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【课堂导与练】同步精品学案
第02课 抗美援朝
（原卷版）
……………情境导入 激发热情………………
2020年9月27日，第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物由空军运输机运-20接运回国并在沈阳桃仙机场举行迎回仪式。
2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。在这场持续2年零9个月的战争中，197685名中国人民志愿军将士浴血奋战，为战争的最终胜利付出了宝贵的生命。
从2014年到2022年，九年时间里，共有913位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸回到祖国，魂归故里。
…………………课标呈现 清晰目标……………
【课标要求】
认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
【知识与能力】
1.掌握抗美援朝战争的起止时间、目的、主要战役、英雄人物及战争结果。
2.了解抗美援朝的原因、过程，分析战争胜利的原因及历史意义。
3.学习战斗英雄黄继光、邱少云的事迹，理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【过程与方法】
1．通过阅读课本、地图、网上查询，获取有效信息，掌握在历史事实的基础上思考历史问题的方法；
2．通过原始资料再现，了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史的有效方法；
3．通过朗诵经典作品、讲故事、学唱歌曲，进行情景体验，掌握体验式学习方法。
【情感、态度与价值观】
通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述，初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，通过对中国人民志愿军入朝作战原因的分析，认识到中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，性质是反对侵略的正义战争。认识国与国之间和平、友好、平等相处的重要性；体会先烈英雄业绩，增强爱国主义情感和历史使命感；认识和平、幸福来之不易，要用自己的行动来珍惜今天来之不易的幸福。
重点：知道为什么志愿军战士是最可爱的人。
难点：理解中国出兵朝鲜的必然性。
…………………本课综述 明确特征………………
本课主要讲述抗美援朝的原因、经过和结果及黄继光、邱少云等英雄人物的事迹。1950年美国入侵朝鲜，严重威胁中国安全。为了抗美援朝、保家卫国，彭德怀率中国人民志愿军赴朝作战，连续发动五次大规模战役，沉重打击了美国侵略军。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的伟大胜利。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
………………………讲透知识 查缺补漏……………………
【知识梳理】结合教材，解析知识点，识记抗美援朝的目的、时间、经过、结果等基本史实及黄继光、邱少云的英勇事迹。
知识点一 抗美援朝，保家卫国
1.原因
(1)1950年6月25日， 爆发。美国政府派遣 侵入台湾海峡。，这是美国对中国内政的十步。
(2)1950年10月，美军悍然越过 ，把战火烧到中朝边境。我国安全面临严重威胁。
(3)应 党和政府的请求。
2.目的： 。
3.时间： 。
4.司令员兼政治委员： 。
5.过程： 10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到 附近。
知识点二 战斗英雄黄继光和邱少云
1.上甘岭战役
1952年10月，美国侵略军发动 战役。这个战役历时40多天。志愿军坚守阵地，击退敌军900多次冲击，最终取得战役胜利。
2.战斗英雄
(1)黄继光：在上甘岭战役中，用胸膛 射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
(2)邱少云：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云 ，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
3.“最可爱的人”：中国人民志愿军被誉为“ ”。
4.中国人民志愿军体现的精神：高度的 主义、 主义、 主义 、革命忠诚及 主义精神。
5.战争结束： 年7月，美国不得不在停战协定上签字，中朝军队打败了对手，打破了美军不可战胜的神话。
6.抗美援朝战争的意义
(1)伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义 扩张，捍卫了 安全，保卫了中国人民和平生活。
(2)稳定了 局势，维护了 和平，大大提高了我国的 地位。
(3)抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
……………………剖析点拨 理解透彻………………………
【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。
知识点一 抗美援朝，保家卫国
1.美国出兵朝鲜的原因。
(1)
(2)
2.人民军队名称的变革。
时期 军队名称
1927年，秋收起义时 工农革命军
1928年4月，井冈山会师 中国工农革命军第四军，后改称中国工农红军第四军
国共第二次合作期间 八路军，新四军
解放战争时期 中国人民解放军，沿用至今
【例1】(2021˙辽宁抚顺中考）10月25日被定为抗美援朝纪念日。中国人民志愿军入朝作战的目的是（ ）
A.维护亚洲和世界和平 B.抗美援朝，保家卫国
C.发扬革命英雄主义精神 D.提高中国的国际地位
【答案】
【解析】
知识点二 战斗英雄黄继光和邱少云
抗美援朝战争中中朝军民取得胜利的原因是什么？
(1)
(2)
(3)
朝鲜战争和抗美援朝是两个不同的概念。
(1)朝鲜战争：1950年6月，朝鲜半岛南北方发生军事冲突，朝鲜内战爆发。美国武装干涉，战争很快演变成反对美国侵略的战争。
(2)抗美援朝：1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，抗美援朝战争开始。1953年7月，美国在停战协定上签字，此战打破了美军不可战胜的神话。
【例2】(2021·重庆中考）“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲的（地）耸立在我的阵地上。”这是一位英雄的绝笔诗，这应写于（ ）
A.北伐战争时期 B.十年内战时期 C.全民族抗战时期 D.抗美援朝时期
【答案】
【解析】
(1)归纳记忆法：本课内容可采用数字法简记为“两个一，一个二，一个三”。
“两个一”：一个目的——抗美援朝、保家卫国，“一次战役”——上甘岭战役。
“一个二”：两个时间——1950年10月和1953年7月。
“一个三”：三个人物——彭德怀、黄继光、邱少云。
(2)歌谣记忆法：百废待兴新中国，国内国外威胁多。一九五○年六月，朝鲜内战爆发了。美军悍然侵朝鲜，打到中国边境线。严重威胁我安全，台湾海峡被侵犯。抗美援朝保国家，志愿军流血朝鲜。美（军）被赶到“三八线”，典型战役上甘岭。黄邱（指黄继光、邱少云）事迹人人夸，中朝友谊代代传。一九五三（年）签协定，英雄军队才凯旋。
（3）图示记忆法
史料展示 中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能客忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
——周恩来
解读：周恩来指出中国人民热爱和平，但是既不害怕反抗侵略战争，也不能听任帝国主义侵略自己的邻国，表明支援朝鲜反抗美国的侵略。
设问：周恩来所说的“帝国主义者对自己的邻人律行侵略”指什么事件？中国为什么支援邻国的反侵略战争？
答案：
1953年7月，美国被迫在朝鲜停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。之后，中国人民志愿军分批回国。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
1.抗美援朝是为了帮助朝鲜，与我国无关。（ )
提示：
2.董存瑞、刘胡兰是抗美援朝时期的英雄人物。（ )
提示：
3.1953年7月，美国被迫签订《中朝停战协定》，抗美援朝战争取得胜利。（ )
提示：
…………………一览无余 规范答题………………………
【效果检测】结合所学知识点，完成教材练习、问题思考、材料研读、课后活动等习题，检查预习效果。
【材料研读】
【答案】
【课后活动】
1.答案
2.答案
3.提示
…总结归纳 理解透彻 ……
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【课堂导与练】同步精品学案
第02课 抗美援朝
（解析版）
……………情境导入 激发热情………………
2020年9月27日，第七批117位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物由空军运输机运-20接运回国并在沈阳桃仙机场举行迎回仪式。
2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。在这场持续2年零9个月的战争中，197685名中国人民志愿军将士浴血奋战，为战争的最终胜利付出了宝贵的生命。
从2014年到2022年，九年时间里，共有913位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸回到祖国，魂归故里。
…………………课标呈现 清晰目标……………
【课标要求】
认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
【知识与能力】
1.掌握抗美援朝战争的起止时间、目的、主要战役、英雄人物及战争结果。
2.了解抗美援朝的原因、过程，分析战争胜利的原因及历史意义。
3.学习战斗英雄黄继光、邱少云的事迹，理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【过程与方法】
1．通过阅读课本、地图、网上查询，获取有效信息，掌握在历史事实的基础上思考历史问题的方法；
2．通过原始资料再现，了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史的有效方法；
3．通过朗诵经典作品、讲故事、学唱歌曲，进行情景体验，掌握体验式学习方法。
【情感、态度与价值观】
通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述，初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，通过对中国人民志愿军入朝作战原因的分析，认识到中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，性质是反对侵略的正义战争。认识国与国之间和平、友好、平等相处的重要性；体会先烈英雄业绩，增强爱国主义情感和历史使命感；认识和平、幸福来之不易，要用自己的行动来珍惜今天来之不易的幸福。
重点：知道为什么志愿军战士是最可爱的人。
难点：理解中国出兵朝鲜的必然性。
…………………本课综述 明确特征………………
本课主要讲述抗美援朝的原因、经过和结果及黄继光、邱少云等英雄人物的事迹。1950年美国入侵朝鲜，严重威胁中国安全。为了抗美援朝、保家卫国，彭德怀率中国人民志愿军赴朝作战，连续发动五次大规模战役，沉重打击了美国侵略军。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的伟大胜利。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
………………………讲透知识 查缺补漏……………………
【知识梳理】结合教材，解析知识点，识记抗美援朝的目的、时间、经过、结果等基本史实及黄继光、邱少云的英勇事迹。
知识点一 抗美援朝，保家卫国
1.原因
(1)1950年6月25日， 朝鲜内战 爆发。美国政府派遣 第七舰队 侵入台湾海峡。，这是美国对中国内政的十步。
(2)1950年10月，美军悍然越过 三八线 ，把战火烧到中朝边境。我国安全面临严重威胁。
(3)应 朝鲜 党和政府的请求。
2.目的： 抗美援朝，保家卫国 。
3.时间： 1950年10月——1953年7月 。
4.司令员兼政治委员： 彭德怀 。
5.过程： 1950年 10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到 三八线 附近。
知识点二 战斗英雄黄继光和邱少云
1.上甘岭战役
1952年10月，美国侵略军发动 上甘岭 战役。这个战役历时40多天。志愿军坚守阵地，击退敌军900多次冲击，最终取得战役胜利。
2.战斗英雄
(1)黄继光：在上甘岭战役中，用胸膛 堵住敌人的机枪 射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
(2)邱少云：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云 严守潜伏纪律 ，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
3.“最可爱的人”：中国人民志愿军被誉为“ 最可爱的人 ”。
4.中国人民志愿军体现的精神：高度的 爱国 主义、 革命英雄 主义、 革命乐观 主义 、革命忠诚及 国际 主义精神。
5.战争结束： 1953 年7月，美国不得不在停战协定上签字，中朝军队打败了对手，打破了美军不可战胜的神话。
6.抗美援朝战争的意义
(1)伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义 侵略 扩张，捍卫了 新中国 安全，保卫了中国人民和平生活。
(2)稳定了 朝鲜半岛 局势，维护了 亚洲和世界 和平，大大提高了我国的 国际 地位。
(3)抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
……………………剖析点拨 理解透彻………………………
【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。
知识点一 抗美援朝，保家卫国
1.美国出兵朝鲜的原因。
(1)二战后，在苏联和美国的影响下，朝鲜半岛形成北部走社会主义道路和南部走资本主义道路的两个政权。
(2)1950年朝鲜内战爆发，美国出于打击社会主义力量、遇制新中国发展的目的，组织所谓“联合国军”，出兵侵略朝鲜。
2.人民军队名称的变革。
时期 军队名称
1927年，秋收起义时 工农革命军
1928年4月，井冈山会师 中国工农革命军第四军，后改称中国工农红军第四军
国共第二次合作期间 八路军，新四军
解放战争时期 中国人民解放军，沿用至今
【例1】(2021˙辽宁抚顺中考）10月25日被定为抗美援朝纪念日。中国人民志愿军入朝作战的目的是（ ）
A.维护亚洲和世界和平 B.抗美援朝，保家卫国
C.发扬革命英雄主义精神 D.提高中国的国际地位
【答案】B
【解析】1950年6月，朝鲜内战爆发。美国政府武装干涉朝鲜内战，并派第七舰队侵入台湾海峡。美军悍然越过三八线把战火烧到中朝边境，严重威胁着中国的安全。为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，故B项正确；A、D两项是抗美援朝的意义；C项是中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出的精神。
知识点二 战斗英雄黄继光和邱少云
抗美援朝战争中中朝军民取得胜利的原因是什么？
(1)抗美援朝战争是正义的反侵略战争，得到人民的支持。
(2)中国人民志愿军战士作战英勇、不怕牺牲，发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，与朝鲜军民团结一致、共同作战，取得了最后的胜利。
(3)中国共产党的英明决策和正确指挥是取得胜利的重要保证。
朝鲜战争和抗美援朝是两个不同的概念。
(1)朝鲜战争：1950年6月，朝鲜半岛南北方发生军事冲突，朝鲜内战爆发。美国武装干涉，战争很快演变成反对美国侵略的战争。
(2)抗美援朝：1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，抗美援朝战争开始。1953年7月，美国在停战协定上签字，此战打破了美军不可战胜的神话。
【例2】(2021·重庆中考）“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲的（地）耸立在我的阵地上。”这是一位英雄的绝笔诗，这应写于（ ）
A.北伐战争时期 B.十年内战时期 C.全民族抗战时期 D.抗美援朝时期
【答案】D
【解析】解题的关键信息是“志愿军战士”。1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，保家卫国，故D项符合题意。
(1)归纳记忆法：本课内容可采用数字法简记为“两个一，一个二，一个三”。
“两个一”：一个目的——抗美援朝、保家卫国，“一次战役”——上甘岭战役。
“一个二”：两个时间——1950年10月和1953年7月。
“一个三”：三个人物——彭德怀、黄继光、邱少云。
(2)歌谣记忆法：百废待兴新中国，国内国外威胁多。一九五○年六月，朝鲜内战爆发了。美军悍然侵朝鲜，打到中国边境线。严重威胁我安全，台湾海峡被侵犯。抗美援朝保国家，志愿军流血朝鲜。美（军）被赶到“三八线”，典型战役上甘岭。黄邱（指黄继光、邱少云）事迹人人夸，中朝友谊代代传。一九五三（年）签协定，英雄军队才凯旋。
（3）图示记忆法
史料展示 中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能客忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
——周恩来
解读：周恩来指出中国人民热爱和平，但是既不害怕反抗侵略战争，也不能听任帝国主义侵略自己的邻国，表明支援朝鲜反抗美国的侵略。
设问：周恩来所说的“帝国主义者对自己的邻人律行侵略”指什么事件？中国为什么支援邻国的反侵略战争？
答案：美国派兵侵略朝鲜，威胁中国安全。不仅是为了援助朝鲜，更重要的是为了保家卫国。
1953年7月，美国被迫在朝鲜停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。之后，中国人民志愿军分批回国。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
1.抗美援朝是为了帮助朝鲜，与我国无关。（×)
提示：中朝唇齿相依，是友好邻邦，援助朝鲜，同时也是维护中国国家利益，巩固人民政权。抗美援朝最终目的是保家卫国。
2.董存瑞、刘胡兰是抗美援朝时期的英雄人物。（×)
提示：董存瑞和刘胡兰是解放战争时期的英雄人物。抗美援朝时期，英雄人物有黄继光、邱少云等。
3.1953年7月，美国被迫签订《中朝停战协定》，抗美援朝战争取得胜利。（×)
提示：1953年7月，美国被迫签订《朝鲜停战协定》，而不是《中朝停战协定》。
…………………一览无余 规范答题………………………
【效果检测】结合所学知识点，完成教材练习、问题思考、材料研读、课后活动等习题，检查预习效果。
【材料研读】
【答案】 朝鲜内战爆发后，美国出兵干涉，越过“三八线”，迅速向中朝边境推进。美军派飞机轰炸扫射我国东北边境城市，威胁中国的安全。在这种情况下，中国政府作出抗美援朝、保家卫国的决定。
【课后活动】
1.答案 A
2.答案 抗美援朝战争的胜利，打击了西方国家的侵略气焰，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
3.提示 查找资料，结合抗美援朝英雄人物的事迹，让学生认识到，中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，赢得了这场反侵略战争的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。
…总结归纳 理解透彻 ……
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