(共14张PPT)
1 除法的初步认识
人教版数学二年级下册
2
表内除法(一)
第1课时 认识平均分
情境导入
我们班明天要去春游。把东西分一分吧。
图中的同学在做什么?
这些东西该怎样分呢?
每一份的数量相同。
每个人分相同的份数。
可以把东西分成与人数相同的等份。
探究新知
分一分:把6块 分成3份。
第1份1块、
第2份1块、
第3份4块。
1
1
4
1
2
3
2
2
2
方法一
方法二
方法三
第1份1块、
第2份2块、
第3份3块。
第1份2块、
第2份2块、
第3份2块。
解:把6块 分成3份,有以下三种分法:
①1块、1块、4块;
②1块、2块、3块;
③2块、2块、2块。
每份分得同样多,叫平均分。
1.把9朵 平均贴在3条线上,每条线上贴
( )个。
3
巩固练习
2.分一分,填一填。
一共有( )朵花,每( )朵一
份,平均分成了( )份。
2
12
6
3.16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给
( )只小熊。
4
4.把8根黄瓜平均分给4个小朋友。下面哪种分法对?
在对的( )里画“√”。
( )
( )
( )
√
(1) 每3个正方体摆拼一个长方体,可以拼
( )个长方体。
5
15÷3=5
5.
(2)用这些正方体拼5个一样的长方体,每个
长方体用( )个正方体。
3
15÷5=3
5.
课堂小结
把物体分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。