小数乘整数课件

课件15张PPT。信息窗一 ——小数乘整数 青岛版数学六制五年级上册知识回顾算一算，想一想你有什么发现？
18 × 5= 200 × 7=
180 × 5= 20 × 7=
1800 × 5= 2 × 7=
90一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······
9009000140014014猜猜这是什么地方？说一说这是在干什么？说一说这是在干什么？算一算三峡电厂计划2003年6台发电机组投入发电，每台发电机组每小时大约可发电58万千瓦时。6台发电机组每小时大约可发电多少万千瓦时？58 ×6=348(千瓦时）读一读下面的信息，对比上面的计划信息你发现了什么不同？你能根据上面的数学信息提出什么问题？探究解决实际问题6台发电机组每小时发电多少万千瓦时？
怎样列式，怎样计算呢？58.6 × 6估算：58.6≈60 60 × 6 ≈360计算的多样性用加法计算：
58.6+ 58.6+ 58.6+ 58.6
+ 58.6+ 58.6=351.6（万千瓦时）
可以用计算器计算可以用竖式算竖式计算 5 8. 6 5 8 6
× 6 × 6
扩大10倍缩小10倍先把小数化为整数再计算！3 5 1 . 63 5 1 6小结在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算？想一想小数与整数相乘应该怎样计算？小结: 小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。猜一猜下面的积有几位小数。4.76×122.8×53103×0.25江苏省电化教育馆制作=57.12=25.75=148.4你有什么发现？这个月我家用电45千瓦时，每千瓦时0.62元。应付电费多少元？0.62 × 45= 0.6 2
×4 5 1
03
1
8
2 43 2 8 9 0.28.9（元）小数末尾有零的要化简总结：想一想学了哪些知识？一、小数乘整数与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的运算。
二|、计算方法：
1、按整数乘法计算；
2、因数中有几位小数，积中就有几位小数；
3、末尾有零的要化简。再见！