(共15张PPT)
第1课时 数据的收集
人教版数学二年级下册
1
数据收集和整理
新课探究
二(1)班准备制作班牌,要从下面四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝 白
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
怎么选呢?
想:大多数同学最喜欢哪种颜色呢?
调查时可以先说一种颜色,请最喜欢这种颜色的人举手……
可以对班里的同学进行调查。
请注意,班里每名同学都要参加调查,并且每人只能选一种颜色。
可以像下面这样,每说一种颜色请最喜欢这种颜色的同学举手并统计人数,注意:每人只能举一次手。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
下面是调查的结果。
5
4
26
3
这是统计表,可以用来呈现统计数据。
观察上述数据,你能得到什么信息。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
5
4
26
3
(1)全班共有( )人。最喜欢( )色的人
数最多。
5+4+26+3=38(人)
38
26>5>4>3
蓝
解题思路:因为每人只选一种颜色,所以把表中分别最喜欢这4种颜色的人数相加即可知道全班人数。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
5
4
26
3
(1)全班共有( )人。最喜欢( )色的人
数最多。
5+4+26+3=38(人)
38
26>5>4>3
蓝
解题思路:因为每人只选一种颜色,所以把表中分别最喜欢这4种颜色的人数相加即可知道全班人数。
(2)这个班制作班牌,选择( )色最合适。
蓝
解题思路:
这个班最喜欢蓝色的人数最多,
在制作班牌,选择蓝色最合适。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
5
4
26
3
巩固运用
1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
(1)最喜欢( )小组的人数最多,最喜欢( )小组的人数最少。
课外小组
人数
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的有多少人?
2.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
水果
箱数 60 80 50 20
(1)这一天卖出去苹果( )箱。
(2)这一天卖出去的( )最多,卖出的
( )最少,相差( )箱。
(3)如果老板明天进货,你有什么建议?
60
桃子
橘子
60
建议:多进些桃子,少进些橘子,进适量的苹果和梨。
(1)把小明记录的结果填在下表中。
(2)这个月共有多少天?阴天比雪天多几天?
3.右面是小明记录的一个月的天气情况。
12-4=8(天)
15+12+4=31(天)
答:这个月共有31天,阴天比雪天多8天。
晴
15
12
4
阴
雪
晴
阴
雪
4.二(1)班同学统计了班里图书角中各类图书的
数量。记录结果如下。
文学类:正 正 正 正 正 正 正 正 正
历史类:正 正 正
科学类:正 正 正 正 正 正 正
(1)把同学们统计的结果填在下表中。
图书种类 文学类 历史类 科学类
本数
45
15
35
图书种类 文学类 历史类 科学类
本数
45
15
35
(2)图书角中哪一类图书最多?
答:图书角中文学类图书最多。
(3)如果要新添一些图书,你建议添加哪一类?
课堂小结
1. 做调查要选用恰当的方法收集数据,再进行数据整理,填入统计表中,最后分析统计结果,作出决策。
2. 从统计表中可以直接看出数据的多少,有助于
解决简单的实际问题。