Module 1 Unit 2 I'm Danny Let's play Letters 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
Module 1 Getting to know you
牛津深圳版 二年级上
Unit 2 I’m Danny
Let’s play Letters
Let’s know
1、我们需要学会玩课本P7的猜测游戏：
-- I’m a boy / girl. I’m _________. Who am I
-- You’re _________. -- Yes / No, I’m _______.
2、能够知道字母Cc和Dd的常规发音。
3、能够认读两个单词：cow（奶牛），dog（狗）。
4、能够练唱课本P9的字母歌谣。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
boy
girl
big
small
fat
thin
tall
short
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
-- I’m _________. --You’re _________.
Task 3：Review the sentences
看图片，补充句子。
You’re a _____.
You’re ______.
You’re ______.
You’re ______.
girl
tall
thin
Mary
No, I’m Jenny.
Task 4：Watch and fill
看视频，了解游戏规则，补充对话。
You’re a _____.
You’re ______.
You’re ______.
You’re ______.
boy
tall
thin
Tom
Yes, I’m Tom.
Task 4：Watch and fill
看视频，了解游戏规则，补充对话。
You’re a _____.
You’re ______.
You’re ______.
You’re ______.
boy
short
thin
Tim
Yes, I’m Tim.
Task 4：Watch and fill
看视频，了解游戏规则，补充对话。
You’re a _____.
You’re ______.
You’re ______.
You’re ______.
girl
short
thin
Alice
No, I’m Kitty.
Task 4：Watch and fill
看视频，了解游戏规则，补充对话。
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
打开课本P7，全班同学共同朗读句子。
Hi, Eddie! I’m a girl.
I’m short. I’m thin. Who am I
Hi! You’re Alice!
No. I’m Kitty.
I’m a boy. I’m tall.
I’m thin. Who am I
You’re a boy. You’re tall.
You’re thin. You’re Tom!
Yes, I’m Tom.
Task 6：Let’s read
Task 7：Let’s play
游戏规则：两人一组，背对背站立，距离三米，一位同学变声进行自我介绍，另一位同学猜测同学的名字，玩猜测游戏。
-- Hi, ______! I’m a boy / girl.
I’m tall / short / fat / thin. Who am I
-- Hi! You’re _______!
-- Yes / No. I’m ______.
C for _______.
cow
c - ow
cow
奶牛
Task 9：Learn the words
借助多种方法学习单词。
c c c
[k] [k] [k]
cow cow
[k] [k] [k]
Task 9：Learn the words
借助多种方法学习单词。
D for _______.
dog
d - o - g
dog
狗
Task 9：Learn the words
借助多种方法学习单词。
d d d
[d] [d] [d]
dog dog
[d] [d] [d]
Task 9：Learn the words
借助多种方法学习单词。
Task 11：Let’s chant
看课件，唱歌谣。
1、全英朗读 P7 Let’s play 的内容给组长听；
2、中英朗读 P7 Let’s play 的内容给组长听；
3、背诵P9的字母、单词和歌谣给组长听；
4、完成本课对应的练习题；
5、预习课本P8，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!