统编版语文一年级下册 1-3单元课内阅读提升卷(含解析答案)

1-3单元课内阅读提升卷-小学语文一年级下册部编版
一、现代文阅读
读一读，练一练。
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
1．读一读，连一连。
春风 秋霜 夏雨 池草 鱼
落 青 出水 吹 降
2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________
夏天：_______________
秋天：______________
冬天：________
阅读课文片段，回答问题。
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
3．这段话共有____句。
4．这段话中一共出现了____个姓，分别是_____________。
5．你姓___？我姓____。什么____，____的____。
6．照样子圈出姓名中的姓。
李白 孙武 诸葛亮 张先 欧阳修 陆游
课内阅读。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
7．选文主要写的是（　　）
A．天气 B．青蛙 C．禾苗
8．小青蛙做了哪些好事情？（不会的字可以用拼音）
_____________________________
猜字谜
（一）
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
（二）
“言”来互相尊重，“心”至令人感动，
“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
9．选择加点字的正确读音，画“√”。
相遇（xiānɡ xānɡ） 喜欢（huān hān）
纯净（jìnɡ jìn） 互相（hù fù）
10．猜一猜，写出汉字。
（1）寸草心。 谜底：________。
（2）会后还须添后劲。 谜底：________。
11．我也能编一个字谜。
________________
阅读课文片段，完成练习。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
12．石碑是（ ）立的。（填序号）
A．毛主席 B．乡亲们
13．结合课文内容可以知道井是（ ）挖的。（填序号）
A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席带领战士和乡亲们
14．“吃水不忘挖井人”告诉我们的道理是（ ）（填序号）
A．吃水不能忘记挖井的人
B．人不能忘记关心和帮助过自己的人。
15．石碑上刻着什么？
_______________________
课内阅读我能行
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
16．这段话共有( )句。
17．“我”想去( )，爬( )看( )。
18．“我”对爸爸说了什么话？
_______________________________________
阅读。
四个太阳（节选）
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
19．填表。
甜 先查大写字母 再查音节 文中的词语
_____ _____ _____
20．根据语段内容填写词语。
( )的落叶 ( )的水果 ( )的阳光 ( )的太阳
21．想一想，再填空。
我会为_______画个_______的太阳，因为它是个_______的季节。
课内阅读我能行。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸， 笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
22．这段话共有( ) 句话。
23．这段话中( ) 救了( )。
24．小公鸡对小鸭子说了什么？用“ ”画出来。
课内阅读。
树和喜鹊（节选）
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
25．选文共有_________个自然段，第一自然段有_________句话。
26．从文中选择合适的词语填在括号里。
( )地叫 ( )地睡觉
27．根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。（填序号）
每天天一亮，喜鹊们一起_________。天一黑，喜鹊们又一起_________。
A．飞出去了 B．飞回窝里
28．仿写句子。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
_________很__________________，_________也很__________________。
课内阅读。
月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
29．句中“_________”一词说明天已经晚了，大人想让孩子__________。
30．句中“各种各样”的意思是（ ）
A．种类多，有趣。 B．数量多，数不清。 C．睡觉时间长。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 2． 燕子从南方回来了，桃花开了。 荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。 水果成熟了。 北风吹，雪花飘。
【解析】1．略
2．略
3．5 4． 6 李 张 胡， 吴， 徐， 许。 5． 什么 李 李 桃李 李 6．李 孙 诸葛 张 欧阳 陆
【解析】略
7．B 8．保护禾苗吃害虫，好让禾苗不生病。
【解析】略
9．xiānɡ huān
jìnɡ hù 10． 时 动 11．八十八 谜底：米
【解析】9．略
10．略
11．略
12．B 13．C 14．B 15．吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
【解析】略
16．3 17． 新疆 天山 雪莲 18．我多想去看看， 我多想去看看！
【解析】略
19． T tián 香甜 20． 金黄 香甜 温暖 红红 21． 冬天 火红 寒冷
【解析】19．本题考查音序查字法和查找词语。
用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。“甜”字用音序查字法先查大写字母“T”，再查音节“tián”。由“请他们尝尝水果的香甜”可查找到“香甜”。
20．本题考查根据语段内容填写词语。
结合文中“金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。”可知，依次填写为：金黄的落叶、香甜的水果、温暖的阳光、红红的太阳。
21．本题考查学生的提取语段信息和想象能力。
由“我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸”可知，“我会为冬天画个红红的太阳”，因为阳光会温暖小朋友冻僵的手和脸，所以得知冬天是一个寒冷的季节。示例：我会为冬天画个粉色的太阳，因为它是个寒冷的季节。
22．3 23． 小鸭子 小公鸡 24．“鸭子哥哥，谢谢你。”
【解析】略
25． 2 2 26． 叽叽喳喳 安安静静 27． A B 28． 雨 快乐 小草 快乐
【解析】25．本题考查数自然段和数句子。
学生仔细阅读文章内容，观察每个段落的开头空格处，可知有两个自然段，一个句号代表一个完整的句子，可知第一自然段有两个句子。
26．本题考查提取关键信息。
结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。
27．本题考查提取关键信息。
结合文章内容“每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。”“天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。
28．本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：小溪很快乐，鱼儿也很快乐。
29． 月夜 回家睡觉 30．A
【解析】29．略
30．略
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