四川省德阳市第五高级中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题（Word版含答案）

德阳市第五高级中学2022-2023学年高一下学期开学考试
历史试题
本试卷共4页，18小题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题45分）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．《礼记礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的 制度
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制
2．西周建立后，为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国”。当时周王分封诸侯主要是基于
A．血缘亲疏 B．军功大小 C．财产多寡 D．才能高低
3．下表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是
治民观 赋税观 节俭观 生态观 诚信观 货值观
居敬行简 敛从其薄 宁简毋奢 取物有节 无信不立 待贾而沽
A．无为而治 B．重农抑商 C．戒奢从简 D．以民为本
4．秦统一后，将原六国贵族、强宗约20万户迁至咸阳，另有一些迁至南阳、巴蜀等地；迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边，迁50万人至五岭戍守。上述举措
A．取消了贵族特权 B．维护了政治稳定 C．激化了民族矛盾 D．促进了经济发展
5．《唐律疏议》中规定：“诸非法兴造及杂徭役，十庸以上，坐赃论”。唐太宗还告诫巡视州县官员：“就田陇间劝励，不得令有送迎，多废农时”，这说明唐太宗
A．推行均田，鼓励垦荒 B．不兴土木，休养生息 C．保证农时，减轻负担 D．选贤任能，虚怀纳谏
6．如图是北宋地方权力分配示意图，在①②③④处填写对应的内容，正确的是
A．道—府州军监—郡守—转运司 B．路—府州军监—转运司—通判
C．路—参知政事—郡守—节度使 D．省—参知政事—节度使—巡抚
7．鸦片战争后中国丧失的“领事裁判权”是清政府主动拱手送出，清政府认为该条款能够“杜绝衅端，永远息争相好起见”，“不过是让夷人管理夷人”。这表明清政府
A．放弃闭关自守政策 B．国家主权意识淡薄
C．融入国际条约体系 D．领土主权遭到侵犯
8．如表为中国进口贸易价值中各国所占的比重（1871-1893年），据表可知，这一时期
年份 美国 英国 德国 法国 俄国
1871-1873 0.5 34.7 — — 0.2
1881-1883 3.7 23.8 — — 0.2
1891-1893 4.5 20.4 — — 0.6
A．进口格局反映列强在华实力 B．英国对华商品输出总量减少
C．中国逐步丧失了关税自主权 D．德法两国尚未参与侵华行动
9．太平天国搅乱了整个封建制度，由此间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向。庚子与辛丑之间的东南互保是有清270多年未见之局，然而追本溯源，其始点却起自太平天国的影响。由此可见，太平天国运动和东南互保的共同影响是
A．加深了近代中国的民族危机 B．突破了封建秩序但最终失败
C．推动了湘淮官僚集团的崛起 D．引起了清朝权力结构的变化
10．在老百姓眼里，康党根本不值得半点同情，他们都是一群瞎折腾的白脸奸臣，正如维新派也将一般老百姓说成愚民或群盲不可救药一样，这说明了
A．维新变法的失败是因为百姓的反对
B．维新变法违背了中国历史发展潮流
C．维新变法时期的中国民众愚昧落后
D．民主宪政思想缺乏普遍的社会认同
11．某文告写道：“民众自动武装起来，打倒投降帝国主义的国民党！建立民众自己的苏维埃政权！创造民众自己的武装力量！到红军中去，进行革命的民族战争！”这份文告最可能是
A．辛亥革命时期武昌起义新军的宣传
B．北伐战争时期国民革命军的宣传
C．土地革命战争时期中国共产党的号召
D．解放战争时期中国共产党的号召
12．八路军在根据地的宣传工作力求通俗化和大众化，使用话剧、歌曲等群众乐于接受的方式讲述战争中的英雄事迹，有些八路军部队还邀请地方群众代表到部队参观。这些工作（　　）
A．贯彻了“三三制”的原则 B．打破了日军的“囚笼政策”
C．调动了人民抗战积极性 D．利于抗日民族统一战线的形成
13．彭德怀曾说：“（抗美援朝战争的胜利）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这说明抗美援朝战争（　　）
A．打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位
B．涌现出的英雄事迹汇聚成了强大的民族凝聚力
C．鼓舞着全国人民保卫和建设新中国而团结奋斗
D．结束了帝国主义长期压迫中国各族人民的历史
14．下图是1956年发行的《农业合作化是让大家富裕的社会主义道路》宣传画，该画反映了
A．国民经济得到恢复 B．社会主义改造蓬勃发展
C．新生政权得以巩固 D．土地改革运动顺利进行
15．祖国统一始终是中国人民的共同夙愿。20世纪80年代，为实现祖国统一，邓小平提出的伟大构想是
A．“一国两制”
B．“和平统一”
C．“九二共识”
D．“国共合作”
第II卷（非选择题55分）
16．（20分）阅读材料回答问题
材料 历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
(1)根据材料结合所学知识简要列举三个帝国时期分别采取的加强皇权主要措施，
(2)结合所学知识，概括“第三帝国则带收敛性”的主要表现，并分析对中国社会发展带来的影响。
17．（20分）为实现独立富强，近代中国各阶层人民进行了前赴后继的探索。阅读材料，回答问题。
材料一 康有为认为：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这代表了维新派的共识。他批评了惨淡经营30年的洋务运动，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的是康有为主张“全变”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 “皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了。从这个意义上可以说，没有辛亥革命，就没有五四运动。”
——摘编自胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑—辛亥革命》
(1)如何理解材料一中“洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变”这一观点？
(2)根据材料二和所学知识，指出为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？辛亥革命和五四运动留给后人怎样的精神财富？
18．（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料 人类学家博厄斯认为：“人类历史证明，一个社会群体，其文化进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料，自行拟定一个主题，并结合所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）
德阳市第五高级中学2022-2023学年高一下学期开学考试
历史试题参考答案：
1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．B 7．B 8．A 9．D 10．D
11．C 12．C 13．A 14．B 15．A
16．(1)措施：秦朝创立皇帝制度、实行三公九卿制，汉武帝时设立中朝、提升尚书令的作用；隋唐建立三省六部制；明朝废除宰相制度，设内阁；清朝建立奏折制度、设立军机处。
(2)主要表现：强化君主专制；强化重农抑商政策；实行闭关锁国；强化文化专制。
影响：阻碍中国社会进步（社会转型），造成中国落后于世界潮流。
17．(1)理解：洋务运动引进了资本主义国家的先进技术，是中国早期现代化的尝试，有一定的进步作用，故作者认为它“并不是坏东西”。洋务运动只学习西方的技术，是在封建制度基础上的修修补补，其根本目的是利用西方技术维护清政府的封建统治，并没有真正达到“自强求富”的目的，故作者认为它是“小变”“量变”。
(2)原因：辛亥革命推动了民族资本主义的发展，促进了无产阶级队伍的壮大，为五四运动的爆发奠定了经济基础和阶级基础。辛亥革命推翻了帝制，民主共和观念深入人心，解放了人们的思想，激励人们探求救国道路，为五四运动的爆发奠定了思想基础。
精神财富：爱国救亡，民主自由，文化启蒙，英勇斗争。
18．示例1：
主题：丝绸之路促进中西方文化在交流中不断发展。
论述：丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，丝绸很早就被贩运到欧亚大陆其他地区。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展。指南针的使用，推动了大航海时代的到来。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。14世纪末，原产自西亚、中亚、南亚的胡桃、胡椒、胡萝卜等物种，通过西域传入中国，丰富了我们的物质生活，改变了我们的生活方式。
结论：丝绸之路不仅是商贸路线，而且是中西方交流的桥梁，为东西方文化注入了新的活力，促进了双方文化的发展。
示例2：
主题：商品的全球流动促进不同地区文化在相互借鉴中向前发展。
论述：新航路开辟后，随着商品的流动，各国文化也传播到世界其他地区。16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。各国服饰的变化也体现了文化之间的相互影响。17世纪末，中国服装柔软的面料、富有东方韵味的款式，融入法国18世纪的服装设计之中。民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点，同时体现了一定的时代精神和民族特色。钟表诞生于欧洲，大约在16世纪经由澳门传入中国。一些清朝高官将进口的钟表作为珍稀物品收藏。中国人制作的钟表，其外观体现了中国自身的文化特色。
结论：随着商品流动，各国文化也传播到世界其他地区，同时在相互借鉴中向前发展。