课件13张PPT。两、三位数乘一位数
(连续进位)的乘法 青岛版三年级数学上册学习目标:掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的方法,并能正确计算
理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算方法 。
3. 培养同学们及时验算以及认真书写的好习惯,提高同学们的一次正确率。自学指导:认真看课本第20页情景图,先看图中提供了哪些数学信息,再看下面1个红点和两个绿点的内容,重点看用竖式计算的过程,思考:①根据图中信息是怎样列出算式的。②如何对所列的算式进行估算。③本节课竖式计算的方法与上一节课学的竖式计算方法有什么不同?(5分钟后比一比谁自学的效果好。)你还能提出什么问题?每小时加工59
千克带鱼7小时能加工多
少千克带鱼?9个车间加
工多少箱?每个车间加
工118箱带鱼 1.每小时加工59千克带鱼,7小时能加工多少千克带鱼?2.每箱带鱼重25千克,8箱带鱼一共多少千克?
3.每个车间加工118箱带鱼,9个车间加工多少箱?注意:
用一个数乘因数上个位上的数,积满几十向十位进几;
用一个数乘因数上十位上的数,积满几百向百位进几;
用一个数乘因数上百位上的数,积满几千向千位进几。
5 2
× 7 1 1 6
× 8 火眼金睛辨对错 4 7
× 8
326 136
× 5
5 8 0 5 4 7
× 2
1094 2 3 5
× 4
81220拓展练习:动动脑,填一填1. 要使“332× ”的积是三位数, 内最大可以填( );要使积是四位数, 内最小可填( )。
2. 三位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。□□□本课小结:通过这节课,你学到了什么?多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:
相同数位对齐,从各位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。知识巧记 多位数乘一位数,相同数位要对齐 连续进位要仔细,个位乘起要铭记 每乘一位满几十,要向前位来进几 进位虽然最关键,不忘相加少错题