2022年下学期期末质量检测卷
A.猪皮
B.白色的肉
C.红色的肉
..
四年级科学(开卷)
7.下列有助于我们保持营养均衡的做法是(
)。
...
A.早上来不及吃早餐,中餐、晚餐可以多吃点
网
(时量:40分钟满分:100分)
计分
B.不喜欢的食物可以不吃
一、
填空题。(每小题2分,共12分)
C.荤素搭配,粗细粮搭配
1.力的单位是
0
8.我们一直咀嚼米饭,过一会儿,觉得米饭很甜是因为(
2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使进入血液,同时排
A.我们太饿了,出现幻觉
出
B.米饭中的淀粉在唾液的作用下转化为糖
3.声音的强弱可以用
来描述。物体振幅越大,声音越
;物体振动
C.米饭本来就甜
的幅度越小,声音越」
9.下列关于食物“旅行”的路线,正确的是(
毁
二、选择题。(每小题3分,共33分)
A.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
1.(
)不是自然界的声音。
B.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
A.风声
B.琴声
C.雷声
C.口腔一→大肠→胃→食道·小肠→肛门
2.鼓膜受外耳道传送的声波而产生(
。
10.吹足气的气球放开后飞行无规律,是因为(
A.声音
B.振动
C.音质
A.气球太轻
B.没有外力作用
C.喷气方向在不断变化
3.要使小提琴琴弦发出比较低的声音,就要把琴弦调得(
)。
11.用下面各种笔写字时,笔尖和纸之间的摩擦与其他不同的是(
)。
A.紧一些
B.松一些
C.不紧也不松
A.圆珠笔
B.铅笔
C.钢笔
4.(
)人一分钟呼吸的次数最多。
三、判断题。(每小题3分,共15分)
A.安静时
B.慢走20步后
C.原地跑1分钟后
1.在空中飞的小鸟和飞机不受重力的作用。
5.肺活量是(
)的气体量。
2.滚珠轴承转动灵活是因为它把滑动摩擦变成了滚动摩擦。
A.轻吸一口气,再用力呼出
3.能量能够被储存起来。
B.深吸一口气,再用力呼出
C.轻吸一口气,慢慢呼出
4.赛车设计成流线型是为了减小空气阻力。
6.小明观察一块猪肉,发现它分三层,第一层是猪皮,第二层是白色的肉,第三层是
5.使用弹簧测力计读数,视线需要与指针相平。
红色的肉。其中,脂肪比较丰富的是(
四年级科学·第1版(共4版)
四年级科学·第2版(共4版)
四、读图题。(共22分)
五、实验探究。(共18分)
(一)根据下图填空(每空2分,共10分)
(一)根据下表填空。(每空2分,共6分)
充满空气
真空
效在水中
研究的物体
研究的方法
物体的状态
按压
不振动
鼓
..…
(注:闹钟是防水的)
敲击
振动
1罗
2号
3号
1.能听见闹钟声音的是号。
相同的鼓,在按压的时候
(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候
2.不能听见闹钟声音的是号。
(填“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须」
才会发出声音。
3.通过上图可知,声音能在和
中传播:声音不能在中传播。
(二)右图是小明为了研究人体呼吸所制作的模型。(每空2分,共12分)
1.当用手拉下大气球皮时,里面的气球
,表示
的过程。
(二)右面三幅图分别是用不同的力量拨动同一把钢尺的情况,请你猜测一下这三种
:
长
情况发出声音的强弱,按音量从大到小将这三幅图进行排序(排序号),并说说你这
2.当松开手或向里按压时,里面的气球
表示」
的过程。
样排序的依据。(每小题3分,共6分)
3.这个模型中,吸管是模拟
,气球是模拟
吸管
可乐瓶
①D
气球
1.我的排序:
大气
2.我的依据:
球皮
(三)敲击下面的排钟,请按照它们发出声音从低到高排序。(6分)
5
我的排序:
四年级科学·第3版(共4版)
四年级科学·第4版(共4版)