课题: 4.2一次函数学案

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名称 课题: 4.2一次函数学案
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文件大小 22.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2014-03-20 16:21:19

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课题: 4.2一次函数
教 学 内 容 个 性 笔 记
【学习目标】1 结合具体情境,了解一次函数关系和意义;2掌握一次函数的一般形式,并能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式。【学习重点难点】1 一次函数的概念,会写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式。2 写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式【学习方法】独学,对学,群学【知识链接】平面直角坐标系坐标与对应点的关系,代数式的值【学习过程】独立自学1.某地1千瓦.时电费为0.8(元),与所用的电x(千瓦)之间的关系是____________,x的范围是_______.2. 某通信公司开设的手机“全球通”业务,手机用户每个月要交50元月租费,在本市内通话每分钟付费0.4元,如果只在本市内通话,用公式法表示一位手机用户在一个月内应交的费用y(元)与通话时间t(分)之间的函数关系(其中)是__________________二、合作交流3 一次函数的概念和一般形式(1)观察在下列式子中,归纳总结函数的解析式 (0) (03600)(2) 归纳:如果函数的解析式是自变量的一次式,那么这样的函数称为一次函数,它的一般形式是:y=kx+b,其中k0,特别地,当b=0时,一次函数y=kx(k0),也叫正比例函数。4 某弹簧称最大能称不超过10kg的物体,称的原长为8cm,每挂1kg,弹簧伸长0.4 cm,求挂上物体后弹簧的长度ycm与物重xkg之间的函数关系式。5 一次函数自变量取值范围的确定(1)如果一次函数y=kx+b( k0),脱离实际问题,x的取值范围是什么呢?(2)如果一次函数y=kx+b( k0),是实际问题中抽象出来的,自变量的取值范围又怎么确定呢?三、质疑探究6. 写出下列各题中与 之间的关系式,并判断 是否是 的一次函数?是否是正比例函数?若是,请写出自变量的取值范围。(1)汽车以60千米每小时的速度匀速行驶,行驶路程 (千米)与行驶时间 (时)之间的关系(2)圆的面积 ()与它的半径(厘米)之间的关系(3)一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,月后,这棵树的树高与 的关系式7. 科学研究发现,海平面以上10km以内,海拔每升高1km,气温下降6℃,某时刻,若甲地地面气温为20℃,设高出地面km处的气温℃(1)求℃与km之间的关系式(2)若有一架飞机飞过甲地上空,机舱内仪器显示飞机外面的温度为-34℃,求飞机离地面有多高?四、检测巩固8. 某种大米的单价是2.2元每千克,当购买千克大米时,花费元,是的一次函数吗?是正比例函数吗?五. 课后反思