2022-2023学年度部编版三年级下册语文第一单元检测卷（含答案）

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2022-2023学年度部编版三年级下册语文第一单元检测卷
考试范围：第一单元 考试时间：90分钟 满分：100分
学校：___________ 班级：____________ 姓名：____________
题号 一 二 三 四 总分
评分
第一部分 基础积累（34分）
看拼音，写词语。（8分）
rónɡ huà xi o xī g n jí lüè guò
zī shì bǎo zhàng fǎng fú ǒu ěr
2．把带下划线的字的正确读音序号填在后面的横线上。（9分）
【①āi ②ái】 挨饿　 　 挨近　 　
【① gū ②gǔ】 骨气　 　 花骨朵儿　
【①fú ②fó】 仿佛　 　 佛教　 　
3．选择合适的词语填空。（6分）
（1）灵巧 灵活 灵敏
①小猫的听觉很　 　。
②姐姐有一双　 　的手，能做出很多剪纸画。
③小巧的脑袋，　 　的四肢，短小的尾巴，这是我喜爱的小兔子。
（2）轻巧 轻快 轻松
①这件事情说起来　 　，做起来却不容易。
②这个假期作业不多，我们很　 　。
③我们迈着　 　的步子走在田野的小路上。
4．下列表述有误的一项是（　　）（3分）
A．《惠崇春江晚景》是作者为惠崇画的《春江晚景》所作的题画诗。
B．《绝句》和《惠崇春江晚景》描写的季节都是春天，《三衢道中》描写的季节是初夏。
C．在《惠崇春江晚景》中，作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。
D．《三衢道中》一诗中，“三衢”指的是浙江衢州，因境内有三衢山而得名。
5．按要求写句子。（8分）
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
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（2）有的荷花才展示两三片花瓣儿。（修改病句）___________________________________________________________
（3）我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）___________________________________________________________
（4）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）___________________________________________________________
第二部分 课文回顾（12分）
1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：　 　的小燕子，　 　的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的　 　、蜻蜓，星点不同的　 　，力气很大的　 　，以及飞起来会咯咯作响的　 　……
2.从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“　 　，　 　”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中的“　 　，　 　。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“　 　，　 　。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。
第三部分 阅读理解（24分）
1.阅读短文，并按照要求答题。（10分）
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，紅的白的黄的花，青的草，練的叶，都像赶集似的聚找来，形成了烂漫无比的春天，这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了很多生趣。
（1）这段话选自作者　 　写的《燕子》，写出了燕子的　 　特点。（1分）
（2）画出这段中的一个比喻句。（2分）
（3）文中抓住　 　、　 　、　 、　 　、　 　、　 　这些事物，描写了烂漫无比的春天。（3分）
（4）文章题目是《燕子》，在这段话中为什么用这么多笔墨写春天？（4分）
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2．课外阅读。（14分）
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！
（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。（2分）
仿佛（fú fó） 竞相（xiànɡ xiānɡ）开放
头发（fa fā） 繁花似（sì shì）锦
（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。（2分）
比喻句：___________________________________________________________
拟人句：___________________________________________________________
（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（3分）
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（4）第二自然段都写了哪些景物？（3分）
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（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？（4分）
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第四部分 表达交流（25分）
自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。要求：①语言通顺，具体。②按照一定的顺序进行描写。③字数不少于300字。
参考答案
一、
1．融化；小溪；赶集；掠过；姿势；饱胀；仿佛；偶尔
2．②；①；②；①；①；②
3．（1）灵敏；灵巧；灵活
（2）轻巧；轻松；轻快
4．C
5．（1）天上的圆月像一个银盘。
（2）有的荷花才展开两三片花瓣儿。
（3）我不会忘记自己是在看荷花。
（4）燕子休憩。
二、
1．活泼可爱；千姿百态；苍蝇；瓢虫；独角仙；蚂蚱
2.竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声
三、
1．（1）郑振铎；伶俐可爱
（2）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，紅的白的黄的花，青的草，練的叶，都像赶集似的聚找来，形成了烂漫无比的春天
（3）青的草；柔柳；紅的白的黄的花；青的草；绿的叶；小燕子
（4）春天是美丽的，燕子是活泼可爱的。因为有了燕子，春天更加有了生气；而燕子在春天的衬托下，显得更加活泼可爱。
2．（1）fú；xiānɡ；fa；sì
（2）比喻句：南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。
拟人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
（3）互相争着开放
（4）桃花 梨花 迎春花 蜜蜂 蝴蝶
（5）小燕子 电线
四、略
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