科学六年级上青岛版2.1蜡烛的变化

课件18张PPT。蜡烛的变化小学科学六年级上册观察并描述我们桌上蜡烛的特点。你准备运用哪些方法来观察蜡烛。给蜡烛加热操作步骤：
1.把圆盒内蜡粒放入小钢勺；
2.点燃蜡烛，把小钢勺放在蜡烛火焰上方；
3.等蜡粒完全化了倒入小圆盒内；
4.仔细观察小钢勺内蜡粒的变化并填写实验记录。点燃蜡烛取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。观察小钢勺的底部，你有什么发现？钢勺里的蜡粒为什么会化成蜡油？做一做往澄清的石灰水中吹气。用小锤子砸饮料罐。分一分：给刚才的变化分类。给蜡烛加热点燃蜡烛砸易拉罐往碱中倒入醋往澄清石灰水中吹气 我们周围的物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态(包括大小、形状、物态)的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生气泡或沉淀、发光发热等现象表现出来，因此我们可以根据这些来判断物质的变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物质的变化。钢水变钢锭说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。火柴燃烧。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。树叶颜色变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？没有产生新物
质的变化。水的三态变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？产生新物质的变化。面粉做成馒头。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋。产生新物质的变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？盐酸滴在石灰石上。产生新物质的变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？在装有白醋的玻璃杯
中放入一个生鸡蛋。产生新物质的变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？将白糖加热至融化。没有产生新物质的变化。说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？将白糖加热至焦黑。产生新物质的变化。