18 棉花姑娘 课件(共100张PPT)

(共100张PPT)
棉 桃
mián táo
棉花姑娘
ɡū niɑnɡ
19
听课文朗读，标出自然段序号。
1
2
3
4
5
6
棉花 姑娘 治病 燕子
别人 树干 忽然 惊奇
瓢虫 碧绿 吐出 笑啦七颗星星
zhì
bié
mián
niɑnɡ
yàn
qí
piáo
kē
bì
rán
tǔ
lɑ
ɡàn
ɡàn
ɡān
干活 树干
干净
干
多音字
niánɡ
zhì
娘
治
别
我会认
燕
qí
piáo
kē
bì
奇
颗
然
瓢
碧
yàn
bié
rán
mián
棉
干
ɡàn
tǔ
吐
lɑ
啦
你用什么好办法记住这些生字的呢？
加一加 减一减 换一换 看图识字
生活识字 字理识字 字谜识字……
我会记
加一加
果+页= 口+土=
女+良= 票+瓜=
氵+台= 另+刂=
木+白+巾=
王+白+石=
颗
治
吐
瓢
别
娘
棉
碧
比一比，记一记。
燕子
大雁
yàn
yàn
单击飞进燕子，单击头闪烁、单击身体闪烁、口出现，单击翅膀闪烁、北
廿
yàn
草头横，
口字腰，
北字两边靠，
四点安排好。
桂花的香气 满整个校园。
大家都叫我七星 虫。
飘
瓢
瓢
飘
一颗（星星）
一颗（红豆）
一棵（大树）
一棵（小草）
比一比，记一记。
每 树上都有一个鸟窝。
我们身上有七个斑点，就像七 星星。
颗
棵
奇
大
大字头
我会认偏旁
牵牛星
呢 吗 吧 呀 啊
啦
她咧开嘴笑啦！
棉花姑娘生病了。
是谁治好了棉花姑娘的病呢？
问号？
棉花姑娘请哪些动物医生来帮忙治病？
我会一边读一边用“ ”划出课文中提到的动物医生。
我会读课文
七星瓢虫
燕子
啄木鸟
青蛙
读完后，想一想，填一填。
棉花姑娘 了，叶子上有_______，她请______、________和 给她治病，可是他们都无法帮忙，最后___________治好了的病她。她咧开嘴笑啦！
蚜虫
七星瓢虫
燕子
啄木鸟
青蛙
生病
问号？
问号？
燕子、啄木鸟、青蛙为什么都无法帮棉花姑娘治病？
棉花姑娘生病了，痛苦吗？
朗读感悟
　 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶
wànɡ
的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
你们见过蚜虫吗？
我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小。不过你们别小看我，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死！
棉花姑娘 了,叶子上有许多可恶的 。
生病
蚜虫
可恶的蚜虫
讨厌的蚜虫
她多么盼望有医生来给她治病啊！
pàn
你有过这种“盼望”的心情吗？
多么盼望 啊！
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
棉花乐园
棉
娘
治
燕
别
干
颗
瓢
碧
吐
啦
然
奇
棉花姑娘生 了，叶子上有许多蚜虫。她
多么盼望有 生来给她治 。她请了燕子、
啄木鸟、青蛙来帮她治 ，可是它们都帮不上
忙。最后，七星瓢虫治好了棉花姑娘的 。
医
病
病
病
病
医
病
病
bìnɡ
组词：生病 病人
造句：小兰生病了。
我会写
医
yī
组词：医生 医院
造句：叔叔是一个很好的外科医生。
坐姿要端正
头正 身直 臂开 足安
棉
娘
治
燕
别
干
颗
瓢
碧
吐
啦
然
奇
娘
瓢
棉
颗
啦
吐
碧
奇
然
燕
别
治
你能结合插图，用上这些词语简单说说故事的大概内容吗？
棉花姑娘 蚜虫 燕子
啄木鸟 青蛙 七星瓢虫
生病 治病
朗读感悟
　 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶
wànɡ
的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
请大家读读第2自然段用“——”画出棉花姑娘说的话，用“﹏﹏”画出燕子说的话。想想燕子能帮上忙吗？为什么？
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
吧！
吧！
————————————
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏
用上了“请”，你觉得这是一位怎样的棉花姑娘？
有礼貌。
请你把“有礼貌”加进句子中读一读。
棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”
有礼貌
祈使句
棉花姑娘们，你们生病了，蚜虫在不停地咬你们，吸你们的汁液，你们心情怎么样？
着急。
棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”
着急
祈使句
棉花姑娘们，你们身上已经爬满了蚜虫，难受极了，终于看到有动物来了，以为救星来了，你们心情怎么样？
高兴
带着高兴的心情读一读。
祈使句
棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
燕子不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它 ；
只会捉空中飞的害虫
画一画：用“——”画出棉花姑娘说的话；
用“﹏﹏”画出啄木鸟和青蛙说的话。
想一想：啄木鸟和青蛙能帮上忙吗？为什么？
读一读：想象心情，读出语气。
学习方法：
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
高兴地说
————————————
————————————
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
“对不起”“请”“只会”表现出动物们的礼貌和“心有余而力不足”。
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
燕子不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它 ；
啄木鸟不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它 ；
青蛙不能帮棉花姑娘捉虫，
是因为它 ；
我知道
只会捉空中飞的害虫
只会捉树干里的害虫
只会捉田里的害虫
不同的动物只会捉不同地方的害虫。
燕子、啄木鸟、青蛙为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？
她多么盼望有医生来给她治病啊！
“ ，我只会捉
，你还是请别人帮忙吧！”
蜻蜓
_______来了。棉花姑娘说：
“_________________________。”______说： “_______________，_____________________，
__________________！”
壁虎捉蚊子
螳螂善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫。
táng láng
　 　杜鹃喜欢吃毛毛虫。
猫头鹰会捉田鼠。
蜻蜓吃苍蝇、蚊子。
喜鹊吃蝗虫。
huáng
_______来了。棉花姑娘说：
“____________________。”______说： “__________，________________，
__________________！”
喜鹊吃蝗虫。
猫头鹰会捉田鼠。
　 　杜鹃喜欢吃毛毛虫。
学习课文第5—6自然段。
棉花姑娘病得这么严重，最后是谁帮助她治好了病呢？课文中哪一自然段告诉了我们？自由读一读。
七星瓢虫
第5自然段
七星瓢虫最明显的特点是什么？
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫！
我们是蚜虫的天敌。
我们平均每天能吃100只左右的蚜虫。
我们是棉花、花生等作物的卫士。
棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
？
●
●
。
七星瓢虫本领这么大，棉花姑娘感到怎样？
能给它换个词吗？
吃惊 惊叹 惊讶
谁能学棉花姑娘的表情来问一问这句话呢？
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
比较朗读
碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子
雪白的棉花——雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
我也会用这样的词语。
碧绿碧绿的_______
雪白雪白的_______
云朵
荷叶
羽毛
衣裳
墙壁
看图，照样子写短语。
_______的枫叶
湛蓝湛蓝的
湛蓝湛蓝的
火红火红
zhàn
火红火红的
_____
天空
大海
_____
_____
太阳
（ ）的花朵
（ ）的树叶
（ ）的禾苗
（ ）的浪花
（ ）的稻田
（碧绿碧绿）的叶子
照样子，填一填。
火红火红
金黄金黄
碧绿碧绿
雪白雪白
金黄金黄
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治啊！
棉花姑娘病好后会对七星瓢虫说什么呢？
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
谢谢你们治好了我的病！
读一读，选一选。
①惊奇 ②高兴 ③着急
（1）棉花姑娘（ ）地说：“请你帮我捉害虫吧！”
（2）棉花姑娘（ ）地问：“你们是谁呀？”
（3）棉花姑娘（ ）地说：“谢谢你们帮我治好了病！”
③
①
②
朗读展示
（1）合作分角色朗读。
（2）小组内练习分角色朗读，加上动作表演。
（3）小组展示表演朗读。
分角色读一读，演一演。
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉田里的的害虫，你还是请别人帮忙吧！
你们是谁呀？
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
连一连，说一说。
捉空中的害虫
捉树干里的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
通过学习这篇课文，我们认识了四位动物医生，它们都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护它们。
yì
yì
我知道
　　　　
小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？
益 虫
蜜蜂不仅能传播花粉，还能酿造花蜜。
螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。
一只蜻蜓能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫呢！
猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠，等于为人类夺回一吨粮食。
益鸟
喜鹊的食物大多都是危害农作物的害虫。
益鸟
　　 杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷—布谷—”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。
我是捕鼠能手，一个夏天能捕上千只野鼠，为人类保护1000千克（2000斤）粮食。
我一小时大概能吃20只苍蝇或840只蚊子。
我一年能吃掉1.8--3.6千克昆虫。
蚊、蝇、蛾等小昆虫都是我的美食。
大十三星瓢虫
赤星瓢虫
龟纹瓢虫
中国六星瓢虫
食菌小黄瓢虫
小斑纹瓢虫
瓢 虫 家 族
自然界的益虫、益鸟各有不同的本领，我们要保护它们。
指导书写
病
半包围结构
医
别
干
奇
七
星
左右结构
独体字
上下结构
我会写
奇
干
七
星
坐姿要端正
头正 身直 臂开 足安
别
别
bié
组词：别人 别走
造句：小明很喜欢帮助别人。
干
ɡàn
组词：树干 干活
造句：这棵大树的树干真粗啊！
奇
qí
组词：惊奇 好奇
造句：我惊奇地问老师：“这是为什么呢？”
七
qī
组词：七个 七天
造句：我听过白雪公主和七个小矮人的故事。
星
xīnɡ
组词：星星 五角星
造句：天上的星星不停地眨着眼睛。
一、连一连 ，再读一读。
姑娘　　干活　　治病　　瓢虫
随堂练习
zhì bìnɡ piáo chónɡ ɡū niɑnɡ ɡàn huó
二、我会用标点符号。
棉花姑娘生病了
你们是谁呀
请你帮我捉害虫吧
不久 棉花姑娘的病好了
。
？
！
，
。
棉花姑娘真漂亮，
雪白花朵绿衣裳。
小小蚜虫真可恶，
请求医生把病治。
七星瓢虫来帮忙，
张口就把蚜虫吃。
棉花姑娘病好了，
你看她在咧嘴笑。
碧绿碧绿 火红火红
雪白雪白 金黄金黄
乌黑乌黑 瓦蓝瓦蓝
火红火红的（ ）
乌黑乌黑的（ ）
金黄金黄的（ ）
瓦蓝瓦蓝的（ ）
太阳
头发
稻子
天空
这是一个美丽的季节，天空是______的，上面还飘着几片____的云朵。______的太阳高高地挂在蓝天上，照耀着大地______的小草从地里冒出了小脑袋______的油菜花迎着春风跳起了优美的舞蹈。