和我们一样享受春天 学案

四年级语文教学导学案
课题 16.和我们一样享受春天 课型 新授课
执教 上课时间
主备人 审 核
年级 四年级 课 时 1
教学目标 1、认识4个生字。有感情地朗读课文。2、了解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。
教学重难点 理解诗句，体会诗人表达的感情
学法指导 朗读、交流
学具准备 课件
教学流程
一、课前导习1、有感情地朗读课文，能背诵一小节。2、这是一首以（ ）为主题的诗。二、课堂研习细读第一部分（1-4节），了解战争。地点原先的美好与宁静现在的景象大海沙漠夜空草地2、作者抓住自然界中（ ）（ ）（ ）（ ）的原有景象，将其与战争破坏景象加以对比，并四次重复疑问（ ？）这是对战争的（ ）和（ ）。3、激情朗读第5节，升华感情。说说你从中体会到什么？4、指导朗读。5、课后小结：作者希望（ ）和我们一样享受春天。当堂训练在括号里填上恰当的词语（ ）的大海（ ）的战舰（ ）的沙漠（ ）的坦克（ ）的课桌（ ）的夜空（ ）的导弹（ ）的草地（ ）的碎片 板书16.和我们一样享受春天地点原先的美好与宁静遭战争破坏的景象大海海鸥的乐园巡弋的战舰和水雷沙漠蜥蜴和甲虫的天下轰隆隆的坦克和大炮夜空星星和月亮导弹频频发射草地激动着欢乐的足球满是地雷碎片 教师复备（学生生成）教师复备（学生生成）
课后反思