二年级上册数学北师大版《第六单元测量强化突破》（单元测试）（含答案）

第六单元强化突破
易错与巩固
填一填。
（1）1米＝（ ）厘米
我的床高60（ ），宽120（ ）。
直尺上6厘米到12厘米之间长（ ）厘米。
我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
84厘米○1米 100厘米○1米
9米○1米 7米○76厘米
10厘米○8厘米
70厘米＋30厘米○90厘米
在括号里填上合适的长度单位。
课桌高约80（ ） 冰箱高约2（ ）
黄瓜长约20（ ） 文具盒长约18（ ）。
想一想，做一做：比1米长的画“√”，比1米短的画“×”。
□ □ □
□ □ □
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技巧与变式
我会画。
画一条5厘米长的线。
画一条比10厘米短比4厘米长的线。
在距离3厘米处画一个，6厘米处画一面，7厘米处画一个。
在测量方法正确的□里画“√”。
□
□
□
□
估计，测量一家人的身高。
估计身高 测量身高
“我” 米 米 厘米
爸爸 米 米 厘米
妈妈 米 米 厘米
生活与运用
7.
小猴先到小兔家，然后跟小兔一起去学校，它一共走了多少米
小猴去学校有几条路？两条路相差多远？
请你再提出一个数学问题并解答。
8.壮壮测得一张桌子的长是90厘米，宽比长少30厘米，高比宽少10厘米。
这张桌子的宽是多少厘米？
请你再提出一个数学问题并解答。
黄霏霏家住的楼共有8层，每层高3米，黄霏霏家住在5楼。
黄霏霏家离地面有多高？
黄霏霏从5楼走到8楼好朋友苹苹家，苹苹家离地面有多高？
淘淘利用积木搭了一个模型，如下图所示。这个模型能安全通过高为20厘米的桥吗？
参考答案：
（1）100 （2）厘米 厘米
（4）厘米 米
（5）＜ ＝ ＞ ＞ ＞ ＞
厘米 米 厘米 厘米
略 4.略 5.第一个和第四个测量方法正确
6.略
7.（1）40＋50＝90（米）
（2）2条（提示：第1条直接去学校；第2条先去小兔家，再从小兔家去学校）
40＋50－30＝60（米）
（3）略
8.（1）90－30＝60（厘米） （2）略
9.（1）5－1＝4（层） 4×3＝12（米）
（2）8－1＝7（层） 7×3＝21（米）
10.2＋6＋2＋5＋3＝18（厘米） 18＜20 能。