中小学教育资源及组卷应用平台
【课堂导与练】同步精品学案
第01课 中华人民共和国成立
（学生版）
……………情境导入 激发热情………………
2019年,我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年来,在中国共产党领导下,中国人民积极投身建设中华人民共和国、探索改革、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌的历程!1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着一个旧时代的结束和一个新时代的开始。你知道中华人民共和国是如何筹建的吗 她的成立具有什么历史意义
…………………课标呈现 清晰目标……………
【课标要求】
讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
【知识与能力】
通过对本课的学习，学生应掌握以下基础知识:中国人民政治协商会议的召开及其内容，中央人民政府委员会第一次会议，开国大典的过程，中华人民共和国成立的历史意义，西藏的和平解放。
通过对本课的学习，特别是对开国大典的了解，真正理解中华人民共和国成立的历史意义，培养学生分析、理解问题的能力。通过对本课的学习，理解西藏和平解放的特殊意义，培养学生比较问题的能力。
【过程与方法】
通过对过去学习过的知识的回忆，帮助理解本课的内容。通过向学生播放有关开国大典的影视作品或纪实片，增强直观教学的效果，从而帮助学生理解本课内容。对于本课中一些难于理解的内容，可以在学生讨论的基础上，采用教师分析的方法完成教学任务。
【情感、态度与价值观】
通过本课学习，使学生对我们的祖国有更进步的了解，激发学生爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容。
难点：中华人民共和国成立的历史意义。
…………………本课综述 明确特征………………
本课主要讲述中华人民共和国的成立与西藏和平解放的史实。为筹备建立新中国，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。开国大典宣告了中华人民共和国的成立，标志着中国半殖民地半封建社会的结束；1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。这是中国人民站起来了的表现，也是新中国进一步发展的基石。
………………………讲透知识 查缺补漏……………………
【知识梳理】结合教材，解析知识点，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实。
知识点一 中国人民政治协商会议
1.召开：1949年9月在 召开，主要讨论 的问题。
2．内容
(1)决定成立中华人民共和国，通过了具有 作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
(2)选举了中央人民政府委员会， 当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
(3)决定改北平为 ，作为新中国的首都；以 《 》 为代国歌；以 为国旗；采用 纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立 。
3．意义：中国人民政治协商会议的成功召开， 初步建立了中国共产党领导的 和 制度
知识点二 开国大典
1.时间: 年 月 日，。
2.概况：毛泽东向全世界宣告 成立，宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，标志着 成立。
3.意义
(1)国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了 的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了 的统治。中国真正成为 的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
(2)国际意义：新中国的成立，壮大了 和 的力量。
知识点三 西藏和平解放
1.时间:1951年。
2.经过: 年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团，与中央人民政府谈判，达成 《 》 ，西藏和平解放。同年，人民解放军进驻拉萨。
3.意义：祖国 获得统一，各族人民实现了大团结。
……………………剖析点拨 理解透彻………………………
【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。
知识点一 中国人民政治协商会议
1.中国人民政治协商会议与中华人民共和国成立的关系
提示：
【例1】在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。”“我们的工作”包括（ ）
A.制定并通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.颁布《土地改革法》
C.制定“一五”计划 D.决定抗美援朝
【解析】
【答案】
知识点二 开国大典
1.对“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”的认识
提示：
2.中华人民共和国的成立给我们的启示
提示：
开国大典上54门礼炮齐鸣28响“28 响”指从1921年中国共产党成立到1949年建国中国共产党领导中国人民经过了28年的艰苦奋斗；“54 门”礼炮，代表我国当时的 54个民族(或五四运动)。
【例2】西方列强的枪炮声，惊醒了古老中华帝国的迷梦，新中国的诞生，揭开了中国历史的新篇章。“新”体现在 （ ）
①中国人民从此成为国家的主人 ②新中国是一个主权独立的国家 ③农民开始成为土地的主人 ④召开了政治协商会议
A.①② B.②③ C.③④ 【】D.①④
【解析】
【答案】
知识点三 西藏和平解放
西藏和平解放的原因
(1)
(2)
(3)
(4)
1.中华人民共和国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。三大改造的完成是中国社会主义制度基本建立的标志。
2.西藏和平解放只是标志着祖国大陆获得了统一，还不能称为祖国完全统一。
【例3】某记者在一则报道中写道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结”，“这”指的是（ ）
A.渡江战役的胜利 B.开国大典的举行 C.西藏的和平解放 D.海南岛的解放
【解析】
【答案】
(1)归纳记忆法：本课内容可巧记为“两个意义、三个时间、三个事件”。
“两个意义”：中华人民共和国成立的历史意义、西藏和平解放的历史意义。
“三个时间”：1949年9月、1949年10月1日、1951年。
“三个事件”：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开、开国大典、西藏和平解放。
(2)歌谣记忆法：政治协商在北平，“共同纲领”要执行。“共同纲领”如宪法，国家大事定准绳。国旗代国歌确定，首都定名为北京。建立（人民）英雄纪念碑，革命先烈后人敬。十月一日大阅兵，开国大典齐欢腾。西藏和平得解放，各族人民大团结。
【史料展示】 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词
中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
1.“共同纲领”是中华人民共和国第一部宪法。（ )
提示：
2.西藏和平解放后，中国领土全部获得解放。（ )
提示：
…………………一览无余 规范答题………………………
【效果检测】结合所学知识点，完成教材练习、问题思考、材料研读、课后活动等习题，检查预习效果。
【课后活动】
1.【答案】
2.【答案】
…总结归纳 理解透彻 ……
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
【课堂导与练】同步精品学案
第01课 中华人民共和国成立
（教师版）
……………情境导入 激发热情………………
2019年,我们迎来中华人民共和国成立70周年。70年来,在中国共产党领导下,中国人民积极投身建设中华人民共和国、探索改革、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌的历程!1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着一个旧时代的结束和一个新时代的开始。你知道中华人民共和国是如何筹建的吗 她的成立具有什么历史意义
…………………课标呈现 清晰目标……………
【课标要求】
讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
【知识与能力】
通过对本课的学习，学生应掌握以下基础知识:中国人民政治协商会议的召开及其内容，中央人民政府委员会第一次会议，开国大典的过程，中华人民共和国成立的历史意义，西藏的和平解放。
通过对本课的学习，特别是对开国大典的了解，真正理解中华人民共和国成立的历史意义，培养学生分析、理解问题的能力。通过对本课的学习，理解西藏和平解放的特殊意义，培养学生比较问题的能力。
【过程与方法】
通过对过去学习过的知识的回忆，帮助理解本课的内容。通过向学生播放有关开国大典的影视作品或纪实片，增强直观教学的效果，从而帮助学生理解本课内容。对于本课中一些难于理解的内容，可以在学生讨论的基础上，采用教师分析的方法完成教学任务。
【情感、态度与价值观】
通过本课学习，使学生对我们的祖国有更进步的了解，激发学生爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容。
难点：中华人民共和国成立的历史意义。
…………………本课综述 明确特征………………
本课主要讲述中华人民共和国的成立与西藏和平解放的史实。为筹备建立新中国，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。开国大典宣告了中华人民共和国的成立，标志着中国半殖民地半封建社会的结束；1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。这是中国人民站起来了的表现，也是新中国进一步发展的基石。
………………………讲透知识 查缺补漏……………………
【知识梳理】结合教材，解析知识点，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实。
知识点一 中国人民政治协商会议
1.召开：1949年9月在 北平 召开，主要讨论 成立新中国 的问题。
2．内容
(1)决定成立中华人民共和国，通过了具有 临时宪法 作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
(2)选举了中央人民政府委员会， 毛泽东 当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
(3)决定改北平为 北京 ，作为新中国的首都；以 《义勇军进行曲》 为代国歌；以 五星红旗 为国旗；采用 公元 纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立 人民英雄纪念碑 。
3．意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的 多党合作 和 政治协商 制度。
知识点二 开国大典
1.时间:1949 年 10 月 1 日，。
2.概况：毛泽东向全世界宣告 中华人民共和国中央人民政府 成立，宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，标志着中华人民共和国成立。
3.意义
(1)国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了 中国历史 的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了 帝国主义、封建主义和官僚资本主义 的统治。中国真正成为 独立自主 的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
(2)国际意义：新中国的成立，壮大了 世界和平民主 和 社会主义 的力量。
知识点三 西藏和平解放
1.时间:1951年。
2.经过: 1951 年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团，与中央人民政府谈判，达成 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》 ，西藏和平解放。同年，人民解放军进驻拉萨。
3.意义：祖国 大陆 获得统一，各族人民实现了大团结。
……………………剖析点拨 理解透彻………………………
【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。
知识点一 中国人民政治协商会议
1.中国人民政治协商会议与中华人民共和国成立的关系
提示：中国人民政治协商会议，是中国共产党领导的多党合作与政治协商的重要机构。从中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容来看，它完成了筹建中华人民共和国的光荣使命，实际上是代行了将来召开的全国人民代表大会的职权。这是因为：①当时还不具备召开全国人民代表大会的历史条件，还有一些地方没有解放，如西藏；②从参加的各个阶层来看，这次会议是全国各族人民空前大团结的盛会，体现了人民的意志，反映了新生政权代表的是全国人民的意愿。
【例1】在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。”“我们的工作”包括（ ）
A.制定并通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.颁布《土地改革法》
C.制定“一五”计划 D.决定抗美援朝
【解析】1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议制定并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，为新中国的成立做了必要的准备，与题意相符。故选A。
【答案】A
知识点二 开国大典
1.对“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”的认识
提示：中华人民共和国的成立，在中国革命历程中具有承上启下的历史意义。它标志着中国人民推翻了“三座大山”的压迫，结束了半殖民地半封建社会，既是一个旧时代结束的标志，又是一个新时代开始的标志。中华人民共和国的成立，是中国现代史的开端。中华人民共和国的成立，标志着中国民主革命的任务已基本完成，中国进入了向社会主义过渡的时期。
2.中华人民共和国的成立给我们的启示
提示：中华人民共和国的成立是中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋战取得的成果，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。历史证明：没有中国共产党，就没有新中国。我们应更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
开国大典上54门礼炮齐鸣28响“28 响”指从1921年中国共产党成立到1949年建国中国共产党领导中国人民经过了28年的艰苦奋斗；“54 门”礼炮，代表我国当时的 54个民族(或五四运动)。
【例2】西方列强的枪炮声，惊醒了古老中华帝国的迷梦，新中国的诞生，揭开了中国历史的新篇章。“新”体现在 （ ）
①中国人民从此成为国家的主人 ②新中国是一个主权独立的国家 ③农民开始成为土地的主人 ④召开了政治协商会议
A.①② B.②③ C.③④ 【】D.①④
【解析】本题以“新中国的诞生，揭开了中国历史的新篇章”为切入点，考查新中国成立的意义。依据所学知识可知，新中国的成立标志着中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。①②符合题意，即A项符合题意。
【答案】 A
知识点三 西藏和平解放
西藏和平解放的原因
(1)在中央人民政府的积极争取之下，藏族人民和西藏地方政府上层的爱国有识之士焕发出积极性，形成了一股心向祖国的强大力量。
(2)配合政治争取工作，中央人民政府以军事力量为后盾，解放了昌都，迫使西藏地方政府派出代表谈判，加速了西藏和平解放的进程。
(3)人民解放军在进军途中严格执行党的民族政策、宗教政策，从而获得广大藏族人民的拥护和支持，为西藏和平解放创造了极为有利的条件。
(4)新中国的成立、巩固以及中国政府统一祖国的坚定立场，粉碎了国外敌对势力对西藏问题的干预活动，大大减缓了国际阻力。
1.中华人民共和国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。三大改造的完成是中国社会主义制度基本建立的标志。
2.西藏和平解放只是标志着祖国大陆获得了统一，还不能称为祖国完全统一。
【例3】某记者在一则报道中写道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结”，“这”指的是（ ）
A.渡江战役的胜利 B.开国大典的举行 C.西藏的和平解放 D.海南岛的解放
【解析】 依据题干“祖国大陆获得了统一”的信息，结合所学知识可知，1951年，西藏得到和平解放，西藏的和平解放使祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。故选C。
【答案】 C
(1)归纳记忆法：本课内容可巧记为“两个意义、三个时间、三个事件”。
“两个意义”：中华人民共和国成立的历史意义、西藏和平解放的历史意义。
“三个时间”：1949年9月、1949年10月1日、1951年。
“三个事件”：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开、开国大典、西藏和平解放。
(2)歌谣记忆法：政治协商在北平，“共同纲领”要执行。“共同纲领”如宪法，国家大事定准绳。国旗代国歌确定，首都定名为北京。建立（人民）英雄纪念碑，革命先烈后人敬。十月一日大阅兵，开国大典齐欢腾。西藏和平得解放，各族人民大团结。
【史料展示】 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词
中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
1.“共同纲领”是中华人民共和国第一部宪法。（×)
提示：“共同纲领”只是起临时宪法的作用，并不是中华人民共和国第一部宪法。
2.西藏和平解放后，中国领土全部获得解放。（×)
提示：西藏和平解放后，除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部获得解放。
…………………一览无余 规范答题………………………
【效果检测】结合所学知识点，完成教材练习、问题思考、材料研读、课后活动等习题，检查预习效果。
【课后活动】
1.【答案】 通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举了中央人民政府委员会；确定了代国歌、国旗、首都、纪年方法；决定建立人民英雄纪念碑。
2.【答案】 中国共产党领导中国人民英勇奋斗，终于摆脱了被压迫、被奴役的命运，实现了民族独立，人民当家做主，可以按照自己的意志去建设国家。中国历史从此开辟了一个新的时代。
…总结归纳 理解透彻 ……
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
