第24课 昔日的辉煌

课件15张PPT。第24课 昔日的辉煌北师大版八年级下册最早的文字
文学的基石
凝固的艺术第24课 昔日的辉煌 请同学们快速结合教材，完成导学提纲，巩固记忆基础知识。自主学习合作探究活动一 你争我抢认一认：根据图片写出古代文字的名称①_________②___________③_________说一说：请分别对下列文字做一简单介绍（名称、发明者、代表的区域文明、地位）猜一猜③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____②____①____鱼山走哭牛雨羊月作 者埃斯库罗斯
荷　　马
索福克利斯
欧里庇得斯
民间故事集荷　马　史　诗
被缚的普罗米修斯
俄狄浦斯王
特　洛　伊　妇　女
天　方　夜　谭希腊
阿拉伯作 品国 家连一连 各小组根据教材小字内容和自己查找到的一些资料，展示某一文学作品的内容，可以讲故事，也可以是其他的形式。活动二 才艺展示活动三 模拟旅游 如果你是一家旅行社的导游，要对一批游客介绍一些景点，请你选择其中之一进行简单介绍。收获感悟 通过学习，你收获了哪些知识？
昔
日
的
辉
煌文字楔形文字、象形文字建筑《荷马史诗》 金字塔、帕台农神庙、圆形竞技场文学巴黎圣母院、麦加清真寺埃斯库罗斯、索福克利斯、欧里庇得斯 《天方夜谭》 请思考：我们应该如何对待其他民族的文明？ 通过学习，我们认识到世界各个地区和民族都创造了辉煌的文明，人类文明是在各地区、各民族的共同推动下发展前进的；我们要以开放的态度，尊重、理解、学习并吸收其他民族文化的精华。所以恩格斯曾说：“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”吸取精华 去其糟粕谢谢