2 乡下人家（同步练习）（含答案）

乡下人家
基础达标
一、根据拼音写字词,并用“√"给加点字选择正确的读音。
我 tà( )着轻快的脚步来到农家小院,只见一群小孩 dūn( )在门口玩石子,墙角处 fèng( )仙花开得正艳。倘(shàng tǎng)若你到屋后转转,还会瞧见
一只母鸡正 shuài lǐng( )着小鸡 mì shí( )。这一切 huì( )成了一幅 hé xié( )美丽的画卷,让你不觉 jì ( )情其中,流连忘返。
二、请结合“捣”在字典中的意思,给下列句子中的加点字选择正确的解释。
捣 dǎo 动①用棍子等的一端撞击;②捶打;③搅拌。
1.小弟弟太淘气,他一看到我写作业就过来捣乱。( )
2.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。( )
3.上课时,我只要一走神,同桌就会用胳膊肘儿轻轻地捣我一下。( )
三、品读句子,完成练习。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
(1)这句话把___和______ 、 放在一起进行了对比,用后者的威严、单调衬托瓜架的 。
(2)如果你是客人,你会怎样评价句子中的装饰呢 请你试着写一写。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
这句话是全文的 句,抒发了作者 之情。
(2)请用这句话中的加点词语仿写一句话。
四 根据课文内容完成思维导图。
作者按照( )顺序和( )顺序交叉描写
瓜藤攀架图 雨后春笋图 秋虫夜吟图
（ ）态描写 （ ）态描写
由( )到( )，由房前屋后到小河石桥
阅读提升
五 课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊 ，它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家。光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的红荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.阅读选文,完成思维导图。
门前的花
反义词
不用精心打扮，让它们自由生长
2.从画“__”句子中的“ ”这个字,我知道这句话运用了 的修辞手法,形象地写出了 的动态画面。
3.(阅读要素)选文中作者运用了一些生动有趣的词句,其中哪些词句给你留下了深刻的印象 请说明理由,并说说你从中体会到了作者怎样的情感。
随文练笔
六 小练笔。(选做题)
在作者笔下,乡下人家的一切都像人一样,有情感,有情趣。如瓜藤“攀上棚架,爬上屋檐”;鲜嫩的笋“成群地从土里探出头来”,张望春天;雄鸡“耸着尾巴”“大踏步地走来走去”,神气十足。请你仿照这种写法,写一处景致。
参考答案：
踏 蹲 凤 tǎng 率领觅食 绘 和谐 寄
二、1、2、3
三、1.(1)瓜架 石狮子 旗杆 可爱(2)示
例:这瓜架真是自然又可爱,颜色鲜艳,让人一见就不由得心生欢喜。
2.(1)中心 对乡村生活的喜爱和向往 (2)示例:不论我长多大,不论我走多远,我都忘不了自己的祖国。
四、空间 时间 花开三季 鸡鸭觅食 门前晚餐静动静
五、1.朴素 华丽 依时令开放,姹紫嫣红,美
不胜收 2.探 拟人 嫩笋如同一个个淘气的娃娃从土里探出头,生机勃勃 3.示例:我觉得“它们依着时令,顺序开放”这句话给我留下了深刻的印象,因为作者运用“依着时令”这个词语使我感觉很新鲜,表达很独特。我从中体会到了作者对门前花朵的喜爱之情。
六、示例:济南大明湖公园的南门以南有一处景
点,那就是百花洲。盛夏时节,杨柳临风,水
中红荷争艳,一阵微风拂过,一池的荷花翩
翩起舞,荷叶上的小水珠顽皮地滚来滚去，
“吧嗒”一声,欢快地跳到水中,荡起一圈圈波纹。几只雪白的大鹅迈着方步,在岸边走来走去,就像威武的将军在巡视。忽然,它们张开大大的翅膀,飞人池中,吓得小鱼迅速游开。