纲要（下）第2课 古代世界的帝国与文明的交流【课件】(共23张PPT)

(共23张PPT)
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
【课程标准】
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
古代希腊
古代中国
古代印度
古代埃及
古代
巴比伦
各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征
多分布在大河流域（农耕文明）
独立发展
相互连接
各文明区域不断拓展，相互连接起来
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
一、古代文明的扩展
食物来源稳定，具有物质保障
为了养育人口，需要更多土地
农耕文明
比较发达的社会分工
相对较高的劳动生产率
复杂的社会组织和管理系统
文明拓展
1、农耕文明的扩展：
必要性
可能性
(1)条件
一、古代文明的扩展
1、农耕文明的扩展：
（3）表现：
叙利亚
巴勒斯坦
①古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域。
②古代西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张。
（2）扩展方式：
亚述骑兵
古巴比伦王国
铠甲
武力扩张（主要）
亚述帝国
2、海洋文明的扩展
（1）条件：
①海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，
适宜航海业和海外贸易的发展；
②利用自己的组织能力、航海技术和武器。
（2）扩展方式：移民方式。（对外殖民）
材料：据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。
3、影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了
大帝国的兴起。
（3）表现
农耕文明
社会分工、劳动生产率
社会组织和管理系统
文明拓展
古代帝国
文明区相互连接
我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。
——柏拉图
古希腊人在海外建立了众多独立于母国的城邦（位于沿海），并没有形成统一的帝国。
二、古代世界的帝国
疆域辽阔，地跨欧亚非
【概念解析】帝国一般指国力强大的君主制国家。领土广阔并拥有属国，是多民族国家，内部文化和民族组成多元。是庞大的政治实体，不仅管辖着国界内领土，还以强大的政治军事力量影响其他国家。
三大帝国共同的特点:
罗马帝国
二、古代世界的帝国
波斯浮雕
（纳贡）
1.波斯帝国 概 况
统 治方式
①君主专制制度和君权神授思想：国王是整个政权的核心和最高主宰；
②地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；
③建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。
公元前6世纪兴起于伊朗高原，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国，前4世纪晚期灭亡。
波斯国王大流士宣称：
“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。
……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。”
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
君主专制
君权神授
分析波斯帝国是如何治理国家的？
2.亚历山大帝国 概 况 时间：公元前4世纪晚期
（前336年—前323年）
希腊北部的马其顿国王亚历山大灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。
统 治 方式
小亚细亚—叙利亚—埃及—两河流域—中亚—印度河—巴比伦（定都）
亚历山大画像
“把世界当做
自己的家乡”
①宣布君权神授，实行君主专制。
②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务；
③推广希腊文化。
（2）积极性：
①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；
②大量工商业者随军流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；
③帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
在整个亚历山大帝国中到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇 、希腊的文学与艺术、希腊的商业以及希腊式的城市 。这些新的希腊城市逐渐取代了雅典的文化中心地位,而成为新的希腊艺术 、文学和科学的中心。
——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》第110-111页
一遇到抵抗，他就会马上高举屠刀，以武力解决冲突。回顾那段历史，远征军所到之地，无数城市被摧毁，成千上万的民众惨遭杀戮或被卖身为奴。
根据材料，分析亚历山大东征和帝国建立的影响。
从客观的角度来看，亚历山大东征使希腊文明与埃及、波斯和印度文明有机会接触、交流和融合，从而促使各民族有机会接触更为优秀的世界文化，加快了人类由分散走向集中的进程。 ——赵林《古希腊文明的光芒》
（1）局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了
东方世界的无数财富。
3.罗马帝国（前27年～476年）
意大利中部的一个城邦，先后征服了整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。
繁荣： 帝国在1—2世纪保持了200年的和平与繁荣
基督教在4世纪末成为罗马帝国的国教
危机： 3世纪陷入危机
分裂： 4世纪末（395年）分裂为东西两部分
灭亡： 5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡
自主阅读教材p11，梳理罗马帝国由繁荣到灭亡的过程。
1.概况
2、统治
罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。
——德国法学家耶林格
政治
中央：实行帝制。
地方：行省制。
经济
发展海外贸易，加强地区间经济联系。
法律
罗马法。
文化
4世纪末基督教成为罗马帝国国教。
奴隶制社会
313年，《米兰敕令》
3.罗马帝国（前27年～476年）
3.灭 亡 原因 3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担加重，同时边境压力增大，日耳曼人侵入罗马帝国，罗马帝国陷入危机。
过程 4世纪末（395年），帝国分裂为东、西两部分；
5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡。
古罗马大斗兽场遗址
电影《角斗士》
剧照
探究：根据表格，概括三大帝国的共同点。
三大帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
建立 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前27年
疆域 地跨亚非欧三大洲 统治 政治：完善的官僚系统 ①中央：君主专制、中央集权、君权神授 ②地方：行省制 经济与社会： ①完善的税收系统 ②完备的交通道路 ③统一的货币制度 政治： ①中央：君权神授，君主专制 ②地方：行省制 文化： 推广希腊文化，促进东西方文化交融 政治：
①中央：实行帝制
②地方：行省制
经济：发展海外贸易
法律：罗马法
文化：基督教定为国教
衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿所灭 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 公元4世纪末帝国分裂
1、依靠军事征服（武力扩张）建立帝国。
2、疆域辽阔，地跨亚非欧三大洲。
4、依靠官僚体系和军队、行省制度和修建道路等措施加强控制。
3、实行君主专制，帝国的维系很大程度上取决于君主能力与制度运行的效率。
5、文明不断传承与发展。
三、文明的交流
2、表现：经贸往来，以及思想、文化和技术的传播。
归纳西亚和埃及文明的传播
1、趋势：文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。
文明交流的总趋势是什么？有哪些重要表现？
西亚 文化 外传 （1）农耕技术：西亚→中亚、欧洲和北非。
（2）冶铁技术：西亚→埃及、希腊。
（3）神话：西亚→希腊。
（4）西亚腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，进而发展出古代西亚、埃及以及印度等地的字母；向西传入希腊，形成希腊字母和拉丁字母，两者成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
古代西亚字母
古代埃及字母
古代印度字母
……
东
西
埃及文化 外传 希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。
古埃及雕刻
公元前六世纪希腊雕刻
——青年雕像
罗马万神殿
始建于公元前27-25年
埃及卡尔纳克神庙
始建于三千多年前的十七王朝
东西方交流 （1）公元前后，通过丝绸之路，汉朝和罗马帝国有间接的经贸和文化交流。
（2）东汉班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。甘英到达了波斯湾沿岸，
开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。
（3）2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进
行贸易。
◎罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图
新疆出土罗马纺织品
中国出土
罗马金币
罗马出土
汉代丝绸
材料二 远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接融、文流、融合。 扩大了各民族已知世界的范国，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》(上卷）
材料一 在历史上，波斯帝国第一次把亚洲、非洲和欧洲直接联系起来。这是以前所没有的。不过，波斯帝国是通过军事扩张实现这种“直接”联系的，带有残酷性和掠夺性，是一种粗暴与落后的方式。但是，在奴隶制时代，“没有一定的军事交往，文明的形成和传播都是不可想象的。”
——李忠存《波斯帝国的历史地位》
材料三 罗马军队每征服一处，就铺设道路，兴建港口，四通八达的交通网就像是罗马帝国的血脉……俗语说，“条条大道通罗马”。来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马…… 使得罗马城百业兴隆。
——陈乐民《欧洲文明的进程（附：对话欧洲）》
如何正确看待古代帝国的扩张与文明交流
本课小结
古代世界帝国与文明交流
古代文明的扩展
农耕文明的拓展：古代埃及、古代西亚
海洋文明的扩展：古代希腊
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
古代世界的帝国
文明的交流
趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大
表现：农耕技术、冶铁技术、神话故事、
雕刻艺术、字母文字、丝绸之路
促进了
推动了
1, “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(　　)
A.促进了东西方文化交流
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落
D.促使东西方文化被毁灭
A
当堂巩固
2, 有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。”这句话揭示了(　　)
A．爱琴海区域的航海业发达
B．爱琴海地区的地形、地貌
C．地理环境对爱琴文明的影响
D．爱琴文明源于古埃及
C
3．亚历山大在东方的远征中至少留下了3600名希腊雇佣兵，他们在各处定居下来。他在远征中还多次举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛。这些举措（ ）
A．使希腊文化成为各地的主导文化 B．促进了城邦文化极大扩展
C．推动了不同文明间的交流与融合 D．旨在缓和各民族间的矛盾
4．罗马人对契约的要求经历了一个由重形式到自由和公正的历程，诺成契约制度则是这一变化的体现，它把当事人的合意视为一项契约的核心，其成立不需要履行任何的手续或形式，也无须交付标的物，仅仅以当事人之间的意思合致为要件，“诺成”或缔约双方的相互同意是“协议”中最终的决定性的因素，罗马诺成契约制度的诞生（ ）
A．说明罗马法逐渐淡化司法程序
B．反映出贵族与平民矛盾日渐消弭
C．使平民私有财产得到有效保护
D．是罗马帝国商贸活动繁荣的产物
C
D
5．罗马元老院授权在外领兵的将领按照罗马标准发行货币。公元前84年，米特拉达特战役前线将领苏拉发行金银币，货币的正面为维纳斯戴冠头像，背面为苏拉驾驶四马拉的马车，马匹上方飞翔着的胜利女神在为其加冠。这些货币（ ）
A．适应了罗马帝国扩张 B．有利于罗马币制统一
C．显示君权的至高无上 D．兼具了政治经济功能
6．史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（ ）
A．帝国扩张推动世界由分散走向整体
B．战争成为文明扩展的重要方式之一
C．和平交往是人类交往的主流
D．新航路开辟促进文明的传播
D
C