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2023春 人教数学
五年级下册
第2课时 异分母分数加、 减法
人教版数学五年级下册课件
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加减、法怎样计算?
2.计算中要注意什么?
8
5
=
+
8
1
8
1
5
+
=
=
4
3
4
8
6
=
9
7
-
9
2
9
2
7
-
=
9
5
30
30
-
30
11
=
30
11
30
-
=
30
19
=
1
-
30
11
4
1
=
+
4
4
4
1
3
复习导入
某小区生活垃圾分类统计情况如右图。
探索新知
(1)有害垃圾和其他垃圾再生活垃圾中
共占几分之几?
+=________
探索新知
和的分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加。怎么办呢?
我们可以把它们通分,转化为同分母分数再相加。
探索新知
分母不同的分数,要先通分才能相加。
+=
+=
利用通分把它们化成同分母的分数,40和20的最小公倍数是40,把它们化成分母是40的分数。
(2)可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
<
-
探索新知
<
-
=-
=
答:厨余垃圾多,它们的差占生活垃圾总量的。
探索新知
异分母分数减法的计算方法
异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法进行计算。
(1)+=+= (2) -=-=
探索新知
1. 在 里填上适当的运算符号。
当堂检测
+
-
-
+
2. 计算下面各题并发现其中的规律。
当堂检测
a+b
ab
b-a
ab
3. (易错题)梦梦在参加课后延时服务时,完成数学作业用了小时,比完成语文作业少用了小时,完成英语作业比完成数学作业少用了小时。请你尝试提出一个数学问题并解答。
当堂检测
(答案不唯一)完成语文作业用了多长时间?
+=(小时) 答:完成语文作业用了1320小时。
辨析:异分母分数加减法的应用。
这节课你们都学会了哪些知识?
异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
课堂总结
thank you!