分数的意义和性质复习课件

课件15张PPT。整理复习（一）分数的意义和性质 执教：郝荣丽1、 用同学们喜欢的方法，以小组为单位，讨论整理2、3单元所学知识；（可以按照课本的顺序，也可以打乱顺序。）
2、小组长负责汇总记录知识要点；（如果整理出知识框架结构或者是知识脉络就更好了。试试看！看看那个小组的力量最大！）本单元学习的主要内容 最大公因数、最小公倍数4）5）的分数单位是（ ），里面有（ ）个这样的分数单位；去掉（ ）个这样的分数单位就成为最小的质数。 ◆女生有24人，男生有28人，女生人数相当于男生人数的几分之几？◆西红柿有100个，黄瓜有10个，西红柿是黄瓜的多少倍？◆把5克盐放入355克水中，盐的质量占盐水的几分之几？快速读题，发现特点，寻找列式小窍门¤2、本单元学习的主要内容 最大公因数、最小公倍数1）假分数都大于真分数。说出结果。本单元学习的主要内容 最大公因数、最小公倍数本单元学习的主要内容 最大公因数、最小公倍数