(共16张PPT)
15小虾*1.自由读读课文,读准字音。
2.想一想:课文围绕小虾介绍了哪些内容?
大缸 空隙 掀开
末端 那副 钳子
我会读
我会读
末端
一副钳子
一副手套
一副眼镜
一副对联
1.默读课文。
3.把课文中写得细致生动的语句抄写下来。
2.说说第3自然段主要写了什么。
默读课文。说说第3自然段主要写了什么。把课文中
写得细致生动的语句抄写下来。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。默读第3自然段,把表现小虾有趣的句子,用“ ”画出来。
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子张着,胡须也翘着,连眼珠子也突着。
它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子张着,胡须也翘着,连眼珠子也突着。
它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生
了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端
那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连
眼珠子也一突一突的。
小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.默读课文的其他段落。
2.用直线画出文中写得细致生动的语句。
3.与同桌交流,说说这些语句好在哪儿。
院子里的葡萄架下,一口缸闲着。夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下净水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
齐白石