江苏省扬州市江都区宜陵中学2013-2014学年七年级下学期第一次月考语文试题

宜陵中学2013-2014学年七年级下学期第一次月考
语文试题
（练习时间150分钟） 2014年3月
一、积累运用（36分）
1.加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.发绺（liǚ） 惩罚（chěng） 颓唐（tuí） 恣情（zì）
B.剔透（tī） 掷地（zhèn） 钟磬（qìng） 诅咒（zǔ）
C.确凿（záo） 攒集（cuán） 蝉蜕（tuì） 依偎（wēi）
D.殷红（yīn） 倏忽（shū） 腻烦（nì） 面面相觑（qù）
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．早读课上，同学们放开喉咙大声朗读，教室里人声鼎沸。
B．在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。
C．最近发生的车祸事件，造成了重大伤亡，现场惨不忍睹，令人叹为观止。
D．小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。
3.下各句有语病的一句是（ ）（2分）
A.学校通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
D.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
4．下列句子标点符号的使用正确的一项是（ ）（2分）
A．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
B．北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
C．我们常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度。
D．. 国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。
5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）(3分)
A.《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。
B．《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，本文选自他的散文集《朝花夕拾》，以空间的变换为顺序，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。
C．《三颗枸杞豆》这篇散文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。
D．《月迹》作者贾平凹，全文按照“盼月亮—寻月亮—议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程。
6. 在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）（3分）
生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.② ①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①
7.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格里，4分）
“人物风采”这个单元将一个个鲜活的形象展现在我们面前。乐观开朗的外祖母带给我们坚强的力量，冷峻的鲁迅先生甘为青年的“rú（ ）子牛”，敬爱的蔡老师将在记忆中永不tuì（ ）色，建筑大师贝聿铭更是将创新精神融入骨suǐ（ ）。年轻的我们应该以他们为榜样，珍惜时光，努力向上，用我们的坚强的jǐ（ ）梁支撑起美丽祖国。
8.默写。（每空1分，共10分）
（1）——是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（《童年》）
（2）在这四年里，我 ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（《一面》）
（3）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（4） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）常建《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院幽深清净环境的诗句是 ， 。
（6）两小儿笑曰：“ 。”（《两小儿辩日》）
（7）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说____________________，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）________________________。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
9. 语文综合实践活动（8分）
（1）.扬州市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造扬州新形象，迎接‘烟花三月旅游节’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？（小学生、商场营业员、政府工作人员）（3分）
（2）阅读材料一，用一句话概括主要内容（20字以内）。（2分）
材料一：位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇《岳阳楼记》免票游览活动，受到游客好评。
同样，江南另一名楼江西滕王阁在 五一 假期推出 背诵免票游 活动，游客只要能背出名篇《滕王阁序》，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。
孔子故里山东曲阜今年 五一 假期也出台新举措，凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》中30条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。
主要内容是：________________________________________________________
（3）阅读材料二，请你对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度（不超过50个字）。（3分）
材料二：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下 到此一游 。事件曝光后引发各方热议，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。
我对___________说：_________________________________________________
____________________________________________________________________
二、阅读理解（51分）
（一）
10.认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。（4分）
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
(1)、诗中能和孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相比美的句子是什么？找出这两句中的关键词并体会其表达作用。（2分）
(2)、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）
阅读下面两段文言文，完成11—14题。（17分）
【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
11、解释加点的词（4分）
⑴在相位者多龌龊循默 ⑵碎裂奏牍掷地
⑶尝奏荐某人为某官 ⑷久之不去
12、下列加点词的意义相同的一项是（ ）（3分）
A．能以天下事为己任 岂得以喜怒专之
B．尝奏荐某人为某官 普坚以为请
C．太祖素恶其人 又留蚊于素帐中
D．且刑赏天下之刑赏 故时有物外之趣
13、翻译句子。（6分）
⑴、普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
⑵、他日补缀旧纸，复奏如初。
⑶、刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。
14、阅读文段，回答问题。
（1）请分别概括两段文字的内容。（2分）
甲文
乙文
（2）两段文字，都表现了赵普怎样的性格？（2分）
（三）
阅读下文，完成15—18题。（12分）
“奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。
“什么树呢？”
“桂树。”
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好象有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
奶奶瞧着我们，就笑了：
“傻孩子，那里边已经有人了呢。”
“谁？”我们都吃惊了。
“嫦娥。”奶奶说。
“嫦娥是谁？”
“一个女子。”
哦，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗？”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了：
“啊，啊！月亮是属于我的了！”
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的，噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
15.假如你就是文中的孩子，请你用简洁的语言告诉大家你们做了什么。（2分）
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细读选段，谈谈你对下面几句话的理解。 （4分）
(1)噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
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(2)我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗
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17．从选段最后有关“月亮是个什么”的对话中，你认为在孩子们的心目中，月亮还只是天上的那轮明月吗？请结合选段的相关内容作简要说明。（3分）
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18．你喜欢文中的奶奶还是喜欢孩子们？结合文章说说你喜欢的理由。（3分）
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（四）
阅读下文，完成19—23题。(18分)
站立在废墟上的衣橱
奶奶的卧室有一个大大的衣橱,衣橱里挂着各式各样的旗袍。
穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子,也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。
奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。
那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。
然后，到处一片“轰隆隆”。
接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。
后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。
衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。
傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。
第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。
因为下了一场雨，衣橱开始渗水。
天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。
后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她说：“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。” 一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。
我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。
奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。
一些东西已改变，一些东西却仍然在。
19. 从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？（3分）
答：
20. 请赏析文中画横线的句子。（3分）
时间也仿佛为之停止了很久，很久。
答：
21. 联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）
（1）第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。
答：
（2）站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。
答：
22. 文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可）（4分）
答：
23. 作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话 的内涵。（4分）
答：
三、作文（60+3分）
24. 阅读下面的文字，根据要求作文。
滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味， “燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。
请以“滋味”为题写一篇600字以上的作文。
提示：题目自拟，立意自定。
七年级下语文练习答题纸
（练习时间150分钟） 2014年3月
积累运用（36分）
题号 1（2分） 2（2分） 3（2分） 4（2分） 5（3分） 6（3分）
选项
7．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（书写正确4分，美观1分）
8.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。 （10分）
（1）
（2） ，
（3）
（4）
（5） ， 。
（6）
（7） ，
9．语文综合实践活动（8分）
（1）
（3分）
（2）_______________________________________________________（2分）
（3）我对___________说：_______________________________________________
_______________________________________________________________（3分）
二、阅读理解（51分）
（一）10. 认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。（4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成11—14题。（17分）
11．解释下列加点的字。（4分）
①（ ） ②（ ）
③（ ） ④（ ）
12．（ ） （3分）
13．用现代汉语说说下面句子。（6分）
（1）
（2）
（3）
14．（1） 甲文 （1分）
乙文 （1分）
（2） （2分）
（三）阅读下文，完成15—18题。（12分）
15.____________________________________________________________（2分）
（4分）
(1)______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
(2)____________________ _________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
17．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
18．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
（四）阅读下文，完成19—23题。(18分)
19. _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
20． ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
21．（4分）
（1）__________________________________________________________________（2分）
（2）__________________________________________________________________（2分）
22.
（4分）
23.
（4分）
600
700