13董存瑞舍身炸暗堡课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
浴血奋战 百折不挠
昂首挺胸 坚决果敢
英勇无畏 视死如归
舍生取义 舍身为国
课前积累
13 *董存瑞舍身炸暗堡
　　1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，先后立大功三次，小功四次，获三枚“勇敢奖章”，一枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
背景资料
董存瑞简介
董存瑞舍身炸暗堡
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董存瑞舍身炸暗堡
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本文是按照什么顺序来讲述的？
董存瑞为什么要舍身炸暗堡？董存瑞是怎样炸暗堡的？结果怎样？
初读感知
董存瑞舍身炸暗堡
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阅读2—7自然段，找出描写董存瑞动作、语言、神态的句子读一读，说说你的感受。
先勾画，再试着填写表格，最后和小组同学说说你的想法。
再读课文
当前形势 (遇到困难) 董存瑞 我体会到的人物品质
神态 动作 语言
暗堡封锁我军前进的道路
瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
跑到连长身边
坚决地说：“连长，我去炸掉它！”
勇敢无畏，对敌人仇恨，有担当，不怕牺牲
子弹打在身边，激起尘土和白烟
——
夹紧炸药包，匍匐前进，向前滚上好几米
——
勇敢，机智，一心要完成任务
左腿中枪，敌人机枪织成火网
无处放置炸药包，冲锋号已吹响
昂首挺胸，脸如刚铸一般，两眼放射着坚毅的光芒
猛冲到桥下
托起炸药包，一拉导火索，巨人一样挺立，抬头眺望远方
用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
勇敢无畏，坚强刚毅，反应机智
勇于牺牲，视死如归，舍身为国
——
——
在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”
本文在描写董存瑞舍身炸暗堡时，作者把他的动作、神态、语言描写得很细致，表现了他舍生忘死、大无畏的英雄气概。恰当地运用细节描写，能够使主题更加鲜明，起到突出个性、渲染情感的作用。
细节描写
运用细节描写时要注意以下几点：
1.观察要认真细致。我们要留心人物的细微之处，抓住人物的主要特征。
2.表达要准确。我们要学会使用恰当的词语、句子，对人物的细微之处进行具体描绘，给人以栩栩如生之感。
3.所写细节要真实、典型。一方面不能夸大其词，另一方面不能“眉毛胡子一把抓”，不分主次。
拓展阅读
语文书70—73页
《毛主席在花山》
《十里长街送总理》
《飞夺泸定桥》
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关于热爱祖国的名人名言
祖国如有难，汝应作前锋。 ——陈毅
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
——吉鸿昌
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅
课外拓展
逐梦海天的强军先锋
2016年4月27日，在连续完成两架次海上超低空飞行后，张超驾驶歼—15舰载飞机执行当天最后一个架次飞行任务。当他近乎完美地操纵飞机精准着陆时，已经接地的飞机突报电传故障——这是歼—15舰载战斗机最高等级的故障。危急关头，他果断处置，尽最大努力挽救战机。全力推杆到底，却错过最佳跳伞时机。由于弹射的高度过低，角度不好，张超跳伞后从空中重重落下，经抢救无效壮烈牺牲，年仅29岁。
2016年11月，中央军委追授张超同志“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号。2018年6月，张超被中共中央追授为“全国优秀共产党员”。2018年9月，经中央军委批准，增加张超为全军挂像英模。2019年9月，张超被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
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