一位数乘二、三位数不进位的笔算课件
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课件19张PPT。富饶的大海两、三位数乘一位数
不进位的笔算——第二单元两、三位数乘一位数信息窗1
出海归来两、三位
数乘一位数口算课时知识树两、三位
数乘一位数估算两、三位
数乘一位数（不进位）笔算学习目标 ①能列竖式计算两、三位数乘一位数不进位的乘法。
②理解两、三位数乘一位数不进位的乘法的算理，掌握计算方法。
③努力做到：与同伴合作，积极思考，认真倾听，勇于表达。重难点重点：掌握两三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。
难点：理解计算过程中每一步相乘的积表示的意义。60 ×7 = 90 ×2 = 70 ×6 = 100 ×4 = 700 ×3 = 200 ×5 = 29×3 ≈ 296×4 ≈ 918×5 ≈ 口算练习1.先独立思考，把自己的
想法写在练习本上。
2.4人一组，讨论：①怎样
理解题意；②讨论用什么方法
计算。
3.组长记录每个组员的发言记录。
4.合作时间：5分钟。导学提示2筐虾一共多少千克？13×2= （千克）我是怎样计算 的？13×21.估算；
2.加法；
3.摆一摆木块；
4.口算；
5.列竖式。
13×2＝13×2＝3×2＝613×2＝3×2＝613×2＝3×2＝610×2＝206＋20＝2613×2＝2613×2的计算过程（算理）： 相同数位对齐，从个位乘起，先用2乘 13个位上的3, 得6，表示6个一，6写在个位上；再用2乘13十位上的1，得2，表示2个十，2写在十位上；最后算6加20，等于26，积是26。2筐带鱼一共重多少千克？13×2= 26(千克）答:2筐带鱼一共重26千克。独立思考，把自己的
想法写在练习本上。导学提示这筐带鱼能卖多少钱？2筐带鱼一共重多少千克？13×2= 1 2× 6 3 2 26(千克）答:2筐带鱼一共重26千克。这批带鱼能卖多少钱？答：这批带鱼能卖936元。两、三位数乘一位数的笔算
（不进位）相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，与哪一位的数相乘，积就写在哪一位的下面。两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：
不进位的笔算——第二单元两、三位数乘一位数信息窗1
出海归来两、三位
数乘一位数口算课时知识树两、三位
数乘一位数估算两、三位
数乘一位数（不进位）笔算学习目标 ①能列竖式计算两、三位数乘一位数不进位的乘法。
②理解两、三位数乘一位数不进位的乘法的算理，掌握计算方法。
③努力做到：与同伴合作，积极思考，认真倾听，勇于表达。重难点重点：掌握两三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。
难点：理解计算过程中每一步相乘的积表示的意义。60 ×7 = 90 ×2 = 70 ×6 = 100 ×4 = 700 ×3 = 200 ×5 = 29×3 ≈ 296×4 ≈ 918×5 ≈ 口算练习1.先独立思考，把自己的
想法写在练习本上。
2.4人一组，讨论：①怎样
理解题意；②讨论用什么方法
计算。
3.组长记录每个组员的发言记录。
4.合作时间：5分钟。导学提示2筐虾一共多少千克？13×2= （千克）我是怎样计算 的？13×21.估算；
2.加法；
3.摆一摆木块；
4.口算；
5.列竖式。
13×2＝13×2＝3×2＝613×2＝3×2＝613×2＝3×2＝610×2＝206＋20＝2613×2＝2613×2的计算过程（算理）： 相同数位对齐，从个位乘起，先用2乘 13个位上的3, 得6，表示6个一，6写在个位上；再用2乘13十位上的1，得2，表示2个十，2写在十位上；最后算6加20，等于26，积是26。2筐带鱼一共重多少千克？13×2= 26(千克）答:2筐带鱼一共重26千克。独立思考，把自己的
想法写在练习本上。导学提示这筐带鱼能卖多少钱？2筐带鱼一共重多少千克？13×2= 1 2× 6 3 2 26(千克）答:2筐带鱼一共重26千克。这批带鱼能卖多少钱？答：这批带鱼能卖936元。两、三位数乘一位数的笔算
（不进位）相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，与哪一位的数相乘，积就写在哪一位的下面。两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：