【金识源】(2014春)七年级生物下册 第四单元《生物圈中的人》第一章 第二节《人的生殖》备课集锦(课件+教案+导学案+习题精选)(打包4套) (新版)新人教版

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名称 【金识源】(2014春)七年级生物下册 第四单元《生物圈中的人》第一章 第二节《人的生殖》备课集锦(课件+教案+导学案+习题精选)(打包4套) (新版)新人教版
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-03-20 13:55:23

文档简介

第二节 人的生殖
一、选择题
1.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在 ( )
A.胎盘和脐带  B.子宫内膜  C.输卵管  D.卵黄
2.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 ( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘
3.男性生殖系统中能产生精子的器官是 ( )
A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺
4.正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是 ( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
5.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是 ( )
A.精子和卵细胞在输卵管结合
B.胚胎和胎儿的发育在子宫
C.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
D.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
6.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是 ( )
A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢 C.输精管和输卵管 D.前列腺和子宫
7.下列各项中,不属于青春期发育特点的是 ( )
A.身高和体重迅速增长 B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征 D.大脑兴奋性比较强
8.下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是 ( )
A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
C. 胎儿从母体产出的过程叫分娩
D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育
二、非选择题
9.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。
⑴胎儿在母体的③ 里发育,胎儿所获得的
营养需经过② 由① 从母体获得。
⑵胎儿发育到280天左右时,会通过④ 从母体内产
出,这一过程叫做分娩。
10.将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。
A卵巢 a胚胎发育的场所
B子宫 b 产生卵细胞,分泌雌性激素
C睾丸 c 产生精子,分泌雄性激素
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B
二、非选择题
9.(1)子宫,脐带,胎盘(2)阴道
10.A-b B-a C-c
第4单元 第1章 第2节 人的生殖
一、学习目标:
二、自主学习:
(一)、观察图片4-5到4-8并阅读P8至P9的内容,完成下列问题:
1.分别标出图4-6、4-8中各生殖器官的名称。
2.男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是 ,输送生殖细胞的器官是 ;女性生殖系统中,产生生殖细胞的是 ,输送生殖细胞的器官是 。
3.睾丸的功能是 和 ;卵巢的功能是 和 。
4.子宫是 的场所。
(二)、阅读课文并观察图4-9,找出以下问题的答案,看谁找得最好。
1.人的生殖细胞包括 产生的 和 产生的 两种。
2.受精是指 和 相结合的过程。
3.受精卵形成的部位是 。
4.受精卵不断进行 ,逐渐发育成 , 缓慢地移动到子宫中,最终植入 ,这是怀孕的开始。
(三)、阅读P10及P11的内容,完成下列问题:
1.胚泡在子宫内继续发育,逐渐发育成胚胎,并于怀孕 周左右发育成 。
2.胎儿生活在子宫内半透明的液体 中,通过 、 从母体获得
和 ;胎儿每时每刻产生的 等废物,也是通过 经母体排出。
3.胎儿与母体进行物质交换的器官是 。
(四)、阅读课文P12观察图4-12,完成下列问题:
1.分娩是指 。
2.从受精卵形成到胎儿成熟,大约要经过 天,故有十月怀胎,一朝分娩之说。
3.正常情况下,分娩时,婴儿的 先产出。在产出前,胎儿的正常体位是
向下。
三、合作探究:
1.讨论你认为在男女生殖系统中,最重要的生殖器官应是哪一个?为什么?
2.胎儿与母亲的血液是相通的吗?

3.怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的,所以十分辛苦,分娩的过程更是一个十分痛苦的过程,甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易,我们应该怎样铭记这份父母恩,如何回报父母呢?
四、达标测试:
1、睾丸的主要功能是 ( )
A.只产生精子 B.产生精子和分泌雄性激素
C.储存精子 D.只分泌雄性激素
2、卵巢的主要功能是 ( )
A.只产生卵子 B.只分泌雌性激素
C.产生卵子和分泌雌性激素 D.输送卵细胞
3、人体内卵细胞完成受精的场所是 ( )
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
4、胚胎发育的场所是 ( )
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
5、胚胎发育时所需要的营养物质,主要来自于 ( )
A.母体 B.胎盘 C.卵黄 D.胚胎自身
6、胎盘位于 ( )
A.子宫内膜 B.胚胎上 C.子宫壁外 D.脐带上
7、胚胎大约在母体子宫中发育。 ( )
A.360天 B.280天 C.300天 D.266天
8、某女性生了一对一男一女的双胞胎,其原因是 ( )
A.一个受精卵分裂为两个独立的个体 B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和一个精子受精 D.两个卵细胞分别和两个精于受精
9、一端连接着胎盘,另一端连接着胎儿,在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳和废物的结构是( )
A.羊水 B.脐带 C.胎盘 D.卵巢
第二节 人的生殖
4.1.2 人的生殖
科 目
生物
年级
七年级
班 级
时 间
年 月 日
课 题
第 课时
教学目标 知识目标:1.能概述男性生殖系统的结构和功能?2.能概述女性生殖系统的结构和功能??3.能描述受精过程和胚胎发育的过程?? 能力目标:通过小组活动培养合作能力;通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。情感态度和价值观:通过本节的学习,树立正确的伦理观和价值观;增强孝敬父母的情感。
重 点
男女生殖系统的结构和功能;受精和胚胎发育
难 点
胚胎的发育过程
教学用具
挂图、写好内容的纸条、胶条、录象
执笔 者
李瑛老师
授课者
板书设计
教师主导活动
学生主体活动
第二节 人的生殖
一、生殖系统结构与功能
二、生殖发育过程??
受精
? ↓???
受精卵发育
? ↓
胎儿分娩
引言:作为物种的人是怎么来的?作为个体的人又是怎么来的?你知道父母生养你的过程吗?
新课:这节课同学们和我一起探讨个体的人究竟是怎么来的。 请看男女生殖系统结构挂图 竞赛 黑板上有4幅男女生殖系统结构模式图,讲台上有写好的结构名称及功能的纸条,有胶条,请男女生代表组在最快的时间内把纸条贴到相应的位置。 生殖系统是人体八大系统之一,现在同学们都能正确地认识其结构与功能,但我们知道人类在进化过程中,即使没有布的时候,都知道用树叶、兽皮包住露在体外的生殖器官,为此,生殖系统是一个隐秘的器官。 请看录象 请概括一下录象内容?
是由森林古猿进化来的
父母生的
回答(略)
认定了新的学习目标
看图、识记结构与功能
按规则活动(活动过程略)
聆听、思考树立正确的伦理观
认真观看
精子怎样进入卵细胞;受精卵在母体中发育;胎儿通过胎盘、脐带与母体发生联系;胎儿的分娩。
?课堂小结:
这节课你学习的主要内容是什么?在思想上有何启发?
课后作业: 1.阅读P13科学技术社会内容,可继续关注这方面的信息。2.为父母做一些力所能及的事情。
进行知识总结; 谈感受(略)
定期由组长检查
练习巩固
一、选择题:
  1.胚胎和胎儿发育的场所是(??)A.卵巢?B.子宫? C.输卵管? D.阴道 2.新的生命是从何时开始的A卵细胞和精子 B.受精卵C.胚胎D.婴儿出生时 3.胚胎发育初期所需要的养料来源于:(? )  A母体? B.胎盘? C.精子内的物质? D.卵细胞内的黄 4.胎儿是指(? ) A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎? B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C.胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎 D.胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎. 5.下列属于生殖细胞的是(? )①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸  A.①②③④⑤ B. ①②③? C. ①②? D. ②④
  二、判断题: 1.受精卵的形成是一个新生命的开始 2.人们常说的“十月怀胎,一朝分娩”,就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月 3.子宫是分泌雌性激素的生殖器官 4.双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。 5.胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通
  参考答案:一、1.B? 2.B? 3.D? 4.D? 5.C
 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
板书设计
教学后记
课件15张PPT。人类和猩猩的共同祖先是?
研究生物进化的证据是?
人类进化的前提是( )改变,导致( )发生变化。森林古猿环境形态结构化石温故知新第一章 人的由来第二节 人的生殖人的生殖一、男性生殖系统睾丸
阴囊
附睾精囊腺
输精管
前列腺尿道
阴茎睾丸:产生精子,分泌雄性激素输精管:
输送精子精子二、女性生殖系统输卵管
卵巢
子宫阴道卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素卵细胞 排卵、受精和开始怀孕的示意图二、生殖过程排卵、受精和开始怀孕的示意图二、生殖过程人的生殖和发育胚胎的营养从胚胎到新生儿产出的大致过程 四周六周三个月成熟胎儿新生儿五周生殖过程受精卵胚泡胚胎胎儿分娩的大致过程伟大的母亲