浙教版科学七年级(下册)测试卷(五)
第1次阶段复习(1.1~2.3)
班级 姓名 学号 得分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分)
1.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.男、女生殖系统最重要的结构是睾丸和子宫
B.卵巢是受精的场所
C.第二性征的出现与性激素有关
D.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
2.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是( )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.脐带→母体→胎盘→胎儿
3.如图是蝴蝶发育的几个阶段,蝴蝶发育过程应为( )
A.① ② ③ ④ B.① ② ④ ③ C.② ① ④ ③ D.② ④ ① ③
4.酵母菌和香菇都属于真菌,下列描述不符合真菌特征的是( )
A.有成形的细胞核 B.有单细胞的,也有多细胞的
C.需要现成的有机物维持生活 D.细胞内有叶绿体
5.下列关于种子的结构和功能叙述错误的是( )
A.菜豆种子胚轴发育为茎 B.菜豆种子具有两片子叶
C.玉米粒外有果皮和种皮 D.玉米的胚乳贮存着营养
6.杨梅有“江南名果”美誉,一般是通过嫁接培育而成。下列有关叙述( )A.嫁接是一种有性生殖方式 B.它的果实是由胚珠发育而来的
C.杨梅不能通过种子繁殖 D.杨梅的食用部分是由子房壁发育而来的
7.新冠肺炎爆发期,人人都很关注自己的体温是否正常。妈妈用手背来感觉小孩是否发烧,说明手背皮肤中有敏感的( )
A.触觉感受器 B.热觉感受器 C.痛觉感受器 D.冷觉感受器
8.如图所示,下列实验现象中不能说明声音是由物体振动产生的是( )
9.俗语说“眼观六路耳听八方”。在人耳的结构中有三块听小骨,它们的作用是( )
A.收集声波 B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉
10.青春期,男孩和女孩都会发生一些重要的心理和生理变化。青春期特征不包括( )
A.容易接受新事物 B.性意识逐渐增强 C.出现第二性怔 D.身体迅速发胖
11.生殖时,雌、雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖,野兔是以“交配”形式进行繁殖。下列表述正确的是( )
A.牛蛙和野兔都是体内受精 B.牛蛙和野兔都是卵生
C.野兔的受精卵在子宫内形成 D.野兔繁殖的后代的成活率比较高
12.在油菜园里,将油菜的一个小花蕾中的雄蕊去掉,结果它还可以开花结果。这个实验结果可以说明( )
A.油菜的雄蕊没有作用 B.油菜可以进行异花传粉
C.油菜可以进行无性生殖 D.油菜可以通过自花传粉
13.如图所示为毛豆生长发育的几个阶段,下列叙述中,不正确的是( )
A.①②③④ 组成的结构由受精卵发育而来
B.在外界条件适宜的情况下,种子就能萌发
C、种子萌发时首先突破种皮的是②胚根
D.毛豆荚是由子房发育而来的
14.蝴蝶兰利用其植株的叶片、茎尖等结构,经消毒处理后接种到培养基上,可培育出大量的植株。下列繁殖方式与培育蝴蝶兰有着本质区别的是( )
A.用嫁接的方法培育果树优良品种 B.月季用枝条抒插
C.采用人工授粉培育杂交水稻 D.酵母菌的出芽生殖
15.如表所示,甲、乙、丙、丁是某位同学保存熟牛肉的四种方法,其中保存时间最长的方法是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听。下列解释中,错误的是( )
A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快
17.小红喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音( )
A.响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降低
18.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,下列叙述正确的是( )
A.若是蜻蜓,发育过程是A→B→C
B.若是蝗虫,则C对农作物的危害最大
C.若是蜜蜂,则B为蛹期,C为幼虫期
D.若是家蚕,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
19.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。如图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。请据图分析,下列说法不正确的是( )
A.试管牛相对应的受精和生殖方式分别是体外受精、胎生
B.试管牛的培育是有性生殖,克隆是无性生殖
C.试管牛的性状和良种公牛B完全一样
D.普通母牛C起到代孕的作用
20.为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是( )
A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B.调节广播音量,是调节音调的高低
C.用广播指令,说明声音可以传递信息
D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
二、简答题(第21~26题每空1分,其余每空2分,共46分)
21.小娟因淋雨感觉不适,妈妈用手背触摸了她的额头后告诉她可能发烧了。去医院检查后,她要点滴,扎针时小娟觉得很痛。
(1)用手背去触摸额头,这主要是因为手背上的神经末梢对______比较敏感。
(2)打针时,小娟觉得手痛,痛觉的产生部位在_________。
22.图甲所示是女性生殖器官部分结构图,图乙所示是男女一部分生殖器官的发育趋势,请据图回答下列问题。
(1)精子和卵细胞结合形成________的过程叫做受精,是在图甲中____(填序号)所示结构内完成的。
(2)男女生殖器官发育的时间是不同的,请仔细观察图乙,从生殖器官发育时间来判断,生殖器官A和B中,_____是卵巢,即图甲中的____(填结构序号)。
23.如图是马铃薯繁殖过程示意图,据图回答下列问题。
(1)人们常用马铃薯的带芽块茎A进行繁殖,这种繁殖方式属于______生殖。
(2)马铃薯经过开花、传粉和______后,雌蕊中的______发育成种子。由D判断马铃薯属于__________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
24.图甲为玉米种子的纵切图,图乙为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答下列问题。
图甲中结构a由______发育而来。
(2)分析图乙,在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是______(填序号)。
① 部分被分解消耗了 ② 部分转化成胚中的有机物 ③ 全部被分解消耗了
25.如图是蝗虫和桃树的个体发育过程,据图分析有关问题。
(1)由图可知,_________是有性生殖个体发育的起点。
(2)桃树传粉时,花粉中的精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵,受精卵逐渐发育成了种子中的________,将来发育成新个体。
(3)图中序号① 代表蝗虫发育过程的______期,与家蚕相比,蝗虫的发育过程少了______这个时期。
(4)桃树嫁接时,用桃树幼苗作接穗,用李树作________,并使两者的_________紧密结合,以确保接穗成活。
26.如图是三种微生物的形态结构示意图(未按比例),据图回答:
(1)生物A和B在细胞结构上的最主要的区别是__________。
(2)1928年,人类最早从生物B中提取到了抗生素,拯救了无数人的生命。如图在显微镜下可根据生物B顶端上[④ ]______的颜色和排列形状,判断该生物为青霉。
(3)图示酵母菌正在进行____生殖过程,⑤ 是它的________。
27.2022年3月3日是第二十三个全国“爱耳日”,主题为“关爱听力健康,聆听精彩未来“。耳是我们聆听世界的窗口,平时我们要注意耳的保护。如图所示为耳的结构,请回答:
(1)耳廊收集的声音进入耳道后,撞击鼓膜,产生振动,鼓膜的振动会带动鼓室内的④ ________(填名称)振动,将声音放大传到耳蜗,再由听神经传入听觉神经中枢,形成听觉。
(2)有些人在乘车船时容易出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等症状,这主要是由
于________________。
28.学习“声现象”这一章后,小明
画出声现象部分内容的思维导
图,请你帮他补全空格处内容:
① __________;② _____________。
29.海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较______,音调较____。甲、乙两曲线为声纳系统收录的500千克的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图,其中______ (填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的。
30.在探究声音的特性时,进行如下实验:
(1)如图甲,用硬纸片拨动钢锯齿,要听______(填“硬纸片”或“钢锯齿”)发出的声音。逐渐加快硬纸片拨动的速度,听到的声音的音调______。
(2)如图乙,用钢锯条来探究决定响度大
小的因素,把钢锯条紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢锯条,听它振动发出的声音,同时保持人耳的距离不变,接下来的操作是_______________________________________
_____________________________________________。
如图是家庭使用的高频声波驱鼠器。工作时,10m范围内的老鼠会被
声波吓跑,而人却没有察觉,其科学原理是_____________________。当
距离超过10m时,驱鼠效果逐渐减弱,原因是 。
三、实验探究题(每空2分,共14分)
32.如图所示,小华发现风铃的金属管被撞击时,能发出音调不同的声音。为探究金属管发出声音的音调与哪些因素有关,她用下表所示的几种金属管进行研究。
(1)选用金属管的编号是4和5可以探究音调与______的关系,实验中编号5的音调明显比编号4的音调低,我们可以得出的结论是_______________________。
(2)要探究音调和横截面积的关系,则要选用编号______的两根金属管。
33.下面是验证教室里的空气中有细菌的实验步骤:
① 用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;② 将配制好的培养基平铺在两个培养皿A、B中,盖上盖子进行高温处理,冷却后使用;③ 将
A、B培养皿带入教室,打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上盖子,封好,培养皿B不做任何处理;④ 将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配制培养基的操作中,牛肉汁所起的作用是________。
A.利用牛肉的香味吸引细菌
B.使培养基表面变得黏稠
C.为细菌等生物的生活提供水和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第二步操作中,对培养皿和培养基进行高温处理的目的是
(3)B培养皿不做任何处理,在本实验中起_________作用。
(4)如果实验成功,将发现培养皿______(填“A”或“B”)中的培养基上没有菌落生长。
第1次阶段复习(1.1~2.3)
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分)
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.B 10.D
11.D 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C
二、简答题(第21~26题每空1分,其余每空2分,共46分)
21.热觉大脑皮层
22.(1)受精卵③ (2)B④
23.(1)无性(或营养)(2)受精胚珠被子植物
24.(1)受精卵 (2)① ②
25.(1)受精卵 (2)胚 (3)幼虫 蛹(4)砧木 形成层
26.(1)有无成形的细胞核(2)孢子(3)出芽细胞核
27.(1)听小骨(2)内耳中感觉头部位置变化的感受器过于敏感
28.① 340米/秒 ② 频率
29.大 低 甲
30.(1)硬纸片变高(2)保持钢锯条伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢锯条
31.驱鼠器发出的超声波,老鼠能够听到,人耳听不到距发声体的距离变大,响度变小
三、实验探究题(每空2分,共14分)
32.(1)长度材料和横截面积相同时,长度越长,音调越低 (2)1和2
33.(1)D(2)杀死原有的细菌和真菌,以免干扰实验(3)对照(4)B
方法 甲 乙 丙 丁
是否抽去空气 否 否 是 是
温度 25℃ 4℃ 4℃ 25℃
编号 1 2 3 4 5
材料 钢 钢 钢 铜 铜
长度(cm) 20 20 40 20 40
横截面积(cm2) 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5