第16章《二次根式》复习学案

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名称 第16章《二次根式》复习学案
格式 zip
文件大小 48.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-03-22 09:30:00

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文档简介

八年级下 数学导学案
第16章《二次根式》复习
一、学习目标
1、学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;
2.熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.
二、学习重点、难点
重点:二次根式混合运算的法则,明确三级运算的顺序,运算律的合理使用.
难点:综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子
三、复习过程
(一)自主复习:请你学习课本第18页“小结”的内容,记住相关知识,完成练习:
1.请你回忆二次根式有哪些基本性质?用式子表示出来,并说明各式成立的条件.
(1) (2) (3)
2.二次根式的乘法及除法的法则是什么?请你用式子表示出来.
乘法法则: . 除法法则:
反过来: .
3.二次根式的加减分三个步骤:① ;② ;③
4.二次根式的混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.
5.当a______时,有意义,当a______时,没有意义。
6.()2= ; =
7.计算① 3×2 ② ③ ④
(二)合作交流,展示反馈: 请你来试一试,再与组员讨论、交流解题方法
计算:①3÷× ② ③(+2)2+(-1) (+1)
④(-)- (+) ⑤ 3(-)0- +(-1)3
(三)达标测试: (相信自己能行!)
1、选择题:
(1)化简的结果是( )A 5 B -5 C 士5 D 25
(2)代数式中,x的取值范围是( )
A B C D
(3)下列各运算,正确的是( )
A B
C D
(4)如果是二次根式,化为最简二次根式是( )
A B C D.以上都不对
2、计算① ② ③
(四)课堂小结:请你在组内交流本节课的收获和体会,本节课所研究的内容,有什么需要特别记住的,有哪些地方是特别容易出错的
(五)拓展延伸(阅读题)
请你用三种方法化简
解:
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