2023春人教版五年级数学下册第2课时 分数与除法的关系(课件)(共15张PPT)

(共15张PPT)
2023春 人教数学
五年级下册
第2课时 分数与除法的关系
人教版数学五年级下册课件
4 分数的意义和性质
(1)幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？
6÷3＝2(块)
(2)把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？
1÷2＝0.5(个)
1÷2＝ (个)
新课导入
把1个月饼平均分给4人，每人分得多少个？
探索新知
想：求每人分得多少个，要算1÷4 得多少。
1÷4=(个)
答：每人分得个。
分数不但可以表示部分与整体的关系，还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时，可以加单位名称。
难点突破
规范解答
探索新知
把3个月饼平均分给4人，每人分得多少块？
探索新知
3÷4= (个)
求每人分得多少个，要算3÷4得多少。
探索新知
3块的
1
4
1块的
3
4
3÷4= (个)
3
4
探索新知
(1)把2个月饼平均分给3人，每人分多少个？
2÷3= （个）
2
3
(2)把5个月饼平均分给8人，每人分多少个？
5÷8= （个）
5
8
探索新知
观察
1÷4=
3÷4=
2÷3=
2
3
5÷8=
5
8
分数与除法有什么关系？你能用字母表示出分数与除法的关系吗？
探索新知
用字母表示
被除数÷除数=
被除数
除数
在除法算式中除数不能为0，在分数中分母也不能为0，用字母表示时，要标明“b≠0”。
温馨提示
结论
探索新知
1. 中秋节自古就有吃月饼的习俗，在中秋节这天，妈妈给小朋友们分月饼，每个小朋友平均分得的月饼是月饼总数的几分之几？每个小朋友平均分得几分之几块月饼？
当堂检测
2.
当堂检测
5
2
5
1
辨析：分数与除法的关系的应用。
这节课你们都学会了哪些知识？
被除数÷除数=
被除数
除数
课堂总结
thank you!