第11课 元朝的统治-2022-2023学年七年级历史下册同步备课课件（部编版）

(共33张PPT)
人教版 七年级下
第二单元
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
宋太宗
元朝建立
元灭南宋
元朝统一全国
1271年
1276年
1279年
新课导入
元朝是中国历史上第一个在全国范围内建立起来的，以少数民族统治为主的政权。蒙古族以其强大的武力，不仅征服了中原及长江以南地区，还将其控制范围扩张至整个西亚地区，成为中国有史以来疆域最大的王朝。
新课导入
面对如此辽阔的疆域，元朝统治者是如何进行有效地管理的呢？
第11课 元朝的统治
元宣政院印
皇帝
中书省（行政）
御史台
（监察）
枢密院
（军事）
吏
户
礼
兵
刑
工
人教版 七年级下
一
教学目标
1. 了解元朝的疆域和民族交融的史实,知道元朝的版图是我 国历史上最大的。
2. 认识元朝的中央政权机构,掌握行省制度及元朝对边疆地 区的管辖。
3. 认识元朝在我国历史发展中的贡献。
二
教学重难点
重点: 行省制度;民族交融; 元朝的疆域。
难点: 行省制度的影响; 元朝在我国历史上的贡献。
探究点一：元朝疆域和民族融合
1.元朝的地位：我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全
国性的统一王朝。
2.元朝的疆域
（1）疆域四至
北逾阴山
东尽辽左
西极流沙
南越海表
新课探究
（2）特点
①元朝的版图超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的。
②今天的新疆、西藏、云南，
东北广大地区，台湾及南
海诸岛，都在元朝的统治
范围之内。
3.民族融合
（1）回族形成：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
（2）元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
探究点二：行省制度
1.中央集权制度
（1）确立：元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，
逐步确立了君主专制的中央集权制度。
（2）内容
材料：“世祖即位……遂命刘秉忠，许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。”
元朝的行政管理制度
皇 帝
枢密院
（吏、户、礼、兵、刑、工部）
御史台
中书省直辖地
行中书省
中央机构
地方机构
中书省
皇帝
枢密院
（军事）
中书省
（行政）
御史台
（监察）
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
在中央
把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省
行省制度
行省
路、府、州、县
地方行政制度
（地方最高行政机构）
有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。”
在地方
除了吐蕃、畏兀儿之外
材料1：行中书省，……掌地方庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志》
材料2：各行省重大民政事物，必须呈报中书省；军政要务必须呈报枢密院。没有中书省、枢密院的诏令，行省官员不能更改赋税，也不得调动军队 ——《中国政治制度史》
材料3：元人称其制为：“都省握天下之机，十省分天下之治。”
——《元史·百官志》
行中书省为地方最高行政机构，负责地方一切事务；
行省制度加强了中央集权，巩固了国家统一；
行省制度使中央有效加强了对地方的控制；
任务：分析材料1、2、3所传递的有效信息
目的：
意义：
1、巩固了空前辽阔的疆土。
2、加强了内地和边疆各民族之间的联系，
3、促进了多民族统一国家的发展。
4、行省制度是秦以来郡县制的一大发展，今天的行政区划与元朝行省制度是一脉相承的。
为了有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治。
行省制度建立的目的和意义各是什么？
中书省的古今对比
相关链接
元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在唐朝，中书省只是一个决策机构，尚书省管理全国政务；在元朝，大都及其周围地区（河北、山东、山西、内蒙古的一部分及天津）由中书省直接管辖。
生 活 时 期 ： 元 朝 性别 ：男 姓 名 ： 王 二 人
物
档
案
家庭住址：某某省，某某路，某某府，某某州，某某县
行省制设立的影响
（1）元朝在地方推行的行省制度，是对秦朝以来郡县制的一大发展，在元朝以后的明清时期继续沿用，奠定了我国省级行政区划的基础。
（2）加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。在一些边远地区设立行省，如云南行省、辽阳行省等大大加强了对边疆地区的管理，客观上促进了各族人民在政治、经济与文化方面的交流。
探究点三：元朝对边疆地区的管辖
（1）目的：对辽阔的疆域进行有效的治理。
（2）特点：因地制宜。
（3）表现
①对台湾的管辖
材料一：台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上，东临太平洋，东北邻琉球群岛，南界巴士海峡与菲律宾群岛相对，西隔台湾海峡与福建省相望，总面积约3.6万平方千米，包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。
材料二：元朝时的台湾
根据材料和课本知识，说出元朝管辖台湾的措施及意义。
措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
台湾自古就是中国领土
元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
三国时台湾称夷洲，230年，吴国大将卫温、诸葛直率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。
隋朝时，台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。
历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
元朝时的西藏
②对西藏的管辖
蒙古对西藏的管辖 背景 在进攻南宋的同时开始对西藏地区用兵和招降，后来共同议定，吐蕃各地归附蒙古
举措 在西藏统计户口，设置驿站
元朝对西藏的管辖 举措 ①西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；
②设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队
意义 西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
宣政院管辖西藏
澎湖巡检司管辖琉球
史实链接
西藏在唐朝称吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏；
唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐中宗说，唐蕃“和同（为）一家”；
唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好。
回顾元朝以前汉藏两族交往的史实？
唐蕃会盟碑
设立北庭都元帅府，掌管西域的军民各项事务。
对西域的管辖
元朝划分的四等人
目 的
原南宋统治区的汉族和其他各族人
南 人
第四等
原金统治区的汉人和契丹人、女真人等
汉 人
第三等
包括原西夏人、回人和畏兀儿人等
色目人
第二等
蒙古族
蒙古人
第一等
实 质
民 族
名 称
等 级
按征服的先后排等级
为了巩固蒙古贵族的统治地位
是民族形式划分下的阶级压迫
元朝的统治
元朝疆域
民族交融
制度创新
边疆管理
版图是我国历史上最大的
形成新的民族--回族
中央：中书省、枢密院、御史台
地方：行省制度
西藏：宣政院
台湾：澎湖巡检司
新疆：北庭都元帅府
课堂小结
1.我国省级行政区的设立，是从哪个朝代开始的？（ ）
A.秦朝 B.唐朝
C.隋朝 D.元朝
D
随堂训练
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )。
A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.自治区
C
3.台湾自古就是中国的领土，在元朝时被称作( )。
A.流求 B.夷洲
C.琉球 D.大都
C
4.意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州，经泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由陆路经西藏、中亚回到欧洲，并著游记传世。你认为当时最有可能是（ ）
A．北宋 B．南宋
C．元朝 D．清朝
C
元朝的都城
5.元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于元朝的（ ）
A．分封制 B．郡县制
C．三省六部制 D．行省制
D
6.历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构，是元朝时设置的（ ）
A．驻藏大臣 B．军机处
C．伊犁将军 D．澎湖巡检司
D
7.西藏由中央政府直接统辖始于元朝，元朝统辖西藏的机构是（ ）
A．中书省 B．行省
C．澎湖巡检司 D．宣政院
D
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