(共24张PPT)
小学数学·三年级(下)·SJ
第1课时 乘加、乘减混合运算
使学生通过对比、估计等针对性练习,帮助学生掌握有关混合运算的运算顺序。
使学生在具体的情境中,让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序,能正确进行计算。
使学生通过交流和合作,培养学生解决问题多样性的技能,提高解决实际问题的能力。
理解并掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。
含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。
通过合作和交流,培养学生解决问题多样性的技能,提高解决实际问题的能力。
学生文具品类包括:笔袋、笔盒、铅笔、自动铅笔、水彩笔、白板笔、圆珠笔、中性笔、油画棒、油性笔、蜡笔、钢笔、书包、橡皮擦、削笔机、笔削、液体胶水、固体胶、尺类、圆规、美工刀、剪刀、书套、修正带、文件夹、本册、文件袋、画板、笔芯等等。
看谁算的又对又快!
40-20+6=
35÷7×2=
5×4×2=
10
40
26
2×5÷2=
5
含有乘法和加法的混合运算
(1)小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
1
(1)小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?
要求一共用去多少元, 先要算3本笔记本多少元。
15+20=35(元)
5×3=15(元)
答:一共用去35元。
把两道算式合在一起列成综合算式,你会算吗?
答:一共用去35元。
5 × 3 + 20
=
15 + 20
= 35(元)
在这个算式中,既有加法,又有乘法,要先算乘法,后算加法。
含有乘法和减法的混合运算
(2)小晴买2盒水彩笔,付出50元,应找回多少元?
要求找回多少元,可以从50元里去掉2盒水彩笔的钱。
应先算什么?
50 – 15 × 2
= ____ – ____
= ____( )
50 30
20 元
答: 应找回____元。
20
算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。
达标练习,巩固成果
想想做做
16×6 9
=
=
1. 说说每题应先算什么,再计算。
96
9
38+4×15
= +
=
80 23×3
=
=
87
38
60
98
80
69
11
下面的计算对吗?把不对的改正。
50+50×7
=100×7
=700
40 7×4
=28 40
=12
15×3 25
=45
=20
错
错
错
下面的计算对吗?把不对的改正。
50+50×7
40 7×4
15×3 25
=50+350
=400
=40 28
=12
=45 25
=20
2.
3.
2×36+20
=72+20
=92
190 30×5
78 12×4
=190 150
=40
=78 48
=30
4.比一比,算一算。
56–7×8
= 56 – 56
= 0
17×3+20
= 51 + 20
= 71
32+3×20
= 32 + 60
= 92
56÷7×8
= 8 × 8
= 64
17+3×20
= 17 + 60
= 77
32+3–20
= 35 – 20
= 15
5.
(1) 买4张成人票和1张儿童票,
应付多少元?
15×4+8=68(元)
答:应付68元。
5.
(2) 用100元买12张儿童票,应
该找回多少元?
100 8×12=4(元)
答:应该找回4元。
6. 鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克,这只鸵鸟的体重是多少千克?
答:这只鸵鸟的体重是93千克。
36×4 15=93(千克)
在没有括号的算式里,如果只有乘法和加、减法时,应先算乘法,再算加、减法。
1. 理解含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序,并能正确计算。
2. 完成《分层作业》