高一生物（人教版2019必修二）课件 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）(共31张PPT)

(共31张PPT)
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
G.J.Merndel,
1822-1884
第一章 第二节
学习目标
引导学生分析教材“思考与讨论”， 归纳孟德尔成功的原因。
让学生阅读孟德尔遗传规律的再发现过程，掌握相关核心概念的关系。
结合教材图解，阐明对自由组合现象解释的验证过程，并归纳自由组合定律的内容
为什么院子里只要是黄色豌豆都是饱满的圆粒，只要是绿色豌豆都是干瘪的皱粒？
控制粒型的遗传因子和控制颜色的遗传因子之间有必然的联系吗？
问题探讨
孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是绿色皱粒的，一种是黄色圆粒的。
1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响？
2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？
性状不同的豌豆
不会有影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子是独立的，互不干扰。
不一定。也有黄色皱缩、绿色饱满的豌豆。
两对相对性状的杂交实验
观察实验
，发现问题
为什么F1全为黄色圆粒？
为什么F2中既有黄圆、绿皱的亲本型，又有黄皱、绿圆的重组型？而且比例为9 ：3 ：3 ：1 ？
分别去看粒型，圆：皱=3 ：1；
颜色，黄：绿=3 ：1。说明什么？
9 ： 3 ： 3 ： 1
×
P
F1
F2
315
108
101
32

♀
♂
♀
♂
正交、反交
×
P
F1
♀
♂
♀
♂
正交、反交
根据分离定律分析
1.子代只有黄色，说明黄色为显性性状。
2.子代只有圆粒，说明圆粒为显性性状。
3.F1自交后，后代会出现绿色皱粒的豌豆。
观察实验，提出问题
P
F1
×
♀
♂
♀
♂
正交、反交

F2
F2中，预测的绿色皱粒豌豆是出现了，但是，新增黄色皱粒和绿色圆粒豌豆。
新增的豌豆的性状，
和原来的豌豆有关系吗？
观察实验，提出问题
观察实验，提出问题
F1
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
黄色圆粒
315
101
108
32
9
3
3
1
：
：
：

种子形状
圆:315+108=423
皱:101+32=133
子叶颜色
黄:315+101=416
绿:108+32=140
3：1
3：1
性状之间发生重新组合

皱粒
黄色
圆粒
绿色
两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合
针对两对相对性状的实验，
孟德尔在原来四条实验的基础上，又提出了一条假说。
F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
假说
大胆猜测，提出假设
对自由组合现象的解释和验证
提出假说
×
P
F1
黄色圆粒
黄色圆粒 绿色皱粒
YYRR
yyrr
Yy
Rr
P中形成了哪些配子？
①假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制。
Y
Y
R
R
YYRR
yyrr
y
y
r
r
孟德尔作出的解释是：
②F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，则F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1
YyRr
Y
y
R
r
F1
配子
Y
R
y
r
1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
③受精时，雌雄配子随机随机结合。
YyRr
黄色圆粒
YR
yR
Yr
yr
F1配子
♀
♂
YR
yR
Yr
yr
YYRR
YyRR
YYRr
YyRr
yyRR
YyRr
YyRR
YyRr
yyRr
YYrr
Yyrr
yyrr
yyRr
Yyrr
YYRr
YyRr
F2
×
P
F1
黄色圆粒 绿色皱粒
受精
YYRR
yyrr
配子
YR
yr
雌雄配子的结合方式：4x4=16
YR
yR
Yr
yr
YR
yR
Yr
yr
YY
RR
YY
Rr
yy
RR
Yy
RR
Yy
RR
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
Rr
yy
rr
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
rr
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
rr
YY
rr
F1
配子
结合方式有___种
表现型____种
基因型____种
1 YYrr
2 yyRr
1 yyrr
16
9
4
2 YyRR
2 YYRr
4 YyRr
1 YYRR
9/16
3/16
3/16
1/16
9
黄圆
双显
3
绿圆
单显
3
黄皱
2 Yyrr
1 yyRR
1
绿皱
双隐
YY
Rr
YY
RR
yy
RR
Yy
RR
Yy
RR
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
Rr
yy
rr
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
rr
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
rr
YY
rr
纯合子
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
双杂合子
YyRr
单杂合子
YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr
各占1/16，共占4/16
各占2/16，共占8/16
占4/16
表现型
亲本类型
重组类型
Y_R_ + yyrr
占10/16
Y_rr + yyR_
占6/16
F1
基因型
比例
表现型
比例
Yy（黄色）
×
( 1YY : 2Yy : 1yy )
1/4 2/4 1/4
( 1RR : 2Rr : 1rr )
1/4 2/4 1/4
( 3黄色 : 1绿色 )
3/4 1/4
( 3圆粒 : 1皱粒 )
3/4 1/4
Rr（圆粒）
×
×
×
乘法原理：两个（或两个以上）独立事件同时出现的概率，等于它们各自概率的乘积。
单独分析每一对相对性状：
“先分后合”的思想
已知4对等位基因独立遗传：
（1）基因型是AaBbCcdd的个体能产生的配子种类是____种。
8
（2）基因型是AabbCCDD的个体能产生的配子种类是____种。
2
（3）AaBbCcdd与AabbCCDD杂交，产生的子代表现型有____种，基因型有____种。
4
12
（4）AaBbCcdd与AabbCCDD杂交产生的子代中，aaBbCCDd的个体所占比例是____。
1/16
【当堂过关】
1、小鼠毛色中黑色(B)对褐(b)色为显性，无白斑(S)对有白斑(s)为显性。遗传因子组成为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（ ）
A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/16
B
2、用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交，这两对基因自由组合。如希望得到200株矮杆早熟植株，那么F2在理论上要多少株（ ）
A．800 B．1000 C．1600 D．3200
D
黄色与绿色分别由Y、y控制；圆粒与皱粒分别由R、r控制。
两对性状分别由两对遗传因子控制。
在产生配子时，每对遗传因子彼此分离， 不同对的遗传因子可以自由组合。
受精时,雌雄配子结合是随机的。
孟德尔关于两对相对性状遗传提出的假说
YR
yr
Yr
yR
上述的解释是否是正确的呢？即F1代(YyRr)产生的配子是不是 4种，且比例是1：1：1：1？
疑问
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
YR
yr
yR
Yr
yr
配子
测交
后代
1 : 1 : 1 : 1
YyRr
杂种子一代
yyrr
隐性纯合子
测交
×
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
绿色皱粒
三、对自由组合现象解释的验证----测交实验
实施实验，验证假说
最后孟德尔正式实施实验，实验结果确实是
31 ：27 ：26 ：26 ≈ 1 : 1 ：1 ：1与预测完全相符！
证明孟德尔的自由组合假说是正确的。
孟德尔第二定律——
自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
三、孟德尔获得成功的原因
1. 正确选材：
豌豆
2. 研究方法正确：
由简单到复杂
（由单因素到多因素）
3. 统计方法正确：
采用统计学进行统计
4. 科学的实验程序：
假说——演绎法
格雷格尔 孟德尔
1822—1884
基 因
表 型
基因型
等位基因
孟德尔的“遗传因子”
是指生物个体所表现出来的性状
是指与表现型有关的基因组成
控制相对性状的基因，如A与a等
1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出。
1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”；
并提出了表型(表现型)和基因型的概念。
表型和基因型的关系:
表型 = 基因型 + 环境条件
四、孟德尔遗传规律的再发现
分离定律 VS 自由组合定律
①两大遗传定律在生物的性状遗传中______进行，
______起作用。 ②分离定律是自由组合定律的________。
同时
同时
基础
遗传 定律 研究的相对 性状 涉及的等位 基因 F1配子的种类及 比例 F2基因型种类及比例 F2表现型种类及比例
基因的分离 定律
基因的自由组合定律
两对或 多对等位 基因
两对或 多对
一对
一对等位基因
2种
1∶1
4=22种 1:1:1:1
3种 1∶2∶1
9=32种 (1:2:1)2
2种 3∶1
4=22种9:3:3:1
发展素养
结合下列甲、乙两图，分析基因的分离定律和自由组合定律分别发生在图中哪些过程？
分离定律①②；
自由组合定律：④⑤
①杂交育种
人们有目的地将有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。
（e.g. 生产出既抗倒伏又抗条锈病的小麦）
五、孟德尔遗传规律的应用
②医学实践
人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供理论依据。
（e.g. 遗传病的遗传咨询，如白化病等）
五、孟德尔遗传规律的应用
归纳总结
巩固练习
1.下列各基因中，属于等位基因的是（ ）
A．AA　 B．AB C．Ab　　 D．Aa
D
2.黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒(Yyrr)杂交，后代中稳定遗传的占后代的（ ）
A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.3/16
B
3.基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（ ）
A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.9/16
A
巩固练习
4.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是（ ）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型一定相同
C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同
D．在相同环境中，表现型相同，基因型不一定相同
B
谢谢欣赏
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