考试这样考--第5节 植物生殖方式的多样性（第1课时） 同步练习（含答案）

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第5节 植物生殖方式的多样性（第1课时）
考试这样考
题型一 传粉
角度1：传粉方式
1.对如图两种花传粉方式的判断，最合理的是（　　）
A.甲靠昆虫传粉，乙靠风力传粉 B.甲靠自花传粉，乙靠昆虫传粉
C.甲靠风力传粉，乙靠自花传粉 D.甲和乙都靠风力传粉
角度2：虫媒花和风媒花的特点
2.仔细观察如图所示的风媒花与虫媒花。下列哪一项不是虫媒花所具有的特点（ ）
虫媒花 风媒花
A.花朵大而鲜艳 B.花多而密集，花粉轻而干燥，表面光滑
C.有蜜腺 D.有芳香或独特的气味
角度3：人工授粉
3.栽培作物时常要进行人工传粉，以提高产量。下列叙述正确的是( )
A.人工采集的花粉来自花的雌蕊 B.采集的花粉应涂抹在植物的子房上
C.精子和卵细胞结合为受精卵 D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳
题型二 受精
角度1：结合示意图考查结构及受精
4.如图表示被子植物的受精过程，下列说法不正确的是（ ）
A.①是花粉，来自雌蕊的柱头
B.②是花粉管，是由花粉萌发形成的
C.③是精子，是雄性生殖细胞
D.④是卵细胞，位于胚珠内部
角度2：描述受精过程
5.被子植物的受精步骤依次是( )
①精子与卵细胞结合 ②花粉管伸入子房 ③花粉管进入胚珠
④花粉粒萌发出花粉管 ⑤花粉管顶端破裂, 释放出精子
A.④②③⑤① B.④③②⑤① C.①②③④⑤ D.④⑤②③①
角度3：受精后的变化
6.图为某花的结构示意图，下列对该图的描述，错误的是 ( )
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落，④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
题型三 果实和种子的形成
角度1：结合实例示意图考查子房和胚珠的发育
7.如图为桃花的结构示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答：
（1）①④⑦合称 ；②③合称 ，它们是
花的主要部分。
（2）绿色开花植物经过开花、传粉和受精，⑥ 将
发育成种子，⑦ 将发育成果实。
（3）桃可食用的部分是由⑤ 发育成的果皮。
角度2：提供流程图考查果实的形成
8.如图为被子植物子房的发育过程简图，则①、②、③三处分别为（ ）
A.果皮、果实、种子 B.果实、种子、果皮
C.果皮、种子、果实 D.种子、果皮、果实
角度3：胚珠数与种子数的关系
9.如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下
列有关叙述中，错误的是（　　）
A.a是由子房发育而成
B.b由胚珠发育而成
C.一个豆荚中种子的数目取决于子房中胚珠的数目
D.长成本豆荚至少需花粉粒、精子的数目各6个
题型四 学科综合
10.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ）
A.与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
B.图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
C.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的
D.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
题型五 拓展创新
11.小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师
的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱
头上。 请根据他们的设计完成下列问题:
（1）该实验的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖中的 过程。
（3）受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中 (填图
中序号和名称)发育成种子；B组桃花则没有结果。实验说明 。
能力提升训练
1.造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是(　　)
A.花粉没有落到雌蕊的柱头上 B.花粉粒在柱头上没有萌发
C.卵细胞没有和精子结合 D.以上三项都是
2.李明同学选择桃园中正在开放的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，
丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。则肯定不会发育成果实的花是(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是( )
A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发
B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
C.一粒大豆种子就是一个果实
D.大豆的豆荚属于种皮
4.17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作了如下描述:“在花中有产生精子的部
分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合
理的是( )
A.格鲁所观察的植物很可能是-种蕨类植物
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D.格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
5.我们知道，胚珠中卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果
皮，这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时，子房壁也发育呢？原因是胚珠在发
育成种子的过程中能合成生长素(一种植物激素)，子房壁受生长素刺激后发育成果皮。
（1）胚珠发育成种子的条件是__________________，子房壁发育成果皮的条件是子房壁
受 刺激。
（2）在培育无籽番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上
涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是 ，后者处理的目
的 。
6.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠.下图
为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒．请分析回答：
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育
过程都是从 开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达
子房内，则在图　 所示的子房内，有些精子得不
到与卵细胞结合的机会，图　 所示的子房出现瘪
子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常
采取　 的办法，以提高结实率。
（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图　 。
（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为　 。
7.许多植物会开出鲜艳的花朵，花朵凋谢后结出可口的果实，请根据提供的信息回答：
材料1：虫媒花开花，具有色艳、花香、蜜甜的特点；很多果实发育成熟后，果皮的颜色
变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味，吸引鸟儿来取食。
材料2：连续阴雨天气，农田中蝴蝶、蜜蜂等昆虫数量显著下降。
（1）如图甲所示为2018年12月至2019年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的
果实数量比同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因　 　。
图甲
（2）果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。科研人员对鸟类取食
桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察，同时对不同情况下的桑树种子的萌发
进行了研究，实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的
原因： 。
图乙
参考答案
考试这样考
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.（1）雌蕊 雄蕊 （2）胚珠 子房 （3）子房壁
8.C 9.D 10.C
11.(1)花粉种类;(2)传粉;(3)子房,⑥胚珠;给桃花授梨花花粉不能结出果实
能力提升训练
1.D 2.B 3.B 4.D
5.（1）必须经过传粉和受精；生长素的；（2）自花传粉；促进果实发育．
6.（1）受精卵 （2）A；B；人工授粉 （3）B；（4）未受精
7.（1）阴雨天昆虫活动受限，植物花传粉受阻，果实产量就会下降
（2）鸟儿把果实吞进肚子，种子通常也会被鸟儿吃下，鸟儿排出粪便时，没有被消化的种子也会被排出，相当于去除了果皮
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