人教版(2019)物理必修第二册 1.3 动量守恒定律(2)学案(含答案)

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名称 人教版(2019)物理必修第二册 1.3 动量守恒定律(2)学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2023-02-16 11:54:47

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文档简介

动量守恒定律
重难点 题型 分值
重点 动量守恒的条件及简单应用 选择 计算 8-10分
难点 动量守恒的判定及应用
一、系统、内力和外力
1. 系统:相互作用的两个或多个物体组成的一个整体。
2. 内力:系统内部物体间的相互作用力。
3. 外力:系统以外的物体对系统以内的物体的作用力。
二、动量守恒定律
1. 内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不变。 F合=0
2. 成立条件
(1)系统不受外力或系统所受外力的矢量和为0。
(2)对动量守恒成立条件的理解
① 系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
② 系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小很多,及内力远大于外力。
③ 系统所受外力的合力虽不为零,但系统在某一个方向上不受外力或受到的合外力为零,则系统在该方向上的动量守恒。
注意:动量作为矢量,是有方向的物理量,那么系统动量守恒必须明确是在哪一方向上守恒。
3. 表达式
(1)p=p′
含义:系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′。
(2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
含义:相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量之和等于作用后的动量之和。
(3)Δp1=-Δp2
含义:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反。
(4)Δp=0
含义:总动量增量之和为零。
对动量守恒定律的理解
1. 矢量性:作用前后物体的运动方向都在同一直线上的情况,应选取统一的正方向。凡是与选取正方向相同的动量为正,相反为负。
2. 瞬时性:动量是状态量,动量守恒指的是系统任一瞬时的动量恒定。方程m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′即左侧是作用前(或某一时刻)各物体的动量和,等号右侧是作用后(或另一时刻)各物体的动量和。
3. 相对性:应用动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须是相对同一惯性系的速度。一般以地面为参考系。
4. 系统性:研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统
5. 普适性:它不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统。
利用动量守恒定律解题的一般步骤
(1)确定研究对象(系统),进行受力分析:
(2)确定研究过程,进行运动分析;
(3)判断系统在所研究的过程中是否满足动量守恒的条件;
(4)规定某个方向为正方向,分析初末状态系统的动量;
(5)根据动量守恒定律建立方程,并求出结果。
1. 如图所示,站在车上的人,用锤子连续敲打小车。初始时,人、车、锤都静止。假设水平地面光滑,关于这一物理过程,下列说法正确的是(  )
A. 连续敲打可使小车持续向右运动
B. 人、车和锤组成的系统机械能守恒
C. 当锤子速度方向竖直向下时,人和车水平方向的总动量为零
D. 人、车和锤组成的系统动量守恒
【答案】C
【解析】解:对于选项AC:把人、锤子和平板车看成一个系统,系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,用锤子连续敲打车的左端,根据水平方向动量守恒可知,系统的水平向总动量为零,锤子向左运动,平板车向右运动。锤子向右运动,平板车向左运动,所以车左右往复运动,不会持续地向右运动,故A错误,C正确。
对于选项B:由于人消耗体能,体内储存的化学能转化为系统的机械能,因此系统机械能不守恒,故B错误。
对于选项D:在锤子的连续敲打下,系统竖直方向的合力不等于零,该方向系统的动量不守恒,所以系统的动量不守恒,故D错误。
2. 如图,光滑水平面上有两辆小车,用细线相连,中间有一个被压缩的轻弹簧,小车处于静止状态。烧断细线后,由于弹力的作用两小车分别向左、右运动。已知两小车质量之比m1:m2=2:1,下列说法正确的是( )
A. 弹簧弹开后两车速度大小之比为1:2
B. 弹簧弹开后两车动量大小之比为1:2
C. 弹簧弹开过程m1、m2受到的冲量大小之比为2:1
D. 弹簧弹开过程弹力对m1、m2做功之比为1:4
【答案】A
【解析】解:对于选项A:由结合可知,所以A正确;
对于选项B:两小车和弹簧组成的系统,在烧断细线后,合外力为零,动量守恒,所以两车的动量大小之比为1:1,B选项错误;
对于选项C:由于弹簧弹开过程,对两小车每时每刻的弹力大小相等,又对应着同一段作用时间,由可知,m1、m2受到的冲量大小之比为1:1,所以C选项错误;
对于选项D:根据功能关系的规律,弹簧弹开过程,弹力对m1、m2做功等于两小车动能的增量,由代入数据可知,所以D选项错误。
故选:A
如图所示,长为L、高为h、质量为m的小车(上表面水平)停在光滑的水平地面上,有一质量为m的小物块(可视为质点),从光滑曲面上离车顶高度为h处由静止下滑,离开曲面后水平向右滑到小车上,最终小物块滑离小车。已知重力加速度为g,物块与小车间的动摩擦因数μ=,求:
(1)小物块滑离小车时的速度v1的大小;
(2)小物块从刚滑上小车到刚滑离小车的过程,小车向右运动的距离x。
【答案】(1) (2)L
【解析】(1)小物块从光滑曲面下滑的过程中,由机械能守恒定律得
mgh=mv02,
解得v0=;
小物块滑上小车后,以小物块与小车组成的系统为研究对象,系统水平方向不受外力,动量守恒。以小物块的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mv0=mv1+mv2,
根据功能关系得mv02=mv12+mv22+μmgL,
小物块滑离小车的条件是小物块的速度大于小车的速度,联立解得
v1=,v2=。
(2)小车运动的过程中受到小物块施加的摩擦力对小车做功,由动能定理得μmgx=mv22-0,
解得x=L。
1. 动量守恒定律成立条件:系统不受外力或系统所受外力的矢量和为0。注意对守恒条件的理解。
2. 动量守恒定律表达式:p=p′、m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′、Δp1=-Δp2、Δp=0
理解各个表达式的意义。
3. 利用动量守恒定律解题的一般步骤
(1)确定研究对象(系统),进行受力分析:
(2)确定研究过程,进行运动分析;
(3)判断系统在所研究的过程中是否满足动量守恒的条件;
(4)规定某个方向为正方向,分析初末状态系统的动量;
(5)根据动量守恒定律建立方程,并求出结果。
(答题时间:30分钟)
1. 如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推木箱。关于上述过程,下列说法中正确的是(  )
A. 男孩与木箱组成的系统动量守恒
B. 小车与木箱组成的系统动量守恒
C. 男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D. 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同
2. 如图所示,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动。滑块A的质量为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为v0,方向向左。两滑块发生碰撞后的运动状态是(  )
A. A和B都向左运动
B. A和B都向右运动
C. A静止,B向右运动
D. A向左运动,B向右运动
3. 质量为m1=1 kg和m2(未知)的两个物体在光滑的水平面上正碰,碰撞时间极短,其x t图象如图所示,则(  )
A. 碰前m2匀速运动
B. m2为2 kg
C. 碰后两物体速度相同
D. 此过程没有机械能损失
4. 某同学质量为60 kg,在军事训练中要求他从岸上以大小为2 m/s的速度跳到一条向他缓缓飘来的小船上,然后去执行任务,小船的质量为140 kg,原来的速度大小为0. 5 m/s,该同学上船后又跑了几步,最终停在船上,则(  )
A. 该同学和小船最终静止在水面上
B. 该过程同学的动量变化量为-105 kg·m/s
C. 船最终的速度是0. 95 m/s
D. 船的动量变化量是70 kg·m/s
5. 如图所示,物体A和B质量分别为m2和m1,其水平直角边长分别为a和b。A、B之间存在摩擦,B与水平地面无摩擦。可视为质点的m2与地面间的高度差为h,当A由B顶端从静止开始滑到B的底端时。
(1)B的水平位移是多少?
(2)m2滑到斜面底端时速度为v2,此时m1的速度为v1。则在m2下滑过程中,m2损失的机械能为多少?
1.【答案】C
【解析】选项A中,男孩与木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用;选项B中,小车与木箱组成的系统受到人对系统的力的作用;动量、动量的改变量均为矢量,选项D中,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等、方向相反。故选C。
2.【答案】D
【解析】选向右为正方向,则A的动量pA=m·2v0=2mv0,B的动量pB=-2mv0。碰前A、B的动量之和为零,根据动量守恒,碰后A、B的动量之和也应为零,可知四个选项中只有选项D符合题意。
3.【答案】D
【解析】位移—时间图象的斜率表示物体的速度,由图象求出碰撞前后的速度分别为:v1=4 m/s,v2=0,v′1=-2 m/s,v′2=2 m/s;由动量守恒定律有m1v1=m1v′1+m2v′2,得m2=3 kg;根据动能表达式以及以上数据计算碰撞前、后系统总动能均为8 J,机械能无损失,因此A、B、C错误,D正确。
4.【答案】B
【解析】规定该同学原来的速度方向为正方向,设该同学上船后,船与该同学达到共速时的速度为v,由题意可得,水的阻力忽略不计,在该同学跳上小船后至与小船达到同一速度的过程中,该同学和船组成的系统动量守恒,则由动量守恒定律得m人v人-m船v船=(m人+m船)v,解得v=0. 25 m/s,方向与船原来的速度方向相反;该同学的动量变化量为Δp=m人v-m人v人=60 kg×(0. 25-2) m/s=-105 kg·m/s,船的动量变化量Δp′=m船v-(-m船v船)=105 kg·m/s,故选B。
5.【答案】(1) (2)m2gh-m2v-m1v
【解析】(1)设向右为正方向,下滑过程中A的速度为-v2,B的速度为v1,对A和B组成的系统,水平方向上不受任何外力,故水平方向的动量守恒,
则每时每刻都有m1v1-m2v2=0,
则有m1x1-m2x2=0,
由题意可知x1+x2=b-a,
联立可得x1=。
(2)根据能量守恒定律,m2损失的机械能为m2gh-m2v-m1v。
验证动量守恒定律
重难点 题型 分值
重点 实验原理、步骤和数据处理 选择 实验 6-8分
难点 实验注意事项及误差分析
利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律
1. 实验目的:验证动量守恒定律
2. 实验原理:一维碰撞中:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
3. 实验器材
碰撞实验器、半径相同质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规等
4. 实验步骤
(1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。
(2)安装:按照图甲所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。

(3)铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。
(4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。
(5)碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图乙所示。

(6)验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据填入表中。最后代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立。
(7)结束:整理好实验器材放回原处。
5. 数据处理
验证的表达式:m1·OP=m1·OM+m2·ON。
6. 注意事项
(1)斜槽末端的切线必须水平。
(2)入射小球每次都必须从斜槽上同一高度由静止释放。
方法是在斜槽上的适当高度处固定一档板,小球靠着档板后放手释放小球。
(3)入射小球的质量应大于被碰球的质量。
(4)实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。
(5)m1·OP=m1·OM+m2·ON式中相同的量取相同的单位即可。
7. 误差分析
(1)斜槽末端若不水平,则得不到准确的平抛运动而造成误差;
(2)若两球不能正碰,则误差较大;
(3)0、P、M、N各点定位不准确带来了误差;
(4)测量和作图有偏差;
(5)仪器和实验操作的重复性不好,使得每次做实验时不是统一标准。
某同学用图甲所示装置通过半径相同的a、b两球的碰撞来验证动量守恒定律。图中PQ是斜槽,QR为水平槽。在记录纸上记下重垂线所指的位置O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,确定小球a的落点平均位置B。再把b球放在水平槽末端R,让a球仍从固定位置G由静止开始滚下,与b球碰撞后,落到水平地面的记录纸上,重复10次,得到两球的落点平均位置分别为A和C,其中b球落点痕迹如图乙所示。米尺水平放置,零点与O点对齐。
(1)碰撞后b球的水平射程应取为______cm。
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:______(填选项序号)。
A. 水平槽上未放b球时,测量a球落点位置到O点的距离x1
B. a球与b球碰撞后,分别测量a球和b球的落点位置到O点的距离x2、x3
C. 测量a球或b球的直径d
D. 测量a球和b球的质量ma、mb(或两球质量之比)
E. 测量G点相对于水平槽面的高度H
(3)按照本实验方法,已知a球的质量为ma,b球的质量为mb,ma>mb,那么动量守恒定律的验证式为______________(用实验中所测物理量相应字母表示)。
【答案】(1)64. 5 (64. 2~64. 8均可) (2)ABD (3)ma x1=ma x2+mb x3
【解析】(1)碰撞后b球落点痕迹如题图乙所示,取所有落点中靠近中间的点读数,即取一个最小的圆的圆心,约为64. 5 cm。
(2)水平槽上未放b球时,测量a球落点位置到O点的距离x1,即替代碰撞前a球的速度,故A正确;a球与b球碰撞后,分别测量a球和b球的落点位置到O点的距离x2、x3,即替代碰撞后a球和b球的速度,故B正确;不需要测量a球或b球的直径d,故C错误;需要测量a球和b球的质量ma、mb(或两球质量之比),故D正确;不需要测量G点相对于水平槽面的高度H,故E错误。
(3)根据实验原理可得mav0=mbv1+mbv2,由已测量的物理量x1、x2、x3,又下落时间相同,可得动量守恒定律的验证式为max1=max2+mbx3。
如图甲所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律。先安装好实验装置。
接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球 2,让小球 1 从斜槽上A点由静止滚下,落在地面上。重复多次,找出小球落点的平均位置;
步骤2:把小球 2 放在斜槽前端边缘位置 B,让小球 1 从 A 点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,找出碰撞后两小球落点的平均位置(小球 1 和小球 2 的质量分别设为 m1 和 m2 );
步骤3:用刻度尺分别测量三个落点的平均位置 M、P、N 离 O 点的距离,即线段 OM、OP、ON 的长度。
(1)当所测物理量满足表达式____________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞过程中遵循动量守恒定律。
(2)某实验小组对上述装置进行了改进,如图乙所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球 1 仍从斜槽上 A 点由静止滚下,重复实验步骤 1 和 2 的操作,得到两球落在斜面上的平均落点 M′、P′、N′。斜面顶点到 M′、P′、N′ 的距离分别为 l1、l2、l3 。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为___________(用所测物理量的字母表示)。
【答案】(1)m1·OP=m1·OM+m2·ON (2)m1=m1+m2
【解析】(1)因为小球做平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是小球1未与小球2碰撞时平抛运动的水平位移大小,可以代表碰撞前小球1的速度,OM是碰撞后小球1做平抛运动的水平位移大小,可以代表碰撞后小球1的速度,ON是碰撞后小球2做平抛运动的水平位移大小,可以代表碰撞后小球2的速度。当所测物理量满足表达式m1·OP=m1·OM+m2·ON时,说明两球碰撞过程中遵循动量守恒定律。
(2)碰撞前,小球1的落点为图中的P′点,设其水平初速度为v1。小球1和2发生碰撞后,小球1的落点为图中M′点,设其水平初速度为v′1,小球2的落点为图中的N′点,设其水平初速度为v′2。设斜面与水平地面的夹角为α,
由平抛运动规律得l2sin α=gt2,l2cos α=v1t,解得v1=,同理,v′1=,v′2=,可见速度正比于。所以只要验证m1=m1+m2即可。
1. 验证关系式:m1·OP=m1·OM+m2·ON
2. 实验注意事项:
(1)斜槽末端的切线必须水平。
(2)入射小球每次都必须从斜槽上同一高度由静止释放。方法是在斜槽上的适当高度处固定一档板,小球靠着档板后放手释放小球。
(3)入射小球的质量应大于被碰球的质量。
(4)实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。
(5)m1·OP=m1·OM+m2·ON式中相同的量取相同的单位即可。
3. 误差分析
(1)斜槽末端若不水平,则得不到准确的平抛运动而造成误差;
(2)若两球不能正碰,则误差较大;
(3)0、P、M、N各点定位不准确带来了误差;
(4)测量和作图有偏差;
(5)仪器和实验操作的重复性不好,使得每次做实验时不是统一标准。
(答题时间:30分钟)
1. 如图所示,在“探究碰撞中的不变量”的实验中,有质量相等的甲、乙两摆球,摆长相同,乙球静止在最低点,拉起甲球释放后与乙球刚好正碰,碰后甲球静止,乙球摆到与甲球初始位置等高。现换为同质量的两个粘性球,重复以上操作,碰后两球粘合在一起运动,则(  )
A. 两次碰撞的整个过程中机械能不可能守恒
B. 第一次两球碰撞瞬间的前后,动量守恒,机械能不守恒
C. 第二次两球碰撞瞬间的前后,动量守恒,机械能不守恒
D. 第一次碰撞中,从甲球开始下落到乙球上升到最高点过程中动量守恒
2. 如图所示,甲、乙为两个实验的装置图。
 
(1)甲、乙两图中,可以“验证动量守恒定律”的装置图是________。
(2)关于甲、乙两个实验,下列说法正确的是(  )
A. 只有甲实验必须测量质量
B. 只有乙实验中需要记录时间
C. 乙实验必须使用重垂线
D. 两个实验都需要使用刻度尺
3. 利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,步骤如下:
①用天平测出滑块A、B的质量分别为200 g和300 g;
②安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
③向气垫导轨通入压缩空气;
④把A、B两滑块放到导轨上,并给它们一个初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为Δt=0. 2 s,照片如图所示。
结合实验过程和图像分析知:该图像是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,A、B两滑块均在0~80 cm刻度范围内; 第一次闪光时,滑块A恰好通过x=55 cm处,滑块B恰好通过x=70 cm处; 碰撞后有一个滑块处于静止状态。 设向右为正方向,试分析:滑块碰撞时间发生在第一次闪光后______s,碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和为______kg·m/s,碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和为______kg·m/s。
4. 如图所示是用来验证动量守恒定律的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点正下方桌子的边缘有一竖直立柱。实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高。将球1拉至A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上。释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰后球1向左最远可摆至B点,球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出弹性球1和2的质量m1、m2(m1>m2),A点离水平桌面的距离为a,B点离水平桌面的距离为b。此外:
(1)还需要测量的量是______、______和______。
(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒定律的表达式为______________。(忽略小球的大小)
5. 为了验证动量守恒定律(探究碰撞中的不变量),某同学选取了两个材质相同、体积不等的立方体滑块A和B,按下述步骤进行实验:
步骤1:在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣,以便二者相撞以后能够立刻结为整体;
步骤2:安装好实验装置如图甲,铝质轨道槽的左端是倾斜槽,右端是长直水平槽,倾斜槽和水平槽由一小段弧连接,轨道槽被固定在水平桌面上,在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机;
步骤3:让滑块B静置于水平槽的某处,滑块A从斜槽某处由静止释放,同时开始频闪拍摄,直到A、B停止运动,得到一幅多次曝光的数码照片;
步骤4:多次重复步骤3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出来,将刻度尺紧靠照片放置,如图乙所示。
(1)由图乙分析可知,滑块A与滑块B碰撞置________。
A. 在P5、P6之间  B. 在P6处  C. 在P6、P7之间
(2)为了探究碰撞中动量是否守恒,需要直接测量或读取的物理量是________。
①A、B两个滑块的质量m1和m2
②滑块A释放时距桌面的高度
③频闪照相的周期
④照片尺寸和实际尺寸的比例
⑤照片上测得的x45、x56和x67、x78
⑥照片上测得的x34、x45、x56和x67、x78、x89
⑦滑块与桌面间的动摩擦因数
写出验证动量守恒的表达式______________________________________。
(3)请你写出一条有利于提高实验准确度或改进实验原理的建议:____________。
6. 气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨和滑块A、B探究碰撞中的不变量,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)。
采用的实验步骤如下:
a. 用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;
b. 调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c. 在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;
d. 用刻度尺测出A的左端至挡板C的距离L1;
e. 按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞挡板C、D时计时结束,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2。
(1)实验中还应测量的物理量及其符号是      。
(2)作用前A、B两滑块质量与速度乘积之和为    ;作用后A、B两滑块质量与速度乘积之和为    。
(3)作用前后A、B两滑块质量与速度乘积之和并不完全相等,产生误差的原因有_______________________________________________(至少答出两点)。
1.【答案】C
【解析】第一次碰撞速度交换,是完全弹性碰撞,动量守恒,机械能守恒,从甲球开始下落到乙球上升到最高点过程中动量不守恒;第二次碰后两球粘合在一起运动,属于完全非弹性碰撞,动量守恒,机械能损失最大,机械能不守恒,故选项C正确。
2.【答案】(1)甲 (2)AD
【解析】(1)甲图用来验证动量守恒,乙图用来验证机械能守恒。
(2)由甲、乙两实验的原理知A、D正确;由于乙实验中打点计时器本身就有计时功能,与纸带相连的重物受重力方向竖直向下,故不需要记录时间和使用重垂线,B、C错误。
3.【答案】0. 1 -0. 2 -0. 2
【解析】碰撞后A向左做匀速运动,设其速度为v′A,
有v′A·Δt=20 cm,
碰撞到第二次闪光时A向左运动10 cm,设时间为t′,
有v′A·t′=10 cm,
设第一次闪光后到发生碰撞的时间为t,
有t+t′=Δt,
解得t==0. 1 s。
设向右为正方向,碰撞前A的速度大小为vA=m/s=0. 5 m/s,
B的速度为vB=-m/s=-1 m/s,
则碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和为p1=mAvA+mBvB=0. 2×0. 5 kg·m/s-0. 3×1 kg·m/s=-0. 2 kg·m/s。
碰撞后,B静止,A的速度为v′A=-m/s=-1 m/s,
则碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和为p2=mAv′A=-0. 2×1 kg·m/s=-0. 2 kg·m/s。
以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是碰撞前、后两滑块的质量与速度乘积之和。
4. 【答案】(1)C点与桌子边缘间的水平距离c 立柱高h 桌面高H
(2)2m1=2m1+m2
【解析】(1)要验证动量守恒定律,就需要知道碰撞前后的总动量,可通过平抛运动的分位移公式求解碰撞后球2的速度,所以要测量C点与桌子边缘间的水平距离c、立柱高h和桌面高H。
(2)球1从A处下摆过程中只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律,有m1g(a-h)=m1v12,
碰撞后球1上升到最高点的过程中,机械能守恒,根据机械能守恒定律,有m1g(b-h)=m1v22,
该实验中动量守恒的表达式为m1v1=m1v2+m2v3,
碰后对球2有h+H=gt2,c=v3t。
联立解得2m1=2m1+m2。
5.【答案】(1)B (2)①⑥ m1(x45+2x56-x34)=(m1+m2)·(2x67+x78-x89) (3)将轨道的一端垫起少许,平衡摩擦力,使得滑块碰撞前后都做匀速运动(其他合理答案也可)
【解析】(1)由题图可得x12=3. 00 cm, x23=2. 80 cm,x34=2. 60 cm,x45=2. 40 cm,x56=2. 20 cm,x67=1. 60 cm,x78=1. 40 cm,x89=1. 20 cm。根据匀变速直线运动的特点可知A、B相撞的位置在P6处。
(2)为了探究A、B相撞前后动量是否守恒,就要得到碰撞前后的动量,所以要测量A、B两个滑块的质量m1、m2和碰撞前后的速度。设照相机拍摄时间间隔为T,则P4处的速度为v4=,P5处的速度为v5=,因为v5=,所以A、B碰撞前在P6处的速度为v6=;同理可得碰撞后AB在P6处的速度为v′6=。若动量守恒则有m1v6=(m1+m2)v′6,整理得m1(x45+2x56-x34)=(m1+m2)(2x67+x78-x89)。因此需要测量或读取的物理量是①⑥。
(3)若碰撞前后都做匀速运动则可提高实验的精确度。
6.【答案】(1)B的右端至挡板D的距离L2 (2)0 mA-mB (3)见解析
【解析】(1)实验中还应测量的物理量为B的右端至挡板D的距离L2。
(2)设向左为正方向,根据所测数据求得两滑块的速度分别为vA=,vB=-。
碰前两滑块静止,即v=0,质量与速度乘积之和为零,碰后两滑块的质量与速度乘积之和为mAvA+mBvB=mA-mB。
(3)产生误差的原因:
①L1、L2、t1、t2、mA、mB的数据测量误差;
②没有考虑弹簧推动滑块的加速过程;
③滑块并不是做标准的匀速直线运动,滑块与导轨间有少许摩擦力;
④气垫导轨不完全水平。