教科版（2017秋）小学科学六年级下册4.5地球家园的化学变化 课件(共20张PPT+视频）

(共20张PPT)
5.地球家园的化学变化
教科版六年级下册
目录
聚焦
探索
研讨
拓展
我们生活的地球家园，每时每刻都在
发生着化学变化。正是这些化学变化，给
予了人类生存所需要的各种物质和条件。
地球家园中有哪些主要的化学变化呢
聚焦
1. 大地之下的化学变化。
我们生活的大地蕴藏着许多宝藏。有各种矿物，可以用来冶炼不同的金属；有许多美丽珍贵的宝石，可以装点我们的生活；还有煤炭、石油等可以给我们提供能源。这些宝藏，并不是在一开始就存在的，而是经历了亿万年的许多变化才形成的。
探索
探索
让我们来仔细观察一块煤，看看能发现什么。
我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现，煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。地底下发现的煤， 一般都是位于煤层中。
探索
探索
科学研究证实，在亿万年前，地球 上生长着大片茂密的森林。在湖泊、沼 泽等低洼地带，死亡的植物大量堆积， 被泥沙层层掩埋。随着时间推移，有更 多的泥沙堆积，更多的植物被掩埋。埋 在深处的植物，在地底高温高压的环境
下，慢慢变成了煤。
探索
2.大气层中的化学变化。
我们的呼吸离不开氧气。氧气占大气体积的约21%,大气中的氧气又是怎么来的呢
早期地球的大气层中并没有氧气。 经过长时间的演变，氧气含量仍然很 低。当绿色植物出现之后，地球的氧气
含量逐步增加。绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质，增加了大气层中氧气的含量。
探索
探索
3.资源利用与化学变化。
石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历化学变化形成的。我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料。从铁矿石里把铁冶炼出来，需要经过化学变化；用不同的原料合成药品，需要经历化学变化；农业上需要的化肥，也是通过化学变化过程制造的。
探索
研讨
1. 我们怎么判断煤的形成过程经历了化学变化
煤由古代植物遗体经过各种变化而来，生成了煤这种新物质，是化学变化。
研讨
2.我们为什么要保护森林
森林除了是煤等资源的源头之外，还是众多生物的栖息地，与大气中氧气含量的
增加息息相关。
拓展
3.我们还能举出哪些身边的例子说明它们和化学变化有关
汽车汽油燃烧、煮饭、84消毒液消毒、用清洁剂洗油烟机等。
小结
煤和石油等化石燃料的形成需要经历漫长的过程，属于不可再生能源，我们要节约利用。
煤和石油的燃烧会造成温室效应。绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气，增加了大气中氧气的含量。
小结
1．煤、石油、天然气等是地球赋予人类的宝藏。下列关于地球上的资源的说法正确的是（ ）。
A．地球上的资源取之不尽，用之不竭 B．地球上的资源都是通过复杂化学变化而来
C．人类可以利用石油生产多种生活材料 D．煤的燃烧不会对环境造成污染
巩固
C
2．化学变化给我们的生活带来了很多便利，同时也给我们带来了危害，比如（ ）。
A．制作药物，帮助人类对抗疾病 B．工业废物，污染环境
C．烟花燃放，绚丽多彩 D．各种好看的服饰
巩固
B
3．下列句子中只涉及物理变化的是（　　）。
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．以上都不是
巩固
C
感谢各位专家批评指正
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