人教版（2023春）数学三年级下册 第5课时 面积单位间的进率 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
2023春 人教数学
三年级下册
第5课时 面积单位间的进率
人教版数学三年级下册课件
5 面积
1. 常用的长度单位有哪些？每相邻两个长度单位间的进率是多少？
1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米
每相邻两个长度单位间的进率是10。
2. 常用的面积单位有哪些？
平方米、平方分米、平方厘米
复习导入
右面这个大正方形的
面积是多少？
1分米(10厘米)
探索新知
1 面积单位间的进率
我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。
1分米（10厘米)
探索新知
还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10＝100(平方厘米)。
1分米（10厘米)
1平方分米＝100平方厘米
探索新知
想一想：1平方米等于多少平方分米？
1平方米＝（ ）平方分米
表示1平方分米
100
我这样算：
还可以这样算：
边长是1米，面积就是1平方米。
边长是10分米，面积就是
10×10＝100(平方分米)。
按照上页的方法说一说。
探索新知
归纳总结：
常用面积单位间的进率：
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝100平方分米
相邻两个常用的面积单位间的进率是100。
探索新知
80×80＝6400(平方厘米)
6400平方厘米＝64平方分米
下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米？合多少平方分米？
正方形的面积＝边长×边长
100平方厘米＝1平方分米
答：面积大约是6400平方厘米，合64平方分米。
探索新知
2 面积单位间的换算
归纳总结：
面积单位间的换算方法：
（1）高级单位换算成低级单位：两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后添几个“0”。
（2）低级单位换算成高级单位：；两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后面去掉几个“0”。
探索新知
面积单位求进率，相邻100巧记忆。
单位之间要转化，规律记牢好方法。
从高到低乘进率，添0个数想仔细。
从低到高除进率，去0个数需留意。
探索新知
小试牛刀
探索新知
1. 想一想，填一填。
所以1平方分米＝(　　)平方厘米
平方分米
10
10
100
100
探索新知
2. 某游乐场旁边有一块长方形警示牌。这块警示牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
85×60＝5100(平方厘米)
5100平方厘米＝51平方分米
答：这块警示牌的面积是5100平方厘米，合51平方分米。
当堂检测
1. 想一想，填一填。
3平方分米＝(　　)平方厘米 4平方米＝(　　)平方分米
600平方厘米＝(　　)平方分米
2900平方分米＝29(　 　　)
5000平方厘米＝50(　　　 　)
7米＝(　　)分米＝(　　)厘米
300
400
6
平方米
平方分米
70
700
当堂检测
2. 一块正方形手帕，边长是30厘米，它的面积是(　　)。
A. 120平方厘米　 B．12平方厘米
C. 9平方分米 D．9平方米
C
当堂检测
3. 给一张方桌配一块边长是90厘米的正方形台布，这块台布的面积是多少平方分米？台布的四周有一圈花边，花边长多少分米？
90×90＝8100(平方厘米) 8100平方厘米＝81平方分米
90×4＝360(厘米) 360厘米＝36分米
答：这块台布的面积是81平方分米。花边长36分米。
相邻两个常用的面积单位间的进率都是100。
1
常用面积单位间的进率：
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝100平方分米
课堂总结
面积单位间的换算方法：
2
（1）高级单位换算成低级单位：两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后添几个“0”。
（2）低级单位换算成高级单位：两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后面去掉几个“0”。
课堂总结
thank you!