(共19张PPT)
用 7、8、9 的乘法 口 诀 求 商练习课
复习：
一、我会将下列口诀补充完整：
（ ）八五十六
七（ ）六十三
三（ ）二十七
六（ ）五十四
八（ ）七十二
（ ）七二十八
（ ）八四十八
（ ）七四十二
复习：
二、谁的反应快，听算大比拼。
复习 三、我会根据乘法算式说出两个除法：
６×5＝3 0
3×3＝9
４×6＝２4
２4 6＝４
２4 4＝6
3 0 ６＝5
3 0 5＝6
9 3＝3
24 ÷ 6 =
4
复习：
四、我会求商。
我是这样想的：（ ）六二十四
因为：（四）六二十四
所以：商是4
20 ÷ 4 =
复习：
我是这样想的：四（ ）二十
因为：四（五）二十
所以：商是五
5
用 7、8、9 的乘法 口 诀 求 商
我们做了 56 面 ，
要挂成 8 行。
我们带来 27 个 ，
每 9 个摆一行。
我们做了49 颗 ，
分给 7 个小组。
平均每行挂几面
平均每组分几颗
可以摆几行
有 56 面小旗。
挂成 8 行，平
均每行几面
可用除法算。
七八五十六，
每行挂 7 面。
要是挂成 7 行呢
用 7、8、9 的乘法口诀求商
1
(总数)
(求每份数)
(份数)
(份数)
2、做了49颗星，平均分给7个小组.每个小组分多少？
49÷7=（）
7
想 因为：七（七）四十九
所以：商是（7）
（颗）
例
3、带来了27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？
例
27÷9=( )
想 因为：（三）九二十七
所以：商是3
3
（行）
自己试试看!
用7、8、9的乘法口诀求商的一般方法:
小 结
算除法想乘法,口诀缺几商是几。计算除法时想除数和几相乘得被除数，就用几的乘法口诀，一句口诀可以计算两道除法算式。
7 × 4 =
28 ÷ 4 =
28 ÷ 7 =
28
7
4
8 × 2=
16 ÷ 2=
16 ÷ 8 =
16
8
2
9 × 6 =
54 ÷ 6 =
54 ÷ 9 =
54
9
6
P 49 做一做
64÷8＝
21÷3＝
32÷8＝
45÷5＝
72÷8＝
18÷6＝
54÷9＝
36÷9＝
28÷4＝
9÷9＝
14÷2＝
49÷7＝
7
8
4
9
7
1
7
7
4
3
6
9
1、
看谁先摘到!
27÷9
48÷8
24÷8
36÷9
35÷7
28÷7
14÷7
16÷8
12÷6
42÷7
18÷9
72÷9
56÷8
45÷9
21÷7
40÷8
54÷9
32÷8
2、小猴摘桃
有40包糖, 最少拿出几包后, 可以平均分给9个同学？
3、考考你!
4×9=36（包）
40－36=4（包）
答:最少拿出几包后, 可以
平均分给9个同学.
□÷□=7
□÷□=8
□÷□=9
4、智力大挑战!
用7、8、9的乘法口诀求商。
算除法想乘法，口诀缺几商是几。 计算除法时想除数和几相乘得被除数，就用几的乘法口诀。
你都学会了什么？你对自己
的学习满意吗？登陆21世纪教育 助您教考全无忧
2.4.3 用7、8、9的乘法口诀求商的练习课
教学内容：
练习八的部分练习题。21世纪教育网版权所有
教学目标：
1.进一步理解用7、8、9的乘法口诀求商的方法，使学生能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。
2.经历7、8、9的乘法口诀求商的计算过程，感受所学知识在生活中的广泛应用，感受所学知识在生活中的广泛应用，体验用数学知识解决一些实际问题的方法。21世纪教育网版权所有
3.使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感，培养学生认真读题、认真分析数量关系的解题习惯。
重点、难点：
重点：
熟练运用乘法口诀求商的方法。21世纪教育网版权所有
难点：
培养学生的思维能力和正确计算的能力。
教学准备：
口算卡21世纪教育网版权所有
教 学 过 程
一、创设情境，回顾再现。
开火车口算。
2×9 3×7 25÷5 24÷8 36÷9
49÷7 42÷7 40÷8 48÷8 72÷9
部分题让学生说出是怎样想的。然后引入课题：这节课我们继续用7、8、9的乘法口诀求商进行练习。21世纪教育网版权所有
二、分层练习，内化提高。
（一）基本练习。21世纪教育网版权所有
1.练习八第3题。
（1）怎样把这些算式按从大到小的顺序排列起来？（先计算出每道算式的结果，再根据算式的大小，按从大到小的顺序依次把相应的算式填在括号内。
（2）学生独立做题，教师巡视指导。
（3）集体订正。（订正答案时注意指出：不能把计算的结果填在括号里，应当填入相应的算式）21世纪教育网版权所有
2.练习八第2题。
（1）教师：题目中有几个需要解决的问题？每个问题都告诉了哪些信息？
（2）教师根据学生的回答，分别将这两个问题板书在黑板上。再组织学生独立思考，分别解答出来。
（3）你还能提什么问题？21世纪教育网版权所有
（4）集体订正。
3.（出示课本41页第6题情境图）组织学生观察题目画面。
（1）从图中你了解了哪些信息？21世纪教育网版权所有
（6个乒乓球装一盒，有54个乒乓球，可以装几盒？）
（2）让学生独立根据题目中的信息，想一想怎样解决可以装几盒的问题，列出算式解答出来。再在小组中互相交流，说一说是怎样想的。
（3）集体订正。
（4）以前是用连减的方法解决，现在可以用除法解决。并比较这两种方法。
（二）综合练习。21世纪教育网版权所有
1.练习八第7题。
（1）组织学生观察题目的画面，你了解了哪些信息？
（胜队的奖品是48本书，负队也有奖，是24本书。）
（2）根据这些信息，你能提出什么问题？引导学生数一数两支拔河比赛的队伍有几名同学。提出下列问题：
获胜队员每人可得几本书？21世纪教育网版权所有
负队队员每人可得几本书？
（3）让学生独立解决问题，并在小组中互相交流，相互检查。
（4）你还能提出什么问题？组织学生在小组中练习，提出问题并解决问题，在小组中互相交流。教师注意到学生中去指导。
（5）集体订正。21世纪教育网版权所有
2. 练习八第8题。
（1）提出要求：让学生将得数直接写在书上，要求在2分钟内完成，
（2）集体订正，并让学生树立“加、减、乘、除我都会，我能学好口算”的信心。21世纪教育网版权所有
（三）提高练习。
一道除法算式，除数是9，小丽把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是5，这道题的正确商应该是多少？
三、自主检测，完善评价。
（一）自主检测。
1.算一算。21世纪教育网版权所有
24÷8= 35÷7= 42÷6= 49÷7=
9×6= 45÷9= 36÷4= 32÷4=
2.（1）食堂运来28筐白菜，平均分4天吃，每天吃几筐？
（2）食堂运来28筐白菜，每天吃7筐，几天吃完？
3.（1）如果都坐大船用几只？21世纪教育网版权所有
（2）如果都坐小船用几只？
（3）你还能提出什么问题？并解答。
【拓展练习】21世纪教育网版权所有
一个篮球的价钱相当于买6个花皮球的价钱，一个篮球54元钱，一个花皮球多少钱？
（二）完善评价。
找生汇报答案，其他同学自我核对，订正错误。21世纪教育网版权所有
四、归纳小结，课外延伸
今天你有什么收获？
板书设计：
用乘法口诀求商的综合练习21世纪教育网版权所有
7.24÷3=8（台） 9.40÷8=5（张） 11.48÷8=6（本）
24÷6=4（人） 24÷8=3（本）
教学反思：
2014年3月18日
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2.4.3 用7、8、9的乘法口诀求商的练习
班级： 姓名：
【课堂达标】
1.算一算。
24÷8= 35÷7= 42÷6= 49÷7=
9×6= 45÷9= 36÷4= 32÷4=
2.（1）食堂运来28筐白菜，平均分4天吃，每天吃几筐？
（2）食堂运来28筐白菜，每天吃7筐，几天吃完？
3.（1）如果都坐大船用几只？
（2）如果都坐小船用几只？
认真做，比一比看谁能拿到3颗
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参考答案
一、利
24÷8=3
35÷7=5
42÷6=7
49÷7=7
9×6=54
45÷9=536÷4=9
32÷4=8+
二、
1.28÷4=7(筐)+
2.28÷7=4(天)
三、
1.24÷4=6(只)
2.24÷3=8(只)
乘法口诀和口诀求商（二)
10.
再过几个星期
艺术节开幕？
艺术节开幕还有
日天
11.
小红用18元买了同一种
食品，可能买的是什么？
4元题元5元
22
心力
6元
20元
38颗
每盒装9颗，4
盒能装下吗？
13
24
每只大船坐4人，
小船只能坐3人。
坐哪种船用的只数少？如果都坐大船，要几只？
都坐小船呢？
SHU XUE
85
