2013春人教版五年级数学下册 第1课时 长方体的认识(课件)(共23张PPT)

(共23张PPT)
2023春 人教数学
五年级下册
第1课时 长方体的认识
人教版数学五年级下册课件
3 长方体和正方体
在日常生活中你见到过这些物体吗 它们的形状是什么图形
新课导入
长方体
探索新知
1 长方体的认识
面
棱：
面与面相交的线段
顶点：
棱和棱的交点
提示：
面面相交即成棱，棱棱相交即成点。
探索新知
拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？
探索新知
2 长方体的特征
探索新知
探索新知
每个面都是长方形
有 2 个面是正方形
探索新知
（1）长方体有____个面。
（2）每个面是什么形状的？
______________________________________
（3）哪些面是完全相同的？
___________________
6
有的面是长方形，也有的面是正方形的。
相对的面完全相同。
发现：
探索新知
棱和顶点
探索新知
棱和顶点
探索新知
（4）长方体有____条棱。
（5）哪些棱长度相等？
___________________
（6）长方体有____个顶点。
12
相对的棱长度相等。
8
探索新知
长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
探索新知
面
棱
顶点
说一说长方体的特征。
有6个面，都是长方形
(有时相对的两个面是正方形)，
相对的面形状相同、面积相等。
有12条棱，相对的棱长度相等。
8个顶点
探索新知
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
探索新知
3 认识长方体的长、宽、高
用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。
(1)长方体的12条棱可以分成几组
3组
探索新知
用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。
(2)相交于同一顶点的3条棱长度相等吗
不相等
探索新知
长
宽
高
相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
4条长
4条宽
4条高
探索新知
1. 从下面8个长方形或正方形中选6个围成一个长方体。所选的长方形或正方形是(　　　　　　　　　)。
当堂检测
①②④⑤⑥⑧
当堂检测
2. (易错题)用一根长2 m的铁丝恰好焊接成一个长方体框架，它的长是22 cm，宽是16 cm，高是多少厘米？
2 m＝200 cm　
200÷4－(22＋16)＝12(cm)
答：高是12 cm。
辨析：棱长总和的逆用。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂总结
6个面，相对的两个面完全相同。
12条棱,相对的棱长度相等。
8个顶点。
长
宽
高
长方体
thank you!