教科版（2017秋）小学科学 五年级下册2.2比较种子发芽实验 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
比较种子发芽实验
第一单元 生物与环境
一、聚焦
在不同条件下种植的绿豆种子，它们的发芽情况如何？
说一说
聚焦
一、聚焦
不同实验小组绿豆芽的生长情况。
探索
【小组汇报交流】
①我们小组做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。
②我们小组的绿豆种子发芽情况是……
1.分析整理数据
探索
1.分析整理数据
收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
第一组 实验组
对照组
第二组 实验组
对照组
探索
1.分析整理数据
集体思考：
（1）实验带给我们的信息有哪些？
（2）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？
（3）绿豆发芽必需的条件是什么？
探索
1.分析整理数据
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
1号组-无土壤
2号组-有土壤
1号组-无土壤
2号组-有土壤
12
12
12
12
0
0
土壤不是种子发芽的必需条件
探索
二、探索
1.分析整理数据
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
1号组-未加水
2号组-加水
12
12
12
0
0
0
种子的发芽需要水分
探索
二、探索
1.分析整理数据
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
1号组-常温
2号组-低温
12
12
0
12
0
0
种子的发芽需要适宜的温度
探索
二、探索
1.分析整理数据
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
1号组-有光
2号组-无光
12
12
12
12
0
0
阳光不是种子发芽的必需条件
探索
二、探索
1.分析整理数据
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释
1号组-无空气
2号组-有空气
12
12
12
0
0
0
种子的发芽需要空气
探索
1.分析整理数据
总结
绿豆种子发芽的必需条件：
适宜的温度
充足的水分
充足的空气
温度、水分和空气
探索
一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。
三是充足的氧气。
种子发芽的基本条件
2.阅读资料
探索
3.移植绿豆芽
绿豆种子已经发芽，以后会怎么样？
把实验中已经发芽的绿豆种子移植到花盆里，放到合适的地方，让绿豆芽生长一段时间。
预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。
探索
3.移植绿豆芽
移植步骤
①准备好移植相关的工具和材料：一个带有排水孔的花盆2个，花盆中要有土壤，还要一个勺、一些水。
②把土壤填至花盆的1/3 处，用工具把发芽的绿豆从种植盒（杯）中取出来，小心不要破坏了根。
③轻轻地疏松一下花盆里的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆中的土加至离花盆口两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。
④给花盆彻底浇水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。
探索
1.实验结论和我们实验前的预测一样吗？我们怎样用实验中的数据来解释实验结果？
2.根据全班同学的实验结果，我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢？
研讨
将豆子发成豆芽，是食用豆类的一种主要方式。在我国，豆芽有着千年的食用历史。鲜嫩的豆芽清香好吃，不但有蔬菜的味道，还有豆子的营养。多项研究发现，常吃豆芽好处多多。
拓展
再 见