谈“我”一生中觉得重要的抉择,引出话题。
第2—7段:
扶植年轻人是一种历史的规律。
我不再是权威。
创业是年轻人的。
花大力扶植年轻人。
第8段:
总结全文,将著名心理学家荣格的公式送给青年学生,希望青年学生把自己溶在大集体里,体现自我价值。
整体感知
我一生中的重要抉择
一、概述自己一生,是快落山的太阳。
二、大力扶植年轻人
历史规律
“我”不再是权威。
创业是年轻人的。
复制年轻人真心诚意。
三、以公式作结:重视集体力量
文章主要介绍了人生中的重要抉择——扶植年轻人,并且介绍了自己做出这一抉择的原因、目的、态度、方式方法及建议,表现了他甘做人梯、扶植新秀、心胸开阔、敢说真话、真诚善良的精神品质。
谦虚朴实
无私奉献
虚怀若谷
小结
这篇演讲稿条理清楚,层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题,然后讲述了作者人生重要的抉择,详细写出扶植年轻人的必要,提醒大家不要迷信权威,并积极践行自己的抉择,最后以一个公式结束话题,表达了作者美好的期待。
作者运用大量的例子来印证自己把年轻人及时推到前台的抉择,使年轻人得到锻炼,发挥能动性,成就了人才,也使自己钟爱的事业更有朝气和活力。而他自己甘居人后、甘当人梯,这样的心胸和胆略,这样的大度和洒脱,是一般人难以企及的。事实上,他做出了正确的抉择,也取得了成功。
1.演讲的开头提到了比尔·盖茨、李素丽等人的言和事。这样的开端有何特点?
引用比尔·盖茨的话,来引出自己在方正退休的原因。
由李素丽对自己的形容引出作者对自己十分中肯的评价,表现了作者的谦虚和幽默。
巧借他人之言引出本次演讲的话题,显得警醒、自然,不唐突。
内容探究
内容探究
所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。
通过比喻的修辞手法拉近了与听众的距离,倍感亲切、期望和鼓舞。
2.在王选的演讲中多次用括号记录了笑声和掌声,说明了什么?
说明王选的演讲非常幽默,轻松有趣。因为他在演讲中列举了大量事实,解说自己的几次重大抉择,精彩纷呈,深深吸引着广大听众,所以博得了阵阵笑声和掌声。
内容探究
3.本文的结尾有什么特点?
整篇演讲都非常精彩,在结尾处又使得演讲主旨得以升华。作者用一个公式把实现自我价值与融入集体紧密结合起来,告诚年轻人既要发展自己的个性,实现自我价值,又必须学会“溶在集体里面”,学会团结,只有在集体的力量下才会有更大的成就。
内容探究
这篇演讲有什么特点?
1.见解精辟深刻
例如:
对“权威”有自己独到的看法。
权威有些时候会反对新思想
权威代表的是过去时态
一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。
品读赏析
这篇演讲有什么特点?
2.用大量事例增强说服力。
别人的:
英国卡文迪许实验室
王安、英特尔的创业者、苹果公司的创业者
自己的:
自己成名前后的经历
品读赏析
这篇演讲有什么特点?
3.善于调侃,语言谦逊幽默。
假如人家说自己是权威,
也许还马马虎虎。
“马马虎虎”的意思是勉强,凑合。表现了作者的谦虚、幽默。
说自己不再是权威时,
世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。
品读赏析
这篇演讲有什么特点?
3.善于调侃,语言谦逊幽默。
讲自己现状时,
已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。
作者自谦而诙谐的说法,显得幽默风趣。
来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲
品读赏析
作者认为自己已经脱离第一线,创造的高峰已过去,并非站在行业的最前沿。跟大家讲的,更多的是自己一生奋斗的体会,而不是科技含量最高的,对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法,显得幽默风趣。
这篇演讲有什么特点?
3.善于调侃,语言谦逊幽默。
讲到名人和凡人话题时,
名人老了,称呼变成王老,凡人就叫老王。
品读赏析
用一系列风趣的对比,不仅形象贴切,而且诙谐幽默,体现了作者正直坦荡的胸怀,也机智地抨击了社会上的某些不良现象。
例如:微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过:“让一个60岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情。”
“不可设想”的意思是事情的结果不能想象,指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术,尤其是计算机技术需要不断创新,需要富有创造力的年轻人。
当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场前沿。运用比喻,使语言表达生动形象。
同样是著名科学家面对青年学子所做的演讲,《应有格物致知精神》和《我一生中的重要抉择》风格大不相同,请同学们进行模拟演讲,体会这篇文章在演讲风格上与前者有什么不同呢?并分析原因。
《应有格物致知精神》主要是观点的说服。语言简短精要,严谨准确。恰当的材料印证,逻辑严密,思路清晰,层层推进。
《我一生中的重要抉择》主要是经验的分享,分享自己的人生经历中的重要抉择。语言轻松、活泼,又有不少启发。选择材料,具体、感性。在现场气氛的把控上,善于调侃、语言幽默、见解精辟。
品读赏析
同样是著名科学家面对青年学子所做的演讲,《应有格物致知精神》和《我一生中的重要抉择》风格大不相同,请同学们进行模拟演讲,体会这篇文章在演讲风格上与前者有什么不同呢?并分析原因。
原因:
1.这与个人的脾气秉性、说话风格有关。
2.与具体话题有关。
3.与主要表达方式的选择有关。
品读赏析
原因:
丁肇中所讲的主要是思维方法、治学方法的问题,是比较抽象、理性、严肃的话题,表达方式上侧重论述,体现出层层推进、思维清晰的特点;虽然也谈到了个人经历,但只是作为观点的印证。
王选则是漫谈自己一生的重要经历,比较具体、感性,表达方式上侧重叙述,体现出比较轻松、活泼的特点;虽然也有一些精辟的观点和见解,但大都是对于个人经历的一些感想,时时点缀,为演讲增色不少。
品读赏析
1.阅读《我一生中的八个重要抉择》,了解作者其它几个重要抉择。
2.说说你曾经有过什么重要抉择,对你有什么影响。
课后作业
谢谢
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