6《骑鹅旅行记（节选）》同步练习（有答案）

部编版语文六年级下册
第6课《骑鹅旅行记(节选)》复习与测试
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1.院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯(luō gē)咯声。
2.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨(páo bào)虫子吃。
3.男孩感觉到猫锋利的犬(quǎn juǎn)牙触到了他的咽喉。
4.但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混(hún hùn)乱。
5.她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣断缰(jiāng jiǎng)绳。
二、照样子写词语。
1.例:一(场)梦
一( )幻觉 一( )石头 一( )寒光
三( )牛 一( )老母鹅 一( )大雁
2.例:一(模)一(样)
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
3.例:跃跃欲试(AABC式)____________ ____________ _____________
4.例：一清二楚(含数字的词语)_________ _________ __________
三、按要求写句子。
1.你没看见他把我变成什么样子了吗 (改为“被”字句)
2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房子。(缩句)
3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。(用加点词造句)
四、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.尼尔斯的父母把尼尔斯留在家里，他们去了教堂。( )
2.尼尔斯变成了小仙女。( )
3.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典人。( )
4.尼尔斯最后抱着大雁飞走了。( )
五、课外阅读。
①小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的恩泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
②三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静！安静！”她始终面带微笑地望着我们。奇怪，这样我反而感到很无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔。我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了，心想：遭了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔 ”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了教室，好多男生争着要去干这件事。
④玛丽娅小姐请大家不要争，她说会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我 ”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力，我相信你会把事情做得很好。”
⑤我热情 我机灵 我具有号召力 我竟然有这么多优点 玛丽娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
⑥我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线、裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。
⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。
1.写出下列词语的反义词。
善良( ) 宽厚( ) 厌恶( ) 聪明( )
2.请写出下列句子是什么问句。
(1)我说:“为什么是我 ”( )
(2)他这样做,不正说明他是一个非常注重实际的人吗 ( )
(3)你的文章为什么写得不生动 主要是你平时不注意观察。( )
3.第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子。
4.玛丽娅小姐根据什么对基恩做出“热情、机灵又具有号召力”的评价 请用文章中的语句回答。
答案:
一、1. gē 2. páo 3. quǎn 4. hùn 5. jiāng
二、1.种 块 道 头 只 群
2.示例:心意 板眼 言行
3.示例：头头是道 念念不忘 欣欣向荣
4.示例：一心一意 三头六臂 六神无主
三、1.你没看见我被他变成什么样子了吗
2.那是小房子。
3.示例：他垂头丧气地走出考场。
四、1.√ 2.× 3.√ 4.×
五、1.凶恶 刻薄 喜欢 愚笨
2.(1)疑问号 (2)反问句 (3)设问句
3.我是一个捣蛋、不爱学习，但渴望关爱的孩子。
4.①我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本。好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。②我打一个手势，大家立即停止了胡闹。