棉花姑娘教案
教学目标:
认识“棉、娘”等6个生字,会写“病、医”。
能正确、流利朗读课文;读出祈使句请求的语气,读好文中角色的对话。
了解不同的动物能消灭不同害虫的科学知识。
教学过程:
一、猜谜导入
出示谜语? 一起来读一读谜底:“棉花”。
生活中啊,用到棉花的地方太多了,比如被子……
棉花不光作用大,棉花还很美呢。他们长着白白的脸蛋儿,穿着绿色的裙子,像不像美丽的姑娘啊?(板贴 姑娘)所以人们亲切地称他们为“棉花姑娘”。
4.“娘”这个字单独读二声。把这个字放到词语里读一读,这时娘就读成了轻声,我们再一起来读一读。把这个词再送入课题,一起来读。还能再亲切地叫一叫吗?
二、初读课文
1.同学们真热情,棉花姑娘开心地笑了,可是过了几天她却伤心的哭了,想知道发生了什么吗?让我们走进课文去寻找答案。
学习任务一:
自由读。 (2)课文讲了一件什么事情?
(你可真厉害一下子就抓住了课文的关键信息,把课文内容说完整了)
2.原来棉花姑娘哭,是因为生病了
3.瞧,这里有一个生字,刚才同学们读的这么认真,老师奖励大家看一个和“病”有关的小视频。
4.原来“病”字是这样创造出来的呀。生病的时候可难受了,棉花姑娘是因为什么生的病?
这就是蚜虫,(出示图片)你觉得这是一群什么样的蚜虫呢?(可恶) 是呀,多可恶的蚜虫啊,谁能带着这种情感来读一读这句话。
蚜虫在棉花姑娘的身上爬着咬着,难怪棉花姑娘生病了。此时的她该多难受啊,请你读读这句话。
6.如果你是棉花姑娘,身上爬满了密密麻麻的蚜虫,这个时候你多么盼望——出示句子读。
7.学习“治”,有什么好办法记住“治”?
8.这2句话里有我们这节课要学的2个字“病、医”。
请同学们用老师那样的评价标准给自己的书写打上五角星。
9.把生字送回句子,你还能读好吗?
你读的既准确,又让我感受到……
棉花姑娘生病了,好难受,好难过,多盼望有人来给他治病啊,“盼望”比“希望”还要更强烈和急切,谁能更盼望?
句子里不管有字,还有标点符号呢,谁还能来读一读。
三、精读课文
(一)也许是听到了棉花姑娘的心声,燕子飞来了。
1.古人写字特别有意思,特别喜欢按照事物的样子把它的形状画出来。燕子的燕啊,古时候的象形字就是这么写的,后来呢变成了这个样子,你能从汉字中找到燕子的什么身体部位?
2.小燕子飞来了。棉花姑娘对他说——
她说这句话的时候,身上正被密密麻麻的蚜虫咬着,它会用怎样的语气说?谁还想请求小燕子来帮忙?
我从你的朗读中感受到了棉花姑娘的着急,你从句子的哪个地方感觉到她强烈的情感?
(我听出了请求的语气,我还听出了棉花姑娘的着急)
3.小燕子是怎么回答的? 我想采访一下,你不愿意帮助棉花姑娘吗?
那你怎么不帮助他呢? 因为它只会捉空中飞的害虫。
我从你的回答里感受到了抱歉,怪不得你对她说“对不起”
除了伤心、难过,老师还关注到了“对不起”3个字,你还读出了什么?
谁还能读出这种想帮但却帮不了的这种抱歉的语气?
在朗读中老师发现你们已经记住“别”这个字了,你用了什么好办法?(另加力刀旁就等于别,别人,就是另外的人) 那棉花姑娘又请谁来帮忙了?
学习任务二
1.你们找到棉花姑娘和啄木鸟、青蛙的对话了吗?你来读棉花姑娘的,你读啄木鸟,你读青蛙,只要读出他们说的话就可以了。
2.为什么啄木鸟没能治好棉花姑娘的病?
3.青蛙又是因为什么原因?
4.啄木鸟和青蛙的本领也不能帮到棉花姑娘,让女生帮啄木鸟说出他的无能为力,男生帮青蛙表达他的抱歉。
5.棉花姑娘的病可重了,被蚜虫一直不停地爬着咬着,她一连求助了3次。
她向燕子请求到——
蚜虫在她身上咬着啃着,叶子全是洞,她忍不住对啄木鸟说——
受伤的叶子越来越多,棉花姑娘痛苦极了,看到青蛙就像看到了新的希望,急切地请求对方
6.看到低头难过的棉花姑娘,燕子真想帮她呀,可是她却只能说——,啄木鸟虽然是森林医生,却治不好她的病,只能抱歉的说——,连捕虫能手青蛙也无计可施,只能说——
四、分角色表演
1.就这样,棉花姑娘一次又一次的请求,可是燕子、啄木鸟、青蛙都治不了,失望的棉花姑娘伤心极了,难过极了。我想请几个小演员来演一演当时的情景。
选择一个你最喜欢的角色,记牢他说的话。带上表情动作,先自己在下面进行练习。我来找演的最好的小朋友上台表演。
2.分角色表演:
棉花姑娘,你站立在棉花地里,你那是小燕子,从那边飞过来,你是啄木鸟,那是树林。你们都是地里的棉花,和棉花姑娘一起做动作,好吗?
棉花姑娘生病了,身上爬满了蚜虫。他无力地低下了头,我来看看这些棉花姑娘是不是都无力地低下了头,抱着手臂。他多想有医生来给她治病。这时,燕子飞来了,棉花姑娘请求燕子——
小燕子没法帮棉花姑娘,她飞走了,棉花姑娘越来越难受了,他紧紧的皱着眉头。这时候,啄木鸟飞来了, 没帮到忙的啄木鸟耷拉着翅膀飞走了。呱呱呱,青蛙跳来了,棉花姑娘看到青蛙来了,心里高兴极了,地里的棉花一起请求他,虽然青蛙非常想要帮助棉花姑娘,可是他只会捉田里的害虫,也只好跳走了。
小朋友们表演的太棒啦!
五、课堂小结
棉花姑娘生病了,可是燕子、啄木鸟、青蛙都医不好她的病,失望的棉花姑娘伤心极了,难过极了。他觉得自己的病再也治不好了,最后谁治好她的?是怎么治好?我们下节课继续来学。