八年级历史下册导学案
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第三课 土地改革
【学习目标】1、了解土地改革的必要性；2、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容；3、掌握和理解土地改革的历史意义。
【学习重点】《中华人民共和国土地改革法》的公布
【学习难点】国防建设与经济建设协调发展的关系
【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
1、旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，占全国人口＿＿＿多人口的新解放区还没有进行土地改革。＿＿＿年，中央人民政府颁布＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它规定废除地主阶级封建剥削的＿＿＿＿＿＿＿，实行农民的＿＿＿＿＿。到＿＿＿＿年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
2、土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的＿＿＿＿＿制度，＿＿＿＿＿也被消灭；农民翻了身，得到了＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿的主人。这使＿＿＿＿＿更加巩固，也大大解放了农村＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿获得迅速恢复和发展，为国家的＿＿＿＿＿建设准备了条件。
【合作探究】
阅读下列材料、回答 土地改革后，农民分子生产积极性大大提高。他们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬，湖南省就动工建水塘九万八千多个，修堤坝二万二千多座，修沟渠四千多公里，受益田地七百五十万亩。辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨，粮食产量不断增加。1951年，全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26.9%。
（1）依据材料所述，说说土地改革的意义。
解放后，土地改革以哪一年颁布的什么法为指导？
【拓展延伸】
你知道我们现在农村施行的是什么政策吗？它和建国初期的土地改革共同作用是什么？你能为党和政府为 “三农”建设提出一些合理化建议吗？
【课堂小结】（B级）
土地高度集中 土地改革 历史意义
农民无地 颁布《土地改革法》
时间
阻碍农村经济 基本内容 废除、巩固、解放、准备
和社会发展
【当堂检测】
1、规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在（ ）
A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《宪法》
2、全国大陆基本上完成土地改革是在（ ）
A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年
3、下列选项中，属于土地改革意义的是（ ）
①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展
③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、右图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”，从中不可能读到的信息是（ ）
A．土地改革使农民分得地主的土地 B．人民解放军解放全国
Ｃ．新中国成立后，农民关心土地问题 D．封建土地制度被推翻
5、1950年国家决定在下列哪些地区实行土地改革（ ）
A．新解放区 B．西藏自治区 C．东北地区 D．西北地区和西南地区
6、建国初的土地改革依据的法令是（ ）
A．《共同纲领》 B．中央人民政府公告
C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《中华人民共和国宪法》
7、我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度是在（ ）
A．1949年 B．1952年 C．1950年 D．1951年
8、．土地改革是要改变（ ）
A．农民土地所有制 B．地主土地所有制C．土地私有制 D．土地国有制
9、新中国成立后，土地改革运动取得的成果不包括（ ）
A．消灭了地主阶级 B．巩固了人民政权C．解放了农村生产力D．废除了土地私有制
材料分析：
材料一 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《 A》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。
──刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1．436 3亿吨，比1949年增长了26．9%。
请回答：
（1）材料一 中“原来的土地制度”指什么？“A”处应当填写的内容是什么？
（2）从两则材料，可以看出党和国家实行土地改革的目的是为了什么？
（3）结合材料，谈谈土地改革的历史意义。
【学习反思】八年级历史下册导学案
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第19课 改革发展中的教育
【课程标准】
列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在"科教兴国"战略中的地位。
【学习目标】
1、了解掌握：《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施成就；邓小平的“三个面向”；“科教兴国”战略的实施、奠基工程义务教育的方针；高等教育的发展表现。
2、增强对义务教育的法律意识，树立科教兴国的思想观念，加强对教育方针的理解以及积极争取接受高等教育的成才思想。
【学习重点】党后政府发展教育的政策、措施及成就；
【学习难点】深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义，展望我国教育发展的前景。
【学习方法】自主学习、分析归纳、合作探究
【自主学习】
一、科教兴国的奠基工程
1． 年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到 年，我国基本实现了普及九年义务教育。
2、20世纪90年代以来，党和政府实施 战略，把 作为奠基工程，并要求实施 教育，培养 、 、 、 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
3、邓小平说，教育要面向 ，面向 ，面向 。
4、20世纪90年代，教育部启动了将 、 等若干大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。
5、我国实施的学位条例规定，学位分 、 和 三级。
【合作探究】
阅读材料：根据国务院指示，从2005年起对全国农村义务教育阶段贫困家庭学生实施“两免一补”，到2007年在全国农村普遍实施“两免一补”，从而使许多农村贫困家庭孩子顺利完成义务教育阶段学业，其中很多学生顺利进入高等学校学习，成为国家和社会的有用人才。
1、什么是“两免一补”？
免除杂费、课本费和补助贫困生 ( http: / / zhidao. / search word=%E8%B4%AB%E5%9B%B0%E7%94%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8" \t "_blank )住校生活费。
2、这一政策依据了我国哪些法律？保障了公民的哪项基本权利？
3、据你所知，身边的贫困家庭学生还能接受哪些救助？接受捐助的学生是否真正能够顺利完成义务教育阶段学业？
【达标检测】
1、九年义务教育属于：（ ）
A、高等教育 B、中等教育 C、基础教育 D、小学教育
3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有：
（1）基本实现九年义务教育（2）实施科教兴国战略（3）高等教育迅速发展（4）制定了《863计划》
①②③④ ①②③ ①③④ ②③④
4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪：
A、80年代 B、90年代 C、70年代 D、2001年
5、李明同学是八年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教
育属于 （ ）
A．职业教育 B．基础教育 C．中等教育 D．高等教育
6、1986年，我国颁布实施的关于基础教育的法律是 ( )
A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国基础教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》
7、20世纪90年代以来，科教兴国的奠基工程是 （ ）
A．学前教育 B．中等教育 C．高等教育 D． 九年义务教育
8、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展的战略地位( )
A．“863”计划 B．“星火计划” C．“科教兴国” D．“科技兴国
9、1989年，由中国青少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金、帮助贫困地区失学儿童重返校园的公益事业，称为： （ ）
A、“爱心工程” B、“希望工程” C、“民心工程” D、“基础工程”
10、我国教育部启动建设世界一流大学和高水平大学的工作主要是为了（ ）
A、提高我国高等教育的竞争力 B、打破发达国家对高等教育的垄断
C、为第三世界培养高素质人才 D、提高我国基础教育的发展水平
简答：教育的三个面向是谁提出的？内容是什么？
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第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
【课程标准】
以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
就业制度的变化 √
保险制度的建立 √
人们衣、食、住、行、用等方面的变化 √ √
【学习重点】改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化
【学习难点】对改革开放后，就业制度和社会保障体系的把握
【学习方法】分析资料、讲述事例、合作探究、体会变化
【自主学习】
衣食住行的变迁
1．改革开放前，人们服饰 ，营养严重不足，居住条件差，出行不方便。改革开放后，服装 ，食物丰富，居住条件改善，生活发生了很大的变化。
2．改革开放后的这一系列变化反映了我国 的提高和人民生活水平的提高。
【课堂练习】
1．下列变化中，哪一项不是改革开放以来出现的（ ）
A．野菜、粗粮成为健康食品 B．出现“黄金周”旅游热
C．私家车开始走进人们的生活 D．凭票、证购买食品
2．中国改革开放后出现的生活新景象有 （ ）
①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装 ②食物讲究营养均衡，粗细搭配 ③铁饭碗 ④开私家车出行的人越来越多
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
3．下列叙述中错误的是 （ ）
A.改革开放前，人们穿着千篇一律，被形容为“蓝（灰）色的海洋
B.改革开放后人们吃饭讲究营养均衡，粗细搭配
C.1995年国家在农村启动了“安居工程”，让中低收入的职工能以成本价买到合适的住房
D.改革开放以来，我国铁路、公路和航线的增长很快，乘坐飞机已不是稀罕事
4．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平常百姓家”主要原因是 （ ）
A.人们不再发扬艰苦奋斗的传统
B.改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高
C.人们努力生活的更好
D.人们衣食住行发生了变化
5.改革开放后我国社会保障体系初步完善．右图反映了社会保障体系中哪一方面的内容 （ ）
Ａ．教育保障 Ｂ．养老保险
Ｃ．失业保险 Ｄ．医疗保障
南京医疗保险手册
6、我国人民生活整体进入小康社会是在（ ）
A、20世纪80年代B、20世纪90年代C、20世纪末D、2010年前后
7、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（ ）
A、实行“公交优先” B、加强交通管理
C、减少汽车数量 D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
8、下列不属于我国社会保障体系的是（ ）
A、国有企业下岗职工基本生活保障 B、城镇居民最低生活保障
C、国有企业的“铁饭碗” D、医疗保险制度
9、城镇职工基本医疗保险制度建立后，职工的医疗保险费用的支付者是（ ）
A、社会统筹 B、职工单位 C、个人 D、以上三方各承担一部分
10．歌谣往往带有一定的时代特征。有首歌谣写道：“稻米赶黄豆，黄豆像地瓜；芝麻赛玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜。”这首歌谣出现于（ ）
A．农业合作化时期 B．“大跃进”时期
C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期
11．1984年初，永州市某村一位农民正在召开家庭会议，商量包产到户后的土地耕作计划。他正在执行的农村经济政策是（ ）
A．农业生产合作社 B．家庭联产承包责任制
C．人民公社化运动 D．发展乡镇企业
12、大家一定熟悉这个小企鹅（图4），它是QQ标志。它的出现，改变了人们的沟通方式。据统计，QQ聊天同时在线人数已经超过了3000万人，这主要归功于（ ）
A．电话的广泛使用
B．生物技术的应用
C．计算机网络技术的应用
D．无线电报的应用
探究题：
讨论有关中国农村发展问题。
1、1950年我国农村进行了什么重要工作？产生了什么重大影响？
2、三大改造完成后，在农村我国的生产资料所有制发生了怎样的变化？
3、十一届届三中全后，农村实行什么政策？
4、结合这几次调整，说说你有什么想法和建议。
【学习反思】
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第七课“文化大革命”的十年
【学习目标】1、掌握文化大革命的经过、两个反革命集团及其灭亡的标志。“二月逆流”。2、 理解文化大革命期间我国经济有一定好转原因和文化的革命发动的原因，认识它的发生是“左倾”错误发展的结果。
【学习重点】文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”
【学习难点】认识文化的革命给国家和人民带来严重危害
【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
文化大革命开始标志： 年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命的决定”，成立__________，对所谓的__________、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。
“一月风暴”：1967年1月，由_______、姚文元策划，上海造反派头头______夺取上海市的党政领导权，全国各地掀起夺取党政各级领导权的“一月风暴”，很快形成“打倒一切”的全面内乱。
1966年文化大革命开始后，全国出现了 、工厂停工“ ”的动乱局面。
文化大革命结束标志：
1976年， 被粉碎，标志着文革的结束。
“四五运动”
1976年清明节，群众自发在天安门广场悼念周恩来，反对“四人帮”。意义：_______________________。
粉碎“四人帮”
1976年10月，_____________、_____________等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了文化大革命。
【合作探究】
1、毛泽东为什么发动“文化大革命”？
2、十年“文革”给国家和人民造成严重危害和损失，它给我们留下哪些教训和启示？
【课堂达标】
选择题：
1、 毛泽东发动文化大革命的主要目的是（ ）
A、要打击一批老干部 B、为推动文化事业的发展
C、防止资本主义复辟 D、巩固自身地位
2、 所谓“二月逆流”是（ ）A四人帮篡党夺权的活动 B老革命家对’文革”的抵
C林彪集团的武装叛变 D群众对”文革”的抗争
3、 “四五”运动斗争的矛头直指（ ）
A、周恩来 B、林彪 C、毛泽东 D、“四人帮”
4、“文化大革命”是指（ ）
A、发生在中国文化领域的一场革命 B、席卷中国各个领域的一场社会变革
C、一场给党、国家和人民带来深重灾难的内乱 D、中国历史上成绩与问题并存的革命
5、某同学在网上看到许多毛泽东主席像章，其中一枚像章背后刻着的数字表明是“1969年6月”制作。由此可以断定该像章是（ ）
A．建国初期的B．抗美援朝时期的 C．“文化大革命”时期的D．三大改造时期的
6、下列关于“文化大革命”发生原因的表述正确的是（ ）
A．中国当时的生产力水平低下B．中国的人口越来越多
C．以“阶级斗争”为纲发展的恶果D．新中国政权当时面临着被颠覆的危险
7、“正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现（ ）
A．1971年9月13日粉碎林彪反革命集团
B．1967年2月，中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”
C．1976年清明节，人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”
D．1976年，华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团
8、“文革”中最大的一起冤案是（ ）
A．老干部批评“文革”错误做法，反被诬为“二月逆流”
B．1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去
C．国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并非法监禁，迫害而死
D．“四人帮”借批林彪，把矛头指向周恩来等老一辈革命家
9、根据历史事件取名，下列年龄最小的一位是：（ ）
A、建国 B、援朝 C、文革 D、跃进
10、文化大革命的十年是指：（ ）
A、1949年—1959年 B、1952年—1962年 C、1966年—1976年 D、1970年—1980年
材料分析：
新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？该文件是哪一年制定的？
（2）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？
（3）材料二反映的历史行为与材料一 内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？
课后反思：
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1八年级历史下册导学案
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第18课 科学技术的成就（二）
【课程标准】
知道“863”计划的制定；以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
“863”计划 √
计算机网络技术对现代社会生活的影响 √ √
【学习目标】1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用；2、分析863计划制定的必要性、紧迫性；3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响；
【学习重点】863计划的制定
【学习难点】理解863计划制定的必要性
【学习方法】分析资料、自主学习、合作探究
【自主学习】
一、863计划
1、863计划倡导者是 、 、 、 。四位科学家的建议和邓小平的批示都是在 年 月做出的，所以称为863计划。
2、863计划纲要选择 技术、 技术、 技术、 技术、 技术、 技术、 技术、 技术八个领域作为我国发展高技术的重点。
二、计算机网络技术的应用
1．20世纪末，人类进入了高度的 时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
2．网络是一把 ，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。
【合作探究】
1、中国现在的经济还比较落后，为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究？
2、你对互联网了解多少？请举例说明互联网给我们的生活带来的变化；
【课堂练习】
1、关于863计划说法错误的是
A、是由王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提议
B、由邓小平亲自作出批示
C、是在1986年3月开始的
D、作为我国发展高技术重点的八个领域包括生物技术、考古技术等
2．如今互联网已走进千家万户，以下说法不正确的是 （ ）
A.网络已经深入到人们生活的领域
B.人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等
C.以因特网为主的数字化正改变着世界
D.网络生活有百益而无一害
3．下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点，不正确的是 （ ）
A．利用网络可以查阅各种资料 B．网络不会给青少年网民带来危害
C．网络有利于青少年和外界的交流 D．利用网络可以进行购物
4．某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾，不让他上网又怕耽误他的学习。这则公告主要说明了 （ ）
A．网络是一把双刃剑，要健康上网 B．这位父亲害怕网络
C．中国上网的人数不断增加 D．人类进入高度信息化时代
5．1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平，发展高技术的建议，中共中央和国务院及时作出决定，实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”，下列成就在“八六三计划”制定后取得的是 （ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．导弹和氢弹的研制成功
C．东方红1号卫星发射成功 D．“嫦娥1号”卫星发射成功
6．“秀才不出门，便知天下事”这种说法如今已成为现实，你认为下面哪一个选项是实现这一说法的最佳方案 （ ）
A.海洋高技术的应用 B.电气化技术的应用
C.生物技术的应用 D.计算机网络技术的应用
7、20世纪80年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为：（ ）
A、科教兴国计划B、863计划 C、星球大战计划 D、尤里卡计划
8、人类进入高度的信息化时代是在：（ ）
A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、21世纪初
9、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真正目的是：
（1）想出人头地（2）想表明他们有远见（3）为了中华民族的振兴（4）受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运（ ）
A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）
10、到2013年，我国上网人数已达6亿人，手机网民人数5亿，青少年占：（ ）
A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上
简答：我国863计划主要包括哪些方面？
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第十一课 民族团结
【课标要求】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
【学习目标】了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感
【学习重点】民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策
【学习难点】我国实行民族区域自治的原因
【学习方法】分析资料、合作探究
【自主学习】
一、民族区域自治的实行
1、我国是 个民族组成多民族国家，形成了以 族为主体的各民族 、
的格局。
2．我国在少数民族聚居的地区，实行 制度，我国共有五个省级自治区：内蒙古自治区、 自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 自治区。
3．民族区域自治对祖国统一、民族平等、 和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度，是解决 问题的基本政策。
二、各民族共同发展
1．旧社会，各民族的政治、经济、文化发展不平衡。新中国建立后，实行 的政策。
2．中央提出实施 战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
【合作探究】
通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策，取得了那些成就？
讨论西部大开发战略的重要意义。
知识链接：美丽瑶都江华
江华，西汉时称为冯乘县，唐高祖时设置江华县，武则天当政时，江华改名为云溪县。唐中宗时，复名江华，一直沿用至今。1949年11月江华获得和平解放。1955年11月25日江华瑶族自治县正式成立，实行民族区域自治。每年11月25日为江华县庆纪念日，农历十月十六为瑶族盘王节。江华瑶族长鼓舞被列为国家非物质文化遗产。
江华瑶族自治县地处湖南省正南端，南岭北麓，潇水源头，湘、粤、桂三省（区）结合部的金三角。全县总面积3248平方公里，辖22个乡镇，1个国有林场，519个村（居）委会，4个社区，总人口51万，其中瑶族人口34万，是全国瑶族人口最多、面积最大，也是湖南省唯一的瑶族自治县，被誉为“神州瑶都”。2011年12月20日，中央文明委正式确定县城沱江为“全国文明县城”，江华资源非常丰富，天上有风能、山上有森林、山下有水能、地下有矿产。洛湛铁路穿越县城，G207线贯通南北，S326线横穿东西，道贺高速湖南段、厦蓉高速（郴州至道县）、二广高速（永州至蓝山）已建成通车，贵广高铁（贵阳至广州）即将通车，交通区位优势明显。
【课堂小结】
多民族 56个民族大杂居、小聚居
充满快乐 一律平等、相互尊重，民族区域自治，各民族共同发展
【当堂检测】
1.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（ ）
A 民族平等 B 民族团结 C 民族共同繁荣 D 中国是个多民族的国家
2、一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是下列哪一政策或方针？ （ ）
A．民族区域自治 B．和平共处五项原则 C．科教兴国 D．百花齐放，百家争鸣
3、新中国成立后，我国对少数民族的一项基本国策是 （ ）
A.民族区域自治 B.各民族共同发展 C.西部大开发 D.大杂居、小聚居
4、50年前西藏开始进行民主改革，1965年西藏自治区成立。西藏自治区的成立源于（ ）
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．中共领导的多党合作与政治协商制度 D．民族团结原则
5、中央电视台青年歌手大赛中，主持人宣读了当晚原生态唱法组的比赛名单。以下选手不是来自于省级民族自治区的是 （ ）
A．广西壮族选手 C．新疆维吾尔族选手C．宁夏回族选手 D．云南白族选手
6、“内蒙古自治区”、“广西壮族自治区”等名称的出现源于 （ ）
A．“法律面前人人平等”的原则 B．建国后民族区域自治的政策
C．我国各民族一律平等的原则 D．中华各民族共同创造历史的事实
7、我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国（ ）
A．各少数民族进入了社会主义 B．实行了民族区域自治制度
C．在少数民族地区进行了民主革命 D．实行了改革开放的伟大决策
8、少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于（ ）
A．社会主义改造的完成B．民主改革的推行C．改革开放的推动 D．西部大开发战略的实施
9、“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括：（ ）
①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
10、中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行（ ）
A．各民族共同发展的政策 B．民族团结政策C．民族平等政策 D．民族聚居政策
12．中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是（ ）
A．加强民族团结 B．达到各民族共同发展C．维护祖国统一 D．促进民族和解
12．我国现有少数民族（ ）A．56个B．55个 C．49个 D．45个
【学习反思】八年级历史下册导学案
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第六课 探索建设社会主义的道路
【学习目标】1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。2、 分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。
【学习重点】中共八大的任务和社会主义建设的成就。
【学习难点】探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
【学习方法】收集并分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】（A级）
快速阅读教材，完成下列内容
中共八大：时间：_________年
指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。______________是探索建设社会主义道路的良好开端。
总路线：时间 年，内容：_______________，______________，________________________。评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的___ _________。
严重失误
内容：“________”和__________运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)， 标志：高指标、瞎指挥、_________和“_________”。后果：1958年到1960年三年困难时期。
社会主义建设时期的模范人物
大庆石油工人“铁人”------_______、两弹元勋 、县委书记“党的好干部”______、还有好人好事和为人民服务的典型 等。
【合作探究】
中共为什么要召开八大？八大确定了什么任务？八大以后社会主义建设形势如何？
2、党领导中国人民在探索社会主义过程中出现那些失误，失误的原因是什么？
【课堂达标】
1、“人有多大胆，地有多大产”的口号出现于（ ）
A三大改造时期 b一五计划期间Ｃ大跃进时期D十年文革时期
2、中共八大后十年间被称为党的好干部的是（ ）
A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋
3、1958年中共中央发动了大跃进和人民公社化运动给国家造成重大损失，这是由于（ ）
A对社会主义建设缺乏经验 B对国情没有认识清楚
C苏联撕毁合同 D急于求成
4、从1959年到1961年，我国经历了连续三年的困难时期。导致这种局面的最主要原因是（ ）
A．自然灾害的影响B．“大跃进”和“人民公社化”运动的破坏
C．“文化大革命”动乱局面的影响D．苏联背信弃义撕毁合同
5、孔繁森、郑培民、牛玉孺等被誉为新时期党的好干部、时代先锋。下列人物中属于此类的是()
A．雷锋 B．焦裕禄 C．黄继光 D．邓稼先
6．某同学在画报上看到右图及其配文“铁人王进喜，一个朝气蓬勃时代的象征”，你知道这个时代是指（ ）
A．抗美援朝时期B．社会主义手工业改造时期
C．社会主义建设探索时期D．“文化大革命”时期
7、坚持“八荣八耻”，下列历史人物中是属于“以服务人民为荣”“以辛勤劳动为荣”的典型是（ ）
①周恩来②焦裕禄③雷锋④王进喜
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
8、最能概括我国全面建设社会主义时期阶段特点的是（ ）
A．我国社会主义建设失误时期B．我国社会主义建设遇到了严重的挫折
C．我国社会主义建设成就突出D．我国社会主义建设在探索中前进
简答题：
（1）请将下列人物填写在相应的括号中：
“铁人” ──（ ）；
“两弹元勋”──（ ）；
“党的好干部”──（ ）
（2）介绍其中一位人物艰苦创业、全心全意为人民服务的事迹。
（3）这些人物既伟大又平凡，我们应该学习他们哪些精神？
课后反思：八年级历史下册导学案
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第15课 独立自主的和平外交
【课程标准】知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
和平共处五项原则 √
周恩来出席万隆会议 √
【学习重点】和平共处五项原则。
【学习难点】建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。
【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究
【自主学习】
1．1953年底， 在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重 、互不侵犯、 、平等互惠、 五项原则，作为处理两国关系的原则。
2．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的 。
3.1955年在万隆会议上周恩来提出“ ”的方针，促进了会议圆满成功。
【合作探究】
1、 新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？首先与中国建交的是哪个国家？ 当时美国怎样在外交上对付中国？
2．周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则？有何影响？
【课堂练习】
1．2006年胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致？ （ ）
A．一国两制 B．民族区域自治 C．和平共处五项原则 D．科教兴国战略
2．周恩来首次提出和平共处五项原则是在 （ ）
A．1953年 B．1955年 C．1971年 D．1972年
3．我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于 （ ）
A．访问印度和缅甸时 B．日内瓦国际会议上 C．万隆会议上D.第26届联合国会议上
4．下列不属于和平共处五项原则的是 （ ）
A．互相尊重领土主权 B．独立自主 C．互不侵犯 D．平等互惠
5.下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是 （ ）
A.在国际上产生很深远的影响 B.成为处理国与国之间关系的基本准则
C.在与印度等国家的交往中多有体现 D.只适用于亚非拉发展中国家
6．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中（ ）
A．中印谈判 B．中缅谈判 C．中苏谈判 D．中美谈判
7．新中国外交政策成熟的标志是（ ）
A．1949年《共同纲领》中宣布的原则 B．和平共处五项原则的提出
C．在万隆会议上提出“求同存异”的方针 D．以五大国身份之一参加日内瓦会议
8．周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府 “求同存异”的原则。其背景主要是（ ）
A．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”
B．亚非国家间社会制度不同 C．一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突
D．亚非国家过去经历的遭遇不同
9． 20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是（ ）
①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系
A．①②③ B．①③ C．②③ D．③④
二、简答：
1、新中国成立后，确立的外交方针是什么？
2、和平共处五项原则的主要内容是什么？
【学习反思】你学习本课后，有哪些收获，还有哪些疑问呢？八年级历史下册导学案
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第八课 伟大的历史转折
【课标要求】认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
【学习目标】1、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。2、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。3、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了哪些进展？有什么重要意义？
【学习重点】十一届三中全会
【学习难点】关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
一、十一届三中全会
1． 年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“ ”方针，重新确立解放思想、 的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到 上来，实行 的伟大决策；会议实际上形成了以 为核心的党中央领导集体。
2． 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是 的开端。从此，中国历史进入社会主义 的新时期。
二、民主与法制建设的加强
十一届三中全会后， 的工作在全国展开。
【合作探究】
讨论：说说十一届三中全会对中国社会的发展有哪些重大影响。
【课堂小结】
伟大的历史转折 十一届三中全会（背景、内容、意义）
民主与法制建设加强（①1980年②成果③意义）
【当堂检测】
填一填：
1、在十一届三中全会召开前，引起全国上下不满的方针是 。
2、十一届三中全会之后，党和政府实行的政策是
3、成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折是
4、新时期比较完善的宪法是 年颁布的第四部《 》。
5、1980年，党中央为___________恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
选择题：
1、 建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是（ ）
A十一届三中全会 B十二大C十三大D十四大
2、 十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到（ ）
A社会主义经济建设上来 B阶级斗争上来 C工人队伍的整顿上来 C解决工人下岗问题
3、 文革结束后，导致我国在前进道路上出现徘徊局面原因（ ）
A修正主义B自由主义 C“两个凡是”D坚持社会主义
4、中国现代史上一场深刻的思想解放运动是（ ）
A.戊戌变法 B.新文化运动C.关于真理标准问题的讨论 D.五四运动
5、建国后，中国共产党提出集中力量发展社会生产力的会议有（ ）
①遵义会议 ②中共七大 ③中共八大 ④中共十一届三中全会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6、下列有关中共八大与中共十一届三中全会的比较，正确的一项是（ ）
①都正确分析了国内主要矛盾 ②都制定了以经济建设为中心发展社会生产力路线方针 ③都为社会主义建设指明了方向 ④会议的路线、方针、政策都在实践中得到坚持
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③
7、中国共产党党史上有两次重大、具有深远意义的转折事件，一次是遵义会议，另一次是（ ）
A．七届三中全会 B．八届三中全会 C．十一届三中全会 D．十二届三中全会
8、建国以来，我国农村生产关系经过几次变革，而属于社会主义现代化建设新时期的变革是A．人民公社 B．土地改革 C．家庭联产承包责任制 D．农村合作化 （ ）
9、1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》，此后又通过了《义务教育法》《环境保护法》等一系列法律文件。这说明，经过文化大革命，人们更加认识到（ ）
A．要集中不要民主 B．民主和法制的重要性
C．社会生活中有无法律并不重要 D．需要靠道德的力量来维持
10．下面属于20世纪70年代末我国的改革事件是（ ）
A．戊戌变法 B．商鞅变法C．建设有中国特色的社会主义改革 D．三大改造
1.阅读下列材料（11分）
材料一：实现四个现代化，要求大幅度的提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思维方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 ──中共十一届三中全会公报
材料二：联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。 ──《当前农村经济政策的若干问题》（1983年1月）
材料三：（1978年后）农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。农民高兴的说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
请回答下列各问：
（1）中共十一届三中全会是在什么时候召开的？
（2）中共十一届三中全会作出了什么伟大决策？
（3）材料三提到“（1978年后）农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。”，你认为原因是什么？
（4）从材料一到材料三的变化，你有什么思想上的认识？
【学习反思】
PAGE
15八年级历史下册导学案
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第九课 改革开放
【课标要求】知道包产到户、包干到户，认识家庭联产承包责任制，给农村带来的巨大变化；以深圳为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用；知道国有企业改革是建立社会主义市场经济体制的重要内容。
【学习目标】1．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立
【学习难点】理解生产关系要适应生产力发展需要的原则
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
一、家庭联产承包责任制
1． 党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从 开始：
的农民首先实行分田到户、自负盈亏的 制，随后农村逐步实行。
二、深圳等经济特区的建立
1．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。首先在广东的 、珠海 和福建的 建立四个经济特区。现在，对外开放已从沿海地区向内地发展，形成经济特区－ － －内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革
1. 从1985年起，城市改革全面展开，重点是 的改革。1992年，党的十四大提出建立 体制，促进了国有企业改革的深化。
【合作探究】
阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程如何？
【当堂检测】
填一填：
1．1980年我国最早开放的四个经济特区是：
2．我国对外开放的窗口是
3、领导人民当家作主站起来的人是
十一届三中全会形成的党中央领导集体的核心是
4、新中国成立至今，我国农村的两次变革是：1950年开始进行的 ；1978年十一届届三中全会以后实行的 。
选择题：
1．我国对外开放的主要内容是引进外国的（ ）
①资金 ②先进科学技术 ③企业管理经验 ④思想意识形态
A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④
2．春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化，这是由于 （ ）
A．《中华人民共和国土地改革法》的实施 B．《中华人民共和国宪法》的颁布
C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行
3．我国在改革开放新时期，主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革，其先后次序是：①农业 ②国有企业 ③建立特区 （ ）
A.①②③ B.②③① C. ③②① D.①③②
4．中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一，改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。它就是A．厦门 B．上海 C．广州 D．福州 （ ）
5．歌曲《春天的故事》歌词中所说：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是 （ ）
A．实行国有企业改革 B．实施“一国两制”政策
C．实行民族区域自治 D．在沿海建立经济特区
6. 我国全方位对外开放格局的层次是：①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开发区 ④内地A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②① （ ）
识图题：识读历史地图是我们要掌握的一项基本技能，可以帮助我们建立立体的空间概念，从而让历史鲜活起来。请根据下图回答问题：
早期对外开放地区示意图
（1）写出我国对外开放最早设置的四个经济特区。
（2）写出现今已发展成为国际化经济中心和金融中心的城市所在地。
（3）根据图中所示，请归纳我国对外开放已经形成的格局。
（4）你的家乡所在地区在我国对外开放的格局中处于哪一层次？你对家乡的改革开放有何建议？
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第20课 百花齐放 推陈出新
【课程标准】
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
北京“申奥”成功 √
【学习目标】1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；
2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；
3、通过学习“走向世界体育强国”，了解中国体育从“东亚病夫”到亚洲体育强国，再迈向世界体育强国的路子，是中华民族崛起的一面旗帜。是新中国综合国力增强的一个缩影，激励青少年积极进取，奋发向上。
【学习重点】文学艺术创作的两个高峰，走向世界体育强国
【学习难点】文学作品与生活的关系
【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究
【自主学习】
一、文学的繁荣
1956年，中国共产党提出了“ ”的方针。
二、走向世界体育强国
1． 年，中国首次成功举办了亚洲运动会； 年，中国北京举办了第 29届世界奥林匹克运动会。
【合作探究】
2001年中国取得2008年奥运会举办权，你认为举办奥运会对中国有何意义？
【课堂练习】
1、百花齐放,百家争鸣"的方针提出于: （ ）
A、1949年 B、1956年 C、1978年 D、1986年
2、下列长篇小说中，描写改革开放后农民走上致富之路的是 ：（ ）
A、《红岩》 B、《青春之歌》 C、《暴风骤雨》 D、《平凡的世界》
3、下列作品中获矛盾文学奖的有（1）《班主任》（2）《李自成》
（3）《许茂和他的女儿》（4）《冬天里的春天》（ ）
A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）
4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员：（ ）
A、容国团 B、许海峰 C、邓亚萍 D、李宁
5、伴随新中国的诞生，1956年，中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针是为了繁荣我国的 （ ）
A.文艺事业 B.体育事业 C.科技事业 D.教育事业
6、改革开放后，随着综合国力的提高，我国日益成为世界上举足轻重的大国，北京在2008年举办的国际体育盛会是 ( )
A.亚运会 B.世界杯足球赛决赛
C.乒乓球世界锦标赛 D.奥林匹克运动会
7、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是 （ ）
A.女子排球 B. 乒乓球 C.男子射击 D.自由体操
8、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物，把福娃作为吉祥物的运动会是（ ）
A.德国足球世界杯 B.北京奥运会 C.都灵冬奥会 D.多哈亚运会
9、下列关于新中国体育成就的表述中，错误的一项是 （ ）
A.许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军
B.中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累，成为“国球”
C.中国女子排球队曾经获得“五连冠”
D.2008年，北京成功举办了第29届奥运会
10、列举：中国体育史上的第一
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第一课 中国人民站起来了
【学习目标】1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
2、阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况祖国大陆统一的实现 3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强
【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典
【学习难点】新中国成立的历史意义
【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。
（2） 参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了 ；
（3）大会的内容： ①制定《共同纲领》内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；《共同纲领》性质：起了 作用， ②大会选举 为中央人民政府主席③大会确定了__________、__________、_________、________。④决定建立________________________。
（4）中央人民政府委员会举行第一次会议任命 为政务院总理兼外交部长， 为中国人民解放军总司令。
（5）新中国成立的意义
（6） 年 月西藏以 方式解放的。西藏地方政府派出以 为首的代表团与中央政府谈判。
【合作探究】（C级）
（1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述有关的史实吗？
、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：
①一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？
②中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？
③开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？新中国的成立有什么重要的历史意义？
【课堂小结】（B级）回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点。
准 备 开国大典 新中国成立 西藏和平解放
政治协 时间 国际意义 时间和意义
商会议 过程 国内意义
【当堂检测】
选择：1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）
A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议
C.中共“八大” D.中共七届二中全会
2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ）
①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（ ）
A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇
4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（ ）
A.《共同纲领》B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》
5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（ ）
A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全部解放
6.今年（2014年）是中华人民共和国建国多少周年？（ ）
A.40周年 B.50周年 C.64周年 D.65周年
7、祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的标志是( )
A．三大战役 B．渡江战役 C．西藏和平解放 D．中华人民共和国的成立8、8、1949年9月，为筹备建立新中国而召开的会议是（ ）
A．中国共产党第一次全国代表大会B．第一届全国人民代表大会
C．第一届中国人民政治协商会议D．中央人民政府委员会第一次会议
9、下列说法不正确的是（ ）
Ａ．《共同纲领》起到了临时宪法的作用
Ｂ．1949年10月１日五星红旗伴随着《义勇军进行曲》升起
Ｃ．新中国成立壮大了世界和平、民主和社会主义力量
Ｄ．新中国成立标志中国人民赢得了反侵略斗争的第一次伟大胜利
10、一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是（ ）
A．抗日战争胜利B．开国大典C．西藏和平解放D．抗美援朝战争胜利
简答：
1、中华人民共和国成立的时间是： 年 月 日。
2、西藏和平解放的是在 年。来京谈判的西藏地方政府首席代表是
3、中国现代史开始的标志事件是：
4、人民英雄纪念碑碑文，“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”各指的事件分别是：
1 ， ，
【学习反思】
PAGE
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第14课 钢铁长城
【课程标准】
了解人民海军和人民空军建立的史实；以人民解放军导弹部队的建立与发展为例，说明科技强军的重要性。
【学习目标】
1、了解掌握：中国人民解放军第一支海军的建立，导弹驱逐舰和核潜艇的制造，现代化海军兵种；人民空军的诞生，飞机国产化，空军现代化；导弹部队的组建、装备及战斗力。
2、认识科技强军的重要性，树立为国防建设贡献力量的责任感。
【自主学习】阅读自学教材并完成下列填空
一、人民海军和空军的建立
1．新中国建立前夕，中国人民解放军的第一支海军—— 建立。新中国成立后，又相继建立了 、 和 舰队。
2、1971年，我国自行研制的 ，完成了多次科学实验和对外出访任务。1974年，研制出我国第一艘 。
3、目前我国海军包括 、 、 、 等多兵种组成。
4． 年，我国仿制成功歼5型歼击机，飞机走上了国产化道路。
二、导弹部队的发展
1．导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任 任务。 年，我国组建导弹部队。
2、经过几十年的发展，导弹部队陆续装备了 、 、 导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。
【小组交流】
小组交流自学问题
【合作探究】小组或小组间质疑探究相互提出的问题，或探究如下问题。
1、目前我国海军最有威力的兵种是什么？
2、最能代表我国国防现代化水平的是那支部队？怎样理解我国导弹部队主要担任核反击任务？
【达标练习】
1．新中国成立前夕建立的第一支海军是 （ ）
A．北海舰队 B．东海舰队 C．南海舰队 D．华东军区海军
2．关于中国空军建设，说法不正确的是 （ ）
A．空军刚诞生，即面临抗美援朝的考验B．人民空军建立早期，即走上国产化的道路
C．五十年代中期，我国仿制成“歼5”型歼击机
D．二十世纪五十年代初，空军已拥有飞机三千架
3．导弹部队是现代军队不可缺少的，我国开始组建导弹部队是在 （ ）
A．1949年 B．1956年 C．1957年 D．1966年
4．我国导弹部队担任的主要任务是 （ ）
A．核反击 B．核攻击 C．核威胁 D．核追击
4、最能体现我国科技发展水平的兵种是（ ）
A．潜艇部队 B．海军陆战队 C．空军 D．导弹部队
5．1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造在飞机飞过去了。”这种飞机是（ ）
A．歼5型运输机 B．歼5型强击机 C．歼5型歼击机 D．歼5型轰炸机
6．我国拥有核武器的意义在于（ ）
①加强了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
7．新中国成立后建立的海军舰队是（ ）
①东海舰队②黄海舰队③北海舰队④西沙舰队⑤南海舰队
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①③⑤
8．1974年我国研制出第一艘（ ）
A．导弹驱逐舰 B．巡洋舰 C．核潜艇 D．综合补给舰
9．20世纪50年代初，人民空军拥有各种飞机（ ）
A．一千多架 B．二千多架 C．三千多架 D．四千多架
10．下图是中国人民志愿军空军战斗英雄（ ）
A．黄继光 B．邱少云 C．蒋道平 D．罗盛教
11．在抗美援朝中，中国人民志愿军空军击落敌机是（ ）
A．一百多架 B．三百多架 C．一千多架 D．三千多架
12．我国导弹部队已装备的射程最远的导弹是（ ）
A．近程导弹 B．中程导弹 C．远程导弹 D．洲际导弹
13．1956年，我国仿制成功歼5型（ ）
A．歼击机 B．轰炸机 C．强击机 D．重型轰炸机
【反思总结】
学过本课后，你有什么收获或感受，请写下来。八年级历史下册导学案
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第十二课 香港和澳门的回归
【课标要求】简述香港、澳门回归的史实，认识“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
【教学目标】
【学习目标】1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。2.通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。3.通过港澳的回归，使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。
【学习重点】香港和澳门回归的历史意义
【学习难点】“一国两制”构想的基本含义
【学习方法】分析资料、合作探究
【自主学习】
一、“一国两制”的构想
1．香港问题、澳门问题、 问题都是历史遗留下来的。进入改革开放新时期后，
从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出“ ”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内， 实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行 制度。 “一国两制”是新时期 的指导思想。
二、香港和澳门回归祖国
1． 年7月1日，中 两国在香港举行香港政权交接仪式。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
2.1999年 月 日，中 两国在澳门举行澳门政权交接仪式，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。
【合作探究】
回顾中国近代史，想一想香港是怎样被英国占领的？香港是何时回归的？从香港的失去到回归，说明了一个什么问题？
【当堂检测】
1．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ （ ）
A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1 C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20
2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的？ （ ）
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
3．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中①②③处填写正确的是
A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归
B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制
C．①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归
D．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开
4．澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括（ ）
A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度
C．港、澳、台实行资本主义制度 D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权
5、2008年5月，中国国民党荣誉主席连战、中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步
深化了两岸之间的交流与合作。发展两岸关系和实现和平统一的基础是：（ ）
A、坚持一个中国原则 B、两岸之间的交流与合作
C、坚持“一国两制”的基本方针 D、坚持社会主义道路
6、“一国两制”的出发点是维护（ ）
A台湾的根本利益 B香港、澳门的根本利益
C大陆的根本利益 D祖国和中华民族的根本利益
7、在中英就香港问题展开谈判时，撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能时胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指（ ）
A中国处理国际关系不妥协 B中国享有崇高的国际地位和声誉
C一个国家的综合国力越强，在国际关系中主动权就越大 D英国霸权地位丧失
材料分析题：
“你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，……母亲！”
《七子之歌》
请回答：
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁在什么时候掳去了“MACAU”？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
【学习反思】
中国共产党成立
新中国成立
十一届三中全会召开
( ③ )
( ② )
1921年 1935年 1949年 1978年 1997年
当家作主
伟大转折
洗雪国耻
（ ① ）
生死攸关八年级历史下册导学案
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第六单元 科技教育与文化
第17课 科学技术的成就（一）
【课程标准】
知道"两弹一星"的成功研制、"籼型杂交水稻"的培育推广等标志性成果，以及"863"计划的制定。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
“两弹一星” √
袁隆平与“籼型杂交水稻” √
【自主学习】
一、“两弹一星”
1． 年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。
2． 年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— ，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。
3．1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“ ”。
二、籼型杂交水稻
1． 于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“ ”。他因此被国际农学界誉为“ ”。
【课堂练习】
1．下列图片中，哪一幅是我国发射的第一颗人造地球卫星 （ ）
A B C D
2．我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗导弹发射成功
C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一颗人造地球卫星发射成功
3．神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在 （ ）
A．1964年 B．1970年 C．1999年 D．2000年
4．“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞右图所示农业科学家，赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是 （ ）
A．邓稼先 B．钱学森 C．袁隆平 D．焦裕禄
5. 1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”，导致西方人观念发生变化的主要原因是 （ ）
A．中国成功爆炸第一颗原子弹 B．中国成功进行导弹核武器试验
C．中国成功爆炸第一颗氢弹 D．中国成功发射了第一颗人造地球卫星
6．中国第一颗原子弹爆炸试验成功的时间是（ ）
A．1964年 B．1966年 C．1967年 D．1970年
7．中国成功发射的第一艘无人飞船是 （ ）
A．长征一号 B．东方红一号 C．神舟一号 D．神舟五号
8．袁隆平能够获得国家最高科学技术奖是因为他（ ）
A．在世界上首次研究杂交玉米成功 B．在导弹方面的突出贡献
C．在世界上首次育成籼型杂交水稻 D．在火箭方面的突出贡献
9．下列哪个人物的传记可以了解中国研制原子弹的情况（ ）
A．王进喜 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．雷锋
10．世界上最早制造出原子弹的国家是（ ）
A．苏联 B．英国 C．美国 D． 德国
11．中国的航天技术起步于（ ）
A．20世纪50年代 B．20世纪60年代
C．20世纪70年代 D．20世纪80年代
12．中国在卫星通讯和运载火箭技术方面已达到世界先进水平，主要表现在（ ）
①中国用自己研制的运载火箭，先后成功地发射了人造地球卫星和实用通讯卫星②成功地发射了“一箭三星”③多次成功地发射返回式卫星④用自己的运载火箭为外国发射卫星
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
13．“籼型杂交水稻”培育成功的意义主要有（ ）
①使我国杂交水稻居于世界先进水平②为我国农业大幅度增产开辟了新途径③证明了科学发展对推动国民经济发展的巨大作用④使我国西北地区成为水稻高产稳产基地
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．中国科技工作者排除“文革”错误路线干扰，坚持科学探索而取得的科技成就是（ ）
①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造地球卫星发射成功③袁隆平培育出“籼型杂交水稻”④成功发射第一颗无人飞船──神舟一号
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
简答：
“两弹元勋”指谁？
“杂交水稻之父”指谁？
【学习反思】八年级历史下册导学案
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第十三课 海峡两岸的交往
【课标要求】了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的状况。
【学习目标】
1、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。
2、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。
3、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。
【学习重点】党和政府确立的和平统一祖国的大政方针
【学习难点】一国两制
【学习方法】分析资料、合作探究
【自主学习】
一、推进祖国统一大业
1． 改革开放以后，我国形成了“ ”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。
二、日益密切的交往
1． 20多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，海峡两岸在 以及经济、文化等领域的交往蓬勃发展。海峡两岸经济上 、互补互利的局面初步形成。
【合作探究】
说出“一国两制”的含义，思考为什么要实行“一国两制”？
【思维比拼】
请你说说两岸交往日益密切的重要表现。
【课堂小结】
简述你本节课学过的知识
【当堂检测】
1．台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决这一“乡愁”的基本方针是（ ）
A．战争解决 B．“和平统一，一国两制” C．民族区域自治 D．“三不政策”
2．邓小平说：“统一后，台湾仍然搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但仍是一个统一的中国。”这一观点表明 （ ）
A．“一国两制”只适用于台湾 B．统一是历史发展的趋势
C．反对美国插手中国内政 D．解决台湾问题的前提是一个中国原则
3．海峡两岸同胞近38年的隔绝状态终于被打破，是在 （ ）
A．台湾当局被迫调整“三不”政策后 B．“九二共识”后
C．“汪辜会谈”后 D．江泽民提出八项主张后
4．当前阻碍祖国和平统一进程的是 （ ）
A．民间交往 B．两岸“三通” C．台湾分裂势力 D．日本对台湾的支持
5、海峡两岸关系协会和海峡交流基金会于1992年达成的重要共识是（ ）
A．台湾当局调整“三不”政策 B．海峡两岸均坚持一个中国原则
C．将“加强两岸经济交流，互补互利”写进两会会谈协议
D．两岸实现直接“三通”
6、“一国两制”中的两种制度是指（ ）
A．两种军事制度 B．社会制度 C．两种法律制度 D．两种管理制度
7、邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”下列理解不正确的是 （ ）
A．谈判是国共两党的平等会谈 B．统一后两党继续合作
C．国民党不以地方性代表参与会谈 D．统一后台湾与中央地位平等
8、在“一国两制”框架下，台湾比港、澳享有的更大权利是（ ）
A．社会制度不变 B．生活方式不变 C．法律基本不变 D．可以保留自己的军队
二、阅读下列材料：
材料一 跨越56年时空，2005年台商春节包机成功起航。2006年两岸春节包机圆满结束，两岸12家航空公司共飞行了72个航班班次，运送台湾居民及台商眷属27 276人次。 ──据新华社北京2006年2月8日电
材料二 第61届联合国大会总务委员会2006年9月13日作出决定，拒绝将冈比亚等极少数国家提出的所谓“台湾在联合国代表权问题”和“联合国在维护台海和平方面起积极作用”两项提案列入本届联大议程。这是台湾当局妄图在联合国内制造“两个中国”、“一中一台”的闹剧连续第14次遭到惨败。
材料三 第八届海峡两岸花卉博览会暨农业合作洽谈会于2006年11月18日至22日在福建省漳州市举行。第八届“花博会”以“花开两岸、合作共赢”为主题。
请回答：（1）清朝前期为加强对台湾的管辖设置了什么机构？
（2）台湾当局上演的闹剧第14次遭到惨败说明了什么问题
（3）你能简要分析归纳台湾回归祖国的有利条件吗？
（4）台商春节包机和海峡两岸农业合作洽谈会的圆满成功， 。
A．从根本上打击了“台独”分裂势力 B．完全解决了台湾同胞往来两地的困难
C．对祖国的统一大业有积极影响 D．促使两岸政治关系发生重大变化
【学习反思】
【练习巩固】完成填充图册、基础训练相关内容。八年级历史下册导学案
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第16课 外交事业的发展
【课程标准】：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实；以我国参与"亚太经合组织"的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
我国恢复在联合国合法席位 √
中美建交 √
上海APEC会议 √
【学习重点】尼克松访华 中国在联合国合法席位的恢复。
【学习难点】中美关系改善的原因。
【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究
【自主学习】
一、中美关系正常化
1． 年1月1日，中美发表《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个 ， 是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。
二、中国恢复在联合国的合法席位
1． 年10月25日，第 届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复 在联合国的合法权利，恢复中国的席位。
三、中国承办亚太经合组织会议
1． ，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。 年，第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国 举行。
【合作探究】
说说20世纪70年代到21世纪初中国外交有哪些主要成就？
【课堂练习】
1．1991年我国作为主权国家加入了“APEC”，“APEC”这一国际组织指的是 （ ）
A．联合国 B．北大西洋公约组织 C．世界贸易组织 D．亚太经合组织
2．下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的一项是 （ ）
①中美正式建立外交关系 ②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③
3．20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是 （ ）
①和平共处五项原则的提出 ②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位
③中美正式建立外交关系 ④上海APEC会议的召开
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是 （ ）
A.基辛格秘密访问中国 B.中美签署《中美联合公报》
C.尼克松访华 D.中美正式建立外交关系
5. 1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于 （ ）
A．中国提出和平共处五项原则 B．中日邦交正常化
C．中美两国正式建交 D．中国在联合国合法席位的恢复
6．新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因是（ ）
A．中国国际地位的提高 B．中国综合国力的增强
C．中国提出了和平共处五项原则 D．在美苏争霸中，美国处于守势
7．下图反映的历史事件是（ ）
A．毛泽东访问苏联 B．周恩来访问印度C．尼克松访问中国D．江泽民访问美国
8．2001年亚太经合组织领导人非正式会议的主题除了“新世纪、新挑战：参与、合作”外，还有（ ）
A．共同发展 B．和平与发展 C．促进共同繁荣 D．稳定与团结
9、新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是（ ）
A．国民经济的发展 B．综合国力增强C．外交政策的成熟 D．国际形势的变化
10、2002年，中华大地掀起了“唐装”热，色彩靓丽的唐装成为街头巷尾一道美丽的风景线，你知道这一景象与下面哪次会议有关（ ）
A．云南世博会 B．上海亚太经合组织会议
C．海南博鳌亚洲论坛 D．“上海合作组织”成员国元首会议
11、材料分析：1972年2月21日，美国总统尼克松的专机在北京首都机场着陆。中美两国领导人实现了历史性的握手，尼克松随后在中国逗留的日子，被称为“改变世界的一周”。尼克松动情地说：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代到来了。” 请回答：
新中国成立后的五六十年代，美国对中国实行的是什么政策？
在尼克松的此次访华中，中美双方签署了哪一文件？中美何时正式建立外交关系？
③尼克松所说的：“一个时代开始了，另一个时代结束了”指的是什么？
④依据所学知识，分析处理中美关系的基本准则是什么？
【课后反思】八年级历史下册导学案
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第十课 建设有中国特色的社会主义
【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【学习目标】1.了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容。2.从邓小平理论的形成到期指导地位的确立过程的学习，培养学生历史的看问题和按时序整理历史知识的能力。
【学习重点】改革开放的总设计师邓小平
【学习难点】为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
一、改革开放的总设计师邓小平
1．在中国改革开放和社会主义现代化建设中， 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行 和社会主义现代化建设的 。
二、邓小平理论的指导地位的确立
1．邓小平关于 的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是 在中国发展的新阶段。1997年中共 通过党章，把它确立为党的指导思想。
【合作探究】（C级）
1、为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？
2．分别用一两句话概括十二大、十三大、十四大、十五大的主要内容
大会名称 召开时间 主要内容
十二大
十三大
十四大
十五大
【当堂检测】
选择题：
1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的？（ ）
A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大
2.中国共产党第三大领导集体的核心是（ ）
A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛
4. 邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（ ）
A．资产阶级自由化 B．姓资姓无的问题C．两个凡是的错误观点D．姓资姓社的问题
5、十一届三中全会以后，党从我国的基本国情出发制定了社会主义初级阶段的基本路线，其核心内容被概括为“一个中心两个基本点”。其中“一个中心”是指（ ）
A．以经济建设为中心B．以四项基本原则为中心
C．以改革开放为中心D．以自力更生艰苦奋斗为中心
6、毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路，两者最根本的共同点是（ ）
A．坚定不移地走社会主义道路B．坚持走群众路线
C．实事求是，从中国国情出发D．借鉴苏联的成功经验
7、邓小平同志在中共“十二大”开幕词中强调“走自己的路”，其含义不包括（ ）
Ａ．从中国的客观实际出发Ｂ．建设有中国特色的社会主义
Ｃ．不借鉴它国经验 Ｄ．把马克思主义普遍原理与中国的现代化建设结合起来
8、作为一名中共党员，能最早拥有一部印有“党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论”等内容的中国共产党党章应该是在（ ）
A．中共十二大后B．中共十三大后C．中共十四大后D．中共十五大后
9、下列事件发生的先后顺序是（ ）
①明确概括和阐明社会主义初级阶段的基本路线②确定建立社会主义市场经济体制的目标③实行改革开放的政策④ 确立邓小平理论为党的指导思想
Ａ．①④②③ Ｂ．②①③④ Ｃ．③①②④ Ｄ．①②③④
10、著名的《时代周刊》封面刊登了我国领导人邓小平同志的照片，你认为原因是什么（ ）
A．邓小平同志开辟了大别山根据地B．邓小平同志参加了开国大典
C．邓小平同志带领我国走上了富强D．邓小平同志抵制文化大革命的错误
11、下列现象属于改革开放后出现的是（ ）
A．喜欢穿灰色中山装B．公费医疗C．凭票购买粮食D．公开招聘员工
材料分析题：
王亮同学是一位歌迷，下面是他搜集到的三首歌曲的部分歌词：（共20分）
材料一：我们唱着东方红当家作主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代……
──《走进新时代》
材料二：东方红太阳升……他为人民谋幸福，他是人民大救星，他是我们的带路人，为了建设新中国，领导我们向前进，共产党像太阳， 照到哪里哪里亮 ，哪里有了共产党， 哪里人民得解放……
──《东方红》
材料三：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……
──《春天的故事》
（1）材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的三位人物分别是谁？
（2）材料二、三所涉及到的历史人物分别是谁？其主要历史业绩各有哪些？（至少各写出两例）
【学习反思】
【练习巩固】完成填充图册、基础训练八年级历史下册导学案
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班次： 小组： 姓名： 上课时间：
第五课 三大改造
【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。
3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。
【学习重点】三大改造的形式
【学习难点】三大改造的实质
【学习方法】收集并分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
农业
背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。
改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。
结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。
手工业
改造方式：__________________合作社
资本主义工商业
方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。
政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。
三大改造的意义
到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
① 实现了把生产资料私有制转变为____________________________
② 我国初步建立起__________________的基本制度
③ 从此，进入_______________________________
【合作探究】
三大改造是指什么？基本完成于哪一年？三大改造完成有何历史意义？
【当堂检测】
（1）关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（ ）
A、农民已经能够合理地使用耕地 B、农村已使用先进的机械化农具
C、农业仍然是一家一户分散经营D、农产品能够满足国家工业化建设的需要
（2）下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（ ）
A、 手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动
B、1955年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
C、1956年手工业的社会主义改造基本完成
D、手工业合作社的建立，使个体所有制成为集体所有制
（3）、我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是（ ）
A、租赁 B、借用 C、赎买 D、没收
（4）、我国社会主义制度基本确立的时间和标志是（ ）
A新中国成立 B抗美援朝胜利 C土地改革完成 D三大改造完成
（5）、三大改造的实质是( )
A、实行农业合作化 B、建立国营经济 C、改变生产资料私有制 D、恢复国民经济
（6）、新中国对手工业社会主义改造的主要形式有( )
A、互助组 B、供销合作社 C、生产合作社 D、公私合营
阅读下列材料
1952～1956年我国国民经济结构情况
时间 公有制经济 私营经济
1952年 20.6% 78.7%
1956年 85.6% 14.2%
请回答：
（1）结合所学知识简要说明出现这一变化的主要原因是什么？
（2）表格表明我国社会性质经历了怎样的变化？
27．读下段材料
消灭剥削，废除资本主义制度……对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家……共产党和人民政府对民族资产阶级采取和平改造的方针，替我们安排了出路，经过一个公私合营的过程，培养和锻炼我们的技术和业务能力，支持我们有利于国家的社会政治活动，工作、学习和生活都得到很好的照顾。只要自己努力，完全可以成为光荣的社会主义社会的自食其力的劳动者。
──徐中尼：《访上海资本家荣毅仁》，《新华半月刊》1956年第4号
请回答：
（1）根据以上材料，可以看出资本家对资本主义工商业改造持什么态度？
（2）这与党和政府对民族资产阶级采取的什么政策有关？
（3）这次改造给我国社会发展带来哪些影响？
课后反思：八年级历史下册导学案
编制： 审核： 编制时间：
班次： 小组： 姓名： 上课时间：
第四课 工业化的起步
【学习目标】1、了解一五计划的基本任务；2、掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就，1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
3、认识第一个五年计划的超额完成的作用。
【学习重点】“一五”计划的成就和作用
【学习难点】制定“一五”计划的背景
【学习方法】收集并分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
1、时间与目的：_____～____年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了一五计划。2、基本任务：集中主要力量发展________，建立___________和国防_________的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。3、建设成就：①_______________________________②_______________________________
③_______________________________④_______________________________⑤_______________________________⑥_______________________________
4、以________帮助兴建的_______个项目为中心，先后施工的工业项目有一万多个，形成了以_______________为中心的东北工业基地，______地区原有的工业基地得到加强，在_____、________建立了一批新工业基地。意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5、______年9月，____________________在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。
内容：宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
性质：这是我国第一部__________________类型的宪法，是我国有史以来真正反映_____________的宪法。
【合作探究】
1、阅读教材18页左边毛泽东的话和中国与印度、美国钢和电产量的比较表，说明什么问题？为改变这种状况，我国政府制定了什么计划？这一计划取得那些成就，起到什么作用？
2、“ ……风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。” ————选自毛泽东词《水调歌头·游泳》
（1）“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“ 一桥”是指？“一桥”是什么时候建成的？
（2）同一时期，在工业、交通运输业上还取得了哪些成就？
【当堂检测】
选择题：
1、毛泽东说：“现在我们能造什么 能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这句话的意思是( )
A.对我国建设十分悲观B.人民生活亟待改善C.我国工业农业发展不平衡D.我国工业基础薄弱
2、第一个五年计划期间，我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是( )
A.选举产生了新中国党和政府的领导人 B.召开了第一届全国人民代表大会
C.确立了人民政协制度 D.颁布了《宪法》《民法通则》等法律
3、我国第一个五年计划的重要任务是( )
A、优先发展交通运输业、农业和商业 B、相应地发展交通运输业、农业和商业
C、相应地培养建设人才 D、以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础
4、下列社会主义建设成就中不属于第一个五年计划时期的是( )
A．长春第一汽车制造厂建成投产 B．建成武汉长江大桥
C．东北工业基地形成 D．大庆油田建成
5、今年我们已进入第十二个五年计划期间，你知道我国编制的发展国民经济的第一个五年计划是指( )
Ａ1949年～1953年 Ｂ1952年～1956年 Ｃ1953年～1957年 Ｄ1950年～1954年
6、毛泽东在《水调歌头 游泳》中描绘了“一桥飞架南北，天堑变通途”的宏伟蓝图这里的“一桥飞架”指的是( )
Ａ武汉长江大桥 B南京长江大桥 Ｃ宜昌长江大桥 D黄浦大桥
7、2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于( )
Ａ新中国成立时期 B解放前 C第一个五年计划时期 D社会主义三大改造时期
8、开始改变了我国工业落后的面貌，奠定了社会主义工业化初步基础的是( )
Ａ、长春第一汽车制造厂生产出我国第一辆汽车 B、东北工业基地的形成
C、“一五”计划的完成 D、“一五”计划开始实施
【例】图说历史
（1）仔细阅读《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，找出我国“一五”计划期间在工业和交通建设方面取得的成就。
（2）你怎样看待第一个五年计划期间所取得的建设成就，它对新中国的发展产生什么影响？
【课后反思】八年级历史下册导学案
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第二课 最可爱的人
【学习目标】1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；3、理解抗美援朝胜利的原因和意义4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹
【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义
【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以美军为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国，一直打到中国边境＿＿＿＿边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿年＿＿＿月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。
（2）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。像誓死坚守上甘岭的钢七连，用身躯堵住敌人机枪的＿＿＿＿，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。
（3）＿＿＿年＿＿月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
【合作探究】
史料分析：
材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——中国人民志愿军军歌
材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。
—美军参谋长联席主席布莱德雷
请回答：
（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。
（2）哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？
（3）“打败美国野心狼”的标志是什么？
【思维比拼】
1、《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？为什么称中国人民志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。
2、你能说出抗美援朝胜利的原因吗？
3、抗美援朝胜利的历史意义有哪些？
【课堂小结】
原因：
时间： 司令员：
抗美援朝 经过：五战五捷
结果：
意义：提高了 巩固了
【当堂检测】
选择：
1、.抗美援朝发生在（ ）
A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月
2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（ ）
A.黄继光 B.邱少云 C.刘伯承 D.彭德怀
3、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌 （ ）
A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争
4、1950年10月以_________司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜 （ ）
A朱德 B彭德怀 C贺龙 D刘伯承
5 、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回 附近
A汉城 B副山 C金边 D“三八线”
6 、黄继光是哪一战役中的战斗英雄 （ ）
A上党战役 B辽沈战役 C上甘岭战役 D淮海战役
7 、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的志愿军英雄是 （ ）
A黄继光 B邱少云 C雷锋 D赵尚志
8 、被誉为“最可爱的人”的是哪一军队 （ ）
A、解放军 B、八路军 C、红军 D、志愿军
答一答：
1、抗美援朝战争的时间是 年10月至 年7月。
2、 “危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。该句中的“他”是
3、1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。以美军为主的侵略军叫
4、 “在那千钧一发的时刻，/你的胸膛是一道胜利的高墙。/敌人的罪恶的枪口被堵住了，/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗，是写给谁的？
5、抗美援朝的胜利有何历史意义？
【课后反思】
