Unit 1 Period 5
教学内容 Speaking A: Talk time (p. 10)
教学目标 语言知识 1. 掌握 Talk time 部分的单元音音 /i:/, /I/, , /e/ 及辅音 /p/, /b/ 的发音方法和拼读规则。2. 理解4个单元音以及2个辅音的发音规则,能够分辨形近、音近的音标。
语言技能 1. 识辨含有单元音 /i:/, /I/, , /e/ 以及辅音 /p/,/b/ 的单词。2. 流利地朗读韵文。
教学重点 单元音 /i:/, /I/, , /e/ 以及辅音 /p/,/b/ 的音和形。
教学难点 含有上述音标的单词的辨读能力。
教学过程 Step 1 认识单元音/i:/。1. 单元音 /i:/ 是字母 e 和字母组合 ee,ea, ey,ie 在单词中的读音。2. 朗读下列含有 /i:/ 的单词。me she we bee deep three meat sea seat key field thief 3. 尝试朗读以下例句。Seeing is believing. Peter keeps these sheep. 4. 特例:magazine people policeStep 2 认识单元音/I/。1. 单元音 /I/ 是字母 i, y, e 等在单词中的读音。2. 朗读下列含有/I/ 的单词。little live visit Germany lucky busy English pretty video 3. 尝试朗读以下例句。Lily lives in a very big city. The lady with a rabbit is my sister.Step 3 认识单元音。1. 单元音是字母 a 在闭音节或重读闭音节单词中的读音。2. 朗读下列含有的单词。back family fashion flag hand man 3. 尝试朗读以下例句。Alice has a bad apple. Sally is reading a magazine on a mat.Step 4 认识单元音 /e/。1. 单元音 /e/ 是字母 e 或字母组合 ea 在单词中的读音。2. 朗读下列含有 /e/ 的单词。desk rest step bread breakfast head 3. 尝试朗读以下例句。Ted is my best penfriend. He will never forget the red letter day.4. 特例:any friend manyStep 5 认识辅音 /p/ 和 /b/。1. 朗读下列单词。paper police postman bag bicycle body 2. 尝试朗读以下例句。Please play the piano for Peter. The brown and black butterfly is beautiful.3. 对比朗读以下单词。/p//b/pigbigpearbearpiebuyparkbarkpathbathStep 6 完成Talk time 部分 A1 的练习。Step 7 听录音,跟读 Talk time 部分 A2 的韵文,重点关注黑体部分的读音。
回家作业 1. 听录音,流利地朗读 Talk time 部分A1 的音标。2. 听录音,流利地朗读 Talk time 部分 A2 的韵文。3. 抄写 /i:/, /I/, , /e/,/p/,/b/ 这 6 个音标以及例词。4. 完成《练习册》第8 页Speaking A1,A2 的练习。