(共20张PPT)
平行四边形的面积
(图中每小格是1cm2)
2、长方形的面积=长×宽
1、数格法
回顾旧知识
10cm2
2×5=10(cm2)
我们也用数格法来求平行四边形的面积。
(图中每小格是1cm2)
探索新知识
转化成了新图形
新图形全是直角
(图中每小格是1cm2)
6cm2
探索新知识
一个猜想:
因为平行四边形可以转化成长方形,除了数格法。求平行四边形的面积,有没有公式可用呢?
如果有,请同学们猜一猜它的面积公式。
实践探究
要求:
01
利用学具(平行四边形纸片,剪刀,三角尺)。剪一剪,拼一拼,把平行四边形转化成已经学过的全是直角的图形。
02
找出转化后图形与原平行四边形的有哪些关系。
03
想一想,除了数格法,求平行四边形的面积,有没有公式呢?
(图中每小格是1cm2)
(图中每小格是1cm2)
(图中每小格是1cm2)
(图中每小格是1cm2)
沿高剪开平行四边形,能拼成长方形。
因为沿高剪开后形成直角,
并且平行四边形的对边平行且相等。
沿高剪开
转化后的图形与原平行四边形有哪些关系?
底
高
长
宽
平行四边形的面积 = 长方形的面积
转化前 转化后
底 = 长
高 = 宽
长方形的面积=长×宽
平行四边形的面积=底×高
巩固练习
高
底
(每个方格表示1cm2)
①
底
高
②
图①:2×3=6(cm2)
图②:6×2=12(cm2)
用数格法,数一数两个图形的面积是多少。
巩固练习
3×4=12(cm2)
4×5=20(cm2)
3cm
4cm
5cm
?
平行四边形的面积÷底=高
12÷5=2.4(cm)
5cm
下面4个平行四边形的面积一样大吗?为什么?
拓展延伸
1cm
1cm
1cm
1cm
2cm
2cm
四个图形的高相等,底也相等。面积都是2cm2.
因为平行四边形的面积=底×高
所以等底等高的平行四边形面积相等 。
拓展延伸
平行四边形的面积=底×高
底(长)不变
如下如所示,图形面积发生变化了吗?
高变短
面积越变越小。
平行四边形的面积 = 长方形的面积
转化
底 = 长
高 = 宽
长方形的面积=长×宽
平行四边形的面积=底×高
总结收获
平行四边形的面积
谢谢观看!
再见!