4《窦娥冤》课件(共46张PPT) 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

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名称 4《窦娥冤》课件(共46张PPT) 2022—2023学年统编版高中语文必修下册
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-16 16:37:20

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文档简介

(共46张PPT)
窦娥冤(节选)
关汉卿
第二单元
必修下册
统编版
4
3
2
1
了解关汉卿,掌握元杂剧的有关知识,理解元杂剧中一些特有的词语的意义和用法。
把握《窦娥冤(节选)》中的戏剧冲突和窦娥的性格特点。
品味唱词,体会本剧的曲词特点。
品读窦娥临刑前发下的三桩誓愿,探究这些超现实情节的作用。
《窦娥冤(节选)》

习目标
戏剧知识
《窦娥冤(节选)》
方寸间唱尽千古情 灯影下演遍天下事
戏剧知识
中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,堪称国粹,她以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。
世界三大古剧
中国古典戏剧
古希腊悲喜剧
印度梵剧
中国古典戏曲发展基本形式
宋元南戏
元代杂剧
明清传奇
清代花部
目前戏曲种类
40余种
京剧、晋剧、蒲剧、雁剧、秦剧、吉剧、豫剧、吕剧、淮剧、沪剧、越剧、婺剧、绍剧、徽剧、闽剧、赣剧、汉剧、湘剧、祁剧、潮剧、桂剧、壮剧、川剧、黔剧、滇剧、傣剧、藏剧、粤剧、昆曲、高腔、评剧、越调、彩调、梆子腔、二人台、龙江剧、黄梅戏、莆仙戏、梨园戏、高甲戏、采荼戏、皮影戏、滑稽戏、河北梆子、上党梆子、山东梆子、河南曲剧、湖南花鼓
中国五大戏曲剧种
京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧
元 曲
元曲
散曲
杂剧
套曲
小令

唱+演
(散曲+“科”+“白”)
(一宫调一曲子)
(一宫调数曲子)
结构
音乐
剧本
角色
元杂剧有关常识
一本四折(有些加楔子)
一本杂剧通常由四折组成。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,一折相当于现代剧的一幕或一场,是故事情节发展的一个较大的自然段落,四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局。
四折之外还有楔子。楔子一般放在第一折之前,或两折之间,起交代作用,用来说明情节,介绍人物,类似现代剧中的序幕或过场戏。
杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。
结构
在音乐上,杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成。宫调,即调式,共分五个宫(五个全音阶):正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫,分别个当于现在的C、D、E、G、A五个乐调(谱号);曲牌,是曲调的名称,每个曲牌都属于一定的宫调,相当于现在的调号和板号(如二黄散板、西皮快板等),也即简谱中的曲谱和节拍。元杂剧中一折限于一调一韵。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。表示这本杂剧都用这个宫调。
音乐
剧本由唱、科、白三部分构成。
唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。唱是杂剧的主要部分,一剧四折通常由主角一人唱到底,其他角色有白无唱。
科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。科范或叫“科”“介”,是关于动作、表情或其他方面的舞台提示,如“笑科”“见科”“把盏科”“做掩泪科”“内作起风科”等。
白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。“宾白又分以下四种:对白:人物对话;独白:人物自叙;旁白:背过别的人物自叙心理话;
带白:唱词中的插话。
剧本
杂剧角色分为末、旦、净三大类和一些杂角。每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。(其他角色只有说白),分别称为“末本”或“旦本”。每类又可分为外末、副末、冲末、大末、小末;正旦、外旦、贴旦、老旦、花旦;副净、二净等。 净:俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。
此外,还有以剧中人职务身份为名的杂角。如驾(皇帝)、孤(官员)、卜儿(老年妇女)、孛老(老年男子)等。
角色
作家作品
《窦娥冤(节选)》
知人论世解名家 寻根溯源赏经典
作家作品
关汉卿(约1230 —约1300),号已斋叟,大都(今北京)人。元代戏曲作家。
他与郑光祖、白朴、马致远齐名,四人被称为“元曲四大家”,关汉卿居“元曲四大家”之首。
他一生创作的杂剧今知有六十余种,但大都散佚,现仅存十多种。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是中国十大古典悲剧之一。
作家作品
《窦娥冤(节选)》
他出身医户,北漂大都,流寓江南,一生不屑于做官,生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物,与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。他有多方面的艺术才能,是一位熟悉舞台艺术的戏曲家,既是编剧,又能登台演出。自称:“通五音六律滑熟。”又说:“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。”可见他的才艺和个性。
他的戏曲作品题材广泛,大多暴露了封建统治的黑暗腐败,表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争,人物性格鲜明,结构完整,情节生动,语言本色而精练,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。
元曲四大家
关汉卿
马致远 散曲《天净沙·秋思》
杂剧《汉宫秋》
白 朴 杂剧《墙头马上》
《梧桐雨》
郑光祖 杂剧《倩女离魂》
《王粲登楼》
四大家之首
元杂剧的四大悲剧
关汉卿 《窦娥冤》
马致远 《汉宫秋》
白 朴 《梧桐雨》
纪君祥《赵氏孤儿》
作家作品
《窦娥冤(节选)》
创作背景
高利贷是封建剥削的特征之一,而在元代则达到了最高峰。帝王、后妃、贵臣、军官及寺豪强地主,都通过高利贷剥削。债户若满期无力偿还,那么债户的牲畜、房屋、田地及妻室儿女便当做抵押品被抢走;再不够,就连累到子孙、宗族和亲友。
泼皮无赖在元代社会是人民痛心疾首最不易对付又经常可以遇见的一种恶势力,也是种族压迫的象征之一。他们多是蒙古人,依仗着与统治者的某些关系,到处游荡,惹是生非,向普通老百姓进行勒索、讹诈和侮辱。
衙门暗无天日、官吏贪污昏聩、毒刑冤狱接连不断,冤案多得数也数不清,而官吏们又都无心正法,这都是元王朝统治下的主要特征。
赏读课文
《窦娥冤》全剧共四折,开头有一个楔子,由蔡婆婆独白开始。
四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局。
《窦娥冤》剧情简介
全剧四折一楔子。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考,无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥婚后丈夫去世,婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子,被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥,见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥,不料误毙其父。张驴儿诬告窦娥杀人,官府严刑逼讯婆媳二人,窦娥为救蔡婆自认杀人,被判斩刑。窦娥在临刑之时指天为誓以明己冤,后来果然都应验。三年后窦天章任廉访使至楚州,见窦娥鬼魂出现,于是重审此案,为窦娥申冤。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。
书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵给她做童养媳,然后进京赶考去了。
(序幕)
楔 子
说明情节,介绍人物
第一折
窦端云嫁入蔡婆家
张驴儿巧救蔡婆婆
庸医赛卢医欠蔡婆十两银子,心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩撞破,张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩,蔡婆无奈之下答应了,回家后遭到生性刚烈的窦娥的责骂与反对,只好先让张驴儿父子在家中住下。
(开端)
第二折
张驴儿药死老驴儿
昏县官乱判葫芦案
张驴儿为达目的,心生恶意,找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆,阴差阳错被他父亲喝了,张驴儿顺势栽赃窦娥,逼她私了,嫁与自己为妻,被刚烈的窦娥断然拒绝,于是,两人对簿公堂,却不料碰上桃杌这个昏官,偏听张驴儿一面之词,窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。
(发展)
第三折
窦娥临刑发誓愿
千古奇冤杀窦娥
在被押往法场的路上,窦娥激愤之下指天骂地,并在行刑前许下三桩誓愿——血溅白练、六月飞雪、亢旱三年,以示冤屈。窦娥死后誓愿一一应验。
(高潮)
第四折
窦娥冤魂诉实情
千古奇冤得申雪
窦天章考取进士,官至肃政廉访使,到山阴考察吏治。窦娥的鬼魂向她父亲诉冤,窦天章查明事实,为窦娥昭雪了冤案。
(结局)
讨论:
课文每部分主要的人物矛盾分别是什么?
从每部分的故事情节中,你窥见了当时怎样的社会环境?
楔子 : 窦天章上京赶考,窦娥被卖抵债。
窦-----蔡 :高利贷剥削严重,知识分子穷困潦倒。
一折:张驴儿父子逼婚,窦娥据理拒婚。
蔡、窦----张:社会混乱,地痞横行,善良人们受欺凌
二折:张驴儿弄巧成拙毒死其父,窦娥屈打成招救蔡婆婆。
张驴儿----窦娥:以强欺弱,以恶欺善
三折:窦娥被押赴刑场, 临刑发下三桩誓愿。
桃杌[wù] ----窦娥:官吏昏聩、法制黑暗,百姓有口难言。
文本研读
《窦娥冤(节选)》
知情节晓矛盾 析人物品语言
基础字词:字音
1.盗跖 2.错勘 3.前合后偃 4.哥哥行 5.尸骸
6.刽子手 7.瀽 8.罪愆 9.湛湛 10.苌弘 
11.亢旱 12.暑气暄  13、古陌荒阡
Zhí
kān
yǎn
háng
hái
guì
jiǎn
qiān
zhàn
cháng
kàng
xuān

qiān
研读第三折
1.在课文中共出现多少曲牌?都属于什么宫调?
共出现10个曲牌?都属于正宫调。
2、根据10个曲牌和故事情节,可以把课文分成几个层次?各层大意是什么?
第1层([端正好][滚绣球]两个曲牌)
窦娥指斥天地鬼神。
10个曲牌,可以分成3个层次。
第2层([倘秀才]至[鲍老儿]四个曲牌)
窦娥告别婆婆。
第3层([耍孩儿]至[煞尾]四个曲牌)
窦娥在刑场上发下三大誓愿。
第1层
窦娥指斥天地鬼神
文本研读
刽子手摇旗提刀,监斩官厉声吆喝,锣鼓声缓慢沉闷,舞台氛围阴森紧张,营造戏剧悲剧气氛。
戏剧节奏紧张急促,凸显人物悲剧命运。
课文一开头的舞台说明对写窦娥“冤”有什么作用?
(净扮公人鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上)(刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了!
文本研读
窦娥“冤”是什么?课文中哪一首曲词可以说明其“冤”?
【正宫·端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
更能突出窦娥的大屈大冤,表现出窦娥的清白无辜;对于官府,实则讽刺其诬陷得逞。
突显出世道、人心的险恶
“动地惊天”可说是戏文之眼,为后面的三桩誓愿的实现埋下伏笔。
主人公自知在人间已没有可以伸冤处,只能希望天地能感应,还自己一个清白。弱者地无奈,反映出了人间的黑暗。
文本研读
面对其冤屈悲剧的一生,窦娥表现出了怎样的态度?从中又可看出窦娥怎样的人物形象?
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖,颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
窦娥受神权思想影响,起初相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,满腹的冤屈和怨恨的她看清了自己身处于一个黑白颠倒、是非不分的黑暗腐朽的社会,她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。
窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治阶级的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了不满现实的反抗精神。
反抗的窦娥
第2层
窦娥诀别婆婆
《窦娥冤(节选)》
文本研读
从“左侧右偏”“前合后偃”两句可见窦娥在赴刑场途中所受的苦难,可她为什么还要提出坚决走后街,舍近而求远呢?
这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用?
而作者越是刻画她的善良,她的抗争与反抗也就越发令人同情。
窦娥已走在死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心,这是何等的善良!
窦娥的形象更加丰满
对封建社会的批判更加深刻
因为窦娥的婆婆住在前街,怕婆婆看见自己受刑而伤心。这充分显示了她淳朴善良的美好心灵,展示了她性格中温顺善良的一面。
文本研读
【快活三】和【鲍老儿】是窦娥临刑前对婆婆提出的希望和要求,应如何理解?它们表现主题方面起什么作用?
四个“念窦娥”
一写无辜获罪
二写身首异处
三写身世孤苦
四写婆媳情深
寥寥数语,百感交集,哀伤不尽,刻画出窦娥与婆婆诀别时的悲痛心情,使人们对窦娥的悲惨遭遇更加同情。她劝婆婆不要过分悲伤,再一次表现了她的善良、孝顺。
增强悲剧气氛
安排婆婆做这些事,是让婆婆有所寄托,以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念;
体现窦娥难以舍别婆婆,
表现了她对婆婆的挂念;
白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,更加突出社会黑暗,无公道可言。
善良的窦娥
第3层
窦娥死前三桩誓愿
窦娥临刑时发出的三桩誓愿,请用最简洁的词语概括它们。
第一桩誓愿:血溅白练
第二桩誓愿:六月飞雪
第三桩誓愿:亢旱三年
誓愿 誓愿内容 所用典故 誓愿实质
第一桩
第二桩
第三桩
六月飞雪
飞霜六月因邹衍
她希望自己的冤屈会在上天得到反应
亢旱三年
东海曾经孝妇冤
她不仅希望个人的冤屈得到伸张,而且希望上天能够惩治邪恶。
血溅白练
苌弘化碧
望帝啼鹃
希望刑场上人了解
她的冤屈
不屈的窦娥
窦娥所发的三桩誓愿都能应验,问:在现实生活中这是否可能?作者为什么要这样写?
在现实生活中,这三桩誓愿都不可能实现。
这是作者运用积极浪漫主义手法,显示了正义抗争的强大力量,并寄托了作者鲜明的爱憎,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这也是本剧最成功的地方,是全剧刻画主人公形象最着力的一笔,使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻。既洋溢着浓郁的生活气息,又充满着奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量,把现实主义和浪漫主义完美地结合在一起了。
学有所思
曲词中,除了叙述窦娥的冤情外,还表露出了窦娥的什么样的思想感情?结合具体曲词进行分析。
除了“冤”贯穿全篇外,还有“怨”、“悲”、“恨”的思想感情。
第一部分中,尤其是 〔滚绣球〕窦娥的冤是由“怨”来体现的。
第二部分中,以宾白为主,通过婆媳对话,交代了窦娥孤苦无依的身世和她屈招的无奈,实在令人悲从中来。 〔快活三〕 〔鲍老儿〕二曲,一字一泪,泪中含血。即使如此,她还劝婆婆不要烦恼哭啼,则更令人悲不自胜。
第三部分中,窦娥把斗争矛头直指反动统治者。一个心地善良的妇女却喊出了“着这楚州亢旱三年”的呼声,并直斥“官吏每无心正法,使百姓有口难言”的腐败吏治,若不是“恨”到了极点,又如何能发出如此誓言?
《窦娥冤(节选)》
拓展探究
如果你做主审管,请分析一下导致窦娥蒙冤的原因。
客观原因
张驴儿的陷害(流氓恣肆)
官府(桃杌wù)的昏庸(司法不公)
父亲为了科举抛弃女儿(科举制度)
窦娥婆婆为了放高利贷引狼入室(高利贷制度)
童养媳的身份(童养媳制度)
客观原因
善良,为婆婆替罪(个人性格)
文本研读
《窦娥冤(节选)》
窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。她善良勤劳、孝顺贤惠,同时又刚毅顽强,敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的腐败的封建统治之下,注定要走向悲剧的结局。
总结窦娥形象
鲁迅说:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”王国维评价《窦娥冤》说:“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。”
主题思想
作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,深刻地揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴以及在它的庇护下流氓恶棍的横行;也反映了人民深重的苦难和坚定的反抗精神。从思想的深度和广度来看,这部剧称得上是元代这个特定历史时期社会生活的一面镜子。造成劳动人民苦难的根源是腐朽的封建专制制度,只有推翻这一制度,劳动人民才能过上自由幸福的生活。