2013春人教版五年级数学下册 第5课时 体积和体积单位(课件)(共19张PPT)

(共19张PPT)
2023春 人教数学
五年级下册
第5课时 体积和体积单位
人教版数学五年级下册课件
3 长方体和正方体
复习导入
说一说：乌鸦是怎样喝到水的
复习导入
第一步: 准备两个同样大小的空杯子，将其中一杯装满水
第二步: 取一块小石头放进空杯子里，将第一杯中的水倒进这个杯子里；
探索新知
1 体积的意义
换一块大一点的石头再试一试。
探索新知
探索新知
你发现了什么？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
上面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？那个体积最小？
洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
探索新知
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
比较两个物体体积的大小，要用统一的体积单位来测量。
探索新知
2 常用的体积单位
想一想：计量长度有统一的长度单位，计量面积有统一的面积单位，计量体积是不是也应该有统一的体积单位呢？
探索新知
体积单位的认识
长度单位
面积单位
体积单位
厘米
分米
米
平方厘米
平方分米
平方米
立方厘米
立方分米
立方米
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。
探索新知
1cm3
(1)棱长 1 cm 的正方体，体积是 1 cm3。
手指尖的体积大约是1cm3。
探索新知
(2)棱长1dm的正方体，体积是 1 dm3。
粉笔盒的体积接近于1dm3。
1 dm3
探索新知
(3)棱长1m的正方体，体积是 1 m3。
探索新知
1米
用3根1m长的木条可围出 1 m3 的空间。
1. 下面的图形都是用体积为1 cm3的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？
当堂检测
13
10
15
10
2. (易错题)如图是由一些棱长为1 cm的小正方体搭成的。在此图的基础上要把它搭成一个大正方体(原来的小正方体不动)，至少还需要多少个这样的小正方体？大正方体的体积是多少？
当堂检测
至少还需要17个这样的小正方体，大正方体的体积是27 cm3。
当堂检测
辨析：最上面一层有1个小正方体，中间一层有3个小正方体，最下面一层有6个小正方体，一共有1＋3＋6＝10(个)小正方体。图中最长的长度、宽度和高度都是3个小正方体的棱长，即
3 cm，所以组成的大正方体每排有3个小正方体，每层有3排，一共有3层，一共有3×3×3＝27(个)小正方体，所以大正方体的体积是27 cm3，还需要增加27－10＝17(个)小正方体。
这节课你们都学会了哪些知识？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3和 m3。
课堂总结
thank you!