数学三年级上青岛版1克的认识课件

课件14张PPT。青岛版三年级数学上册克的认识
学习目标1.在具体生活情境中感受1克的实际重量，建立1克的实际概念。知道称比较轻的物品的质量要用克作单位。
2.通过操作活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，在观察、操作活动中，培养初步的估计能力。
3.体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。

1克究竟有多重？ 克、千克、吨之间有什么关系？ 带着问题来学习 克有什么用途？ 平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少，表示较轻物品的质量，常用克作单位，克用“g”表示。4、5粒 大约重1克。 1个 大约是1克。大约重1克。1粒口香糖约重一克活动：1克的重量我们可以用什么办法知道一个苹果有多重呢？要知道一个物品的轻重，可以用秤称。各种各样的秤磅秤天平盘秤弹簧秤电子秤体重秤秤的认识0500克1千克指针200克600克500克用手势判断一袋面包250克 。 （ ）
一根火腿肠重100克 。（ ）
一个西瓜约重30克。 （ ）
一包话梅重80克 。 （ ）资料拓展——你知道吗？ 不同的食物含有不同的营养，合理的饮食搭配有利于身体健康。小学生一天这样搭配食物比较好：米饭、馒头等谷类食物375克，肉75克，鱼虾25克、鸡蛋50克、牛奶200克、豆制品200克、水果75克、蔬菜250克、食用油15克、食糖10克。 世界上最小的鸟是蜂鸟,
大约只有2克重。 世界上最大的鸟是鸵鸟,
大约有100千克重。它的一个蛋就重1500克。知识小结 较轻
质量单位 克
符号 g
测量工具： 称

1克究竟有多重？ 1千克究竟有多重？ 带着问题来学习 1吨究竟有多重？