【核心素养目标】Lesson 2 Gretting song 第1课时 教案

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川教版小学英语四年级下册
Unit 1 Meeting a new teacher
Lesson 2 Greeting song
第1课时
教学设计（P4）
课题 Lesson 2 Greeting song 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四年级
教材分析 本单元是《川教版》小学英语四年级下册Unit 1 Lesson 2的内容，其教学内容以“问好歌”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本课的第1课时，主要有三部分内容：（1）Let’s sing呈现了一首歌曲，歌曲中呈现了四个重点句型，学生需要听音频，理解歌词，练唱歌曲。（2）Work in pairs呈现了“说短语”的范例和图片，学生需要两人一组，模仿范例，说短语。（3）Let’s learn呈现了五个单词，学生需要借助多种方法学会本课的新词汇。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。2．能够两人一组，模仿范例，说短语。3．能够练唱课本P4的歌曲。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。2．能够两人一组，模仿范例，说短语。3．能够练唱课本P4的歌曲。
难点 1．能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。2．能够两人一组，模仿范例，说短语。3．能够练唱课本P4的歌曲。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4的歌曲音频和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，借助图片、词不离句、对比单词、自然拼读等方式学习单词。 学生看课件，借助图片、词不离句、自然拼读等方式学习单词。 能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。
Task 3：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 4：Look and find 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，读单词，说说自己的发现。 学生看课件，读单词，说说自己的发现。 总结物主代词、形容词、身体部位，为下一个学习活动做好准备。
Task 5：Work in pairs 教师播放课件，呈现任务要求和课本P4 Work in pairs的图片，要求学生两人一组，模仿例子，说短语。 学生两人一组，模仿例子，说短语。 能够两人一组，模仿范例，说短语。
Task 6：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，根据歌词内容补充句子。 学生看图片，根据歌词内容补充句子。 了解歌词，为练唱歌曲做好准备。
Task 7：Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求、课本P4的歌曲音频和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，唱歌曲。 学生看课件，听音频，唱歌曲。 能够练唱课本P4的歌曲。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 Meeting a new teacherLesson 2 Greeting song第1课时This is your left hand.This is your right hand.Good morning / afternoon / evening.
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