【新课标】冀少版生物七下2.5.1 激素与生长发育 学案
文档属性
| 名称 | 【新课标】冀少版生物七下2.5.1 激素与生长发育 学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 997.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-28 10:13:30 | ||
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文档简介
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冀少版生物七下2.5.1 激素与生长发育 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：描述激素、激素调节、体液调节的概念。 科学思维：运用资料分析的形式，使学生获取研究激素功能的基本方法 态度责任：认识地方性甲状腺肿和糖尿病的病因、症状及防治措施。 生命观念：分析由激素分泌异常引起的病症，说明甲状腺激素、生长激素和胰岛素对人体生命活动的调节作用。通过了解不同激素的生理作用及其相互关系，逐步形成和谐统一的生命观
学习重点 1.甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用 2.由激素分泌异常引起的症状
学习难点 1.甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用2.
【预习案】
1.______患者生长迟缓，身材特别矮小，成年身高只有1m左右。______患者过分生长，身材过高。______患者新陈代谢缓慢，神经系统和长骨的正常生长发育受到影响，因此身材矮小，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。______患者新陈代谢过旺，体内物质分解过快，神经系统的兴奋性过高。表现出食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出等症状
2.生长激素是由______分泌的，生长激素可以调节____________；甲状腺激素是由______分泌的，甲状腺激素可以促进____________，提高____________。
3.______是甲状腺激素的重要成分。地方性甲状腺中是由于土壤、饮水和食物中缺______，导致患者体内____________合成不足，从而引起甲状腺代偿性的____________。
4.胰岛素是由______分泌的，可以调节______的浓度，注射胰岛素可以治疗______。
5.激素是由人体的______和散在的______分泌的化学物质，它们直接进入______，对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的______作用。
6.人体内有的腺体无______，其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里，随______送到全身，这类腺体称为______。
7.激素等化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节，称为______调节。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：生长激素、甲状腺激素和胰岛素
1.分析激素分泌异常引起的几种病症：侏儒症、巨人症的原因？
2.分析激素分泌异常引起的几种病症：呆小症、甲亢的原因？
3.生长激素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
4.甲状腺激素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
5.什么是地方性甲状腺肿？症状是什么？预防措施是什么？
6.生长激素和甲状腺激素作用的异同点分别是什么？
7.探究胰岛素功能的实验得到的结论是什么？我们可以有什么启示？
8.胰岛素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
9.糖尿病的症状是什么？如何治疗？如何预防？
探究点二：激素和体液调节
1.什么是激素？有何特点？
2.什么是内分泌腺？特点是什么？
3.填写人体的内分泌系统
内分泌腺 位置 分泌激素
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
性腺 卵巢
睾丸
4.什么是体液调节？与神经调节的关系如何？
5.神经调节和体液调节的比较
项目 神经调节 体液调节
区别 结构基础/物质基础
调节方式
反应速度
作用时间
作用范围
联系
【训练案】
一、基础练习
1.(2020 湖南常德)胰腺内的胰岛能分泌胰岛素。当人进食大量米饭后，胰岛素在血液中的含量将会( )
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定
2.(2020 北京)李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。此种激素是( )
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.性激素
3.(2020 广东)侏儒症患者的病因主要是( )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足
B.成年时甲状腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足
D.成年时生长激素分泌不足
4.(2021 浙江衢州)2021年4月，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是( )
A.性激素 B.胰岛素
C.生长激素 D.肾上腺素
5.(2020 山东烟台)比目鱼因双眼位于同侧而得名。刚孵化出来的幼鱼眼睛生在两侧，研究发现，在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼睛向同侧生长。由此证明甲状腺激素具有( )的作用。
A.促进代谢 B.调节血糖浓度
C.促进生长发育 D.提高神经系统兴奋性
6.下列有关人体激素的叙述，正确的是( )
A.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动
B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症是由幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
7.(2020 济南)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是( )
A.生长激素可以促进人的生长发育
B.胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化
C.甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性
D.激素分泌异常会导致各种疾病
8.选4只体重相同、年龄相同、发育正常的雄性小狗，分别编号为甲、乙、丙、丁，甲狗不做处理，乙、丙、丁3只狗分别做不同的手术处理。几个月后，测得各狗血液中3种激素的含量如下表(单位：μg/100mL)，那么行动呆笨而迟缓、身体发育停滞的是( )
项目 甲 乙 丙 丁
雄性激素 4 3.8 3.6 0.8
甲状腺激素 3 0.1 2.8 3
生长激素 6 5.8 0.1 5.5
A.丙狗 B.丁狗 C.乙狗 D.丙、丁、乙狗
二、提升训练
9.(2020 山东滨州)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性幼狗进行实验。甲不做处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，结果如下表所示(单位：μg/100mL血液)。下列分析错误的是( )
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A.甲在实验中起对照作用
B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体
D.乙狗手术后发育正常
10.(2020 山东青岛)下列与糖尿病相关的叙述，错误的是( )
A.尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的症状之一
B.胰岛分泌的胰岛素，在人体中含量少，作用大
C.胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
11.(2020 内蒙古包头)糖尿病的发病率持续上升，已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步诊断他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3h内，每隔1h分别测一次血糖，结果如图中甲所示，其中糖尿病血糖浓度标准见图乙。请回答下列问题：
(1)甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的_______处离开血液，最后随尿液排出体外。
(2)两人中_______的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致_______作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
(3)进食1h内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在_______ (填消化液)的作用下最终被分解为葡萄糖，经_______被吸收进入血液。
(4)医生从_______的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内_______分泌不足，细胞_______的能力减弱。
12.糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一。血糖异常升高、形成糖尿是糖尿病的主要症状。如图表示甲、乙两人进食后血糖含量的变化(人体空腹血糖含量的正常范围为70~110mg/100mL)，据图回答：
(1)分析乙的血糖变化曲线，BC段升高，这是因为食物中的_______分解成_______被吸收进人血液。CD段下降与_______分泌的胰岛素有关。
(2)分析甲、乙两人的血糖变化曲线，_______的血糖变化不正常，原因是_______。
(3)对糖尿病患者，可采用_______等方法进行治疗。
13.糖尿病对患者的生命和生活质量均构成严重影响。不久前，婷婷同学的奶奶检查出患有糖尿病，为了帮助奶奶控制血糖，她在网上查找资料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真实可靠，于是她和班上兴趣小组的成员就此展开探究。
(1)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。
(2)实验过程如下：
①取1只患有糖尿病的成年狗，连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。
②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤①同时间等量普通饲料加适量______________混合饲喂，并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。
(3)实验结果预测及分析
①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具有降低血糖的作用，有类似于_______ (写出激素名称)的作用。
②若该狗血糖_______，说明苦瓜对血糖升降没有作用。
③若该狗血糖_______，说明苦瓜具有升高血糖的作用。
(4)实验结果是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为，根据一只狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？_______
参考答案
【预习案】
1.侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢
2.垂体 人体的生长发育 甲状腺 新陈代谢和生长发育 神经系统的兴奋性
3.碘 碘 甲状腺激素 增生和肿大
4.胰岛 血糖 糖尿病
5.内分泌腺 内分泌细胞 血液循环 调节
6.导管 血液循环 内分泌腺
7.体液
【训练案】
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.D
10.D
11.(1)肾小球 (2)乙 肾小管的重吸收 (3)唾液、肠液、胰液 小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁 (4)甲胰岛素 吸收、利用和转化葡萄糖
12.(1)淀粉 葡萄糖 胰岛 (2)甲 甲的血糖高于正常值 (3)注射胰岛素制剂
13.(2)新鲜苦瓜汁 (3)①胰岛素 ②没有明显下降 ③有明显上升 (4)增加实验对象，进行重复实验
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冀少版生物七下2.5.1 激素与生长发育 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：描述激素、激素调节、体液调节的概念。 科学思维：运用资料分析的形式，使学生获取研究激素功能的基本方法 态度责任：认识地方性甲状腺肿和糖尿病的病因、症状及防治措施。 生命观念：分析由激素分泌异常引起的病症，说明甲状腺激素、生长激素和胰岛素对人体生命活动的调节作用。通过了解不同激素的生理作用及其相互关系，逐步形成和谐统一的生命观
学习重点 1.甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用 2.由激素分泌异常引起的症状
学习难点 1.甲状腺激素、生长激素和胰岛素的生理调节作用2.
【预习案】
1.______患者生长迟缓，身材特别矮小，成年身高只有1m左右。______患者过分生长，身材过高。______患者新陈代谢缓慢，神经系统和长骨的正常生长发育受到影响，因此身材矮小，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。______患者新陈代谢过旺，体内物质分解过快，神经系统的兴奋性过高。表现出食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出等症状
2.生长激素是由______分泌的，生长激素可以调节____________；甲状腺激素是由______分泌的，甲状腺激素可以促进____________，提高____________。
3.______是甲状腺激素的重要成分。地方性甲状腺中是由于土壤、饮水和食物中缺______，导致患者体内____________合成不足，从而引起甲状腺代偿性的____________。
4.胰岛素是由______分泌的，可以调节______的浓度，注射胰岛素可以治疗______。
5.激素是由人体的______和散在的______分泌的化学物质，它们直接进入______，对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的______作用。
6.人体内有的腺体无______，其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里，随______送到全身，这类腺体称为______。
7.激素等化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节，称为______调节。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：生长激素、甲状腺激素和胰岛素
1.分析激素分泌异常引起的几种病症：侏儒症、巨人症的原因？
2.分析激素分泌异常引起的几种病症：呆小症、甲亢的原因？
3.生长激素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
4.甲状腺激素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
5.什么是地方性甲状腺肿？症状是什么？预防措施是什么？
6.生长激素和甲状腺激素作用的异同点分别是什么？
7.探究胰岛素功能的实验得到的结论是什么？我们可以有什么启示？
8.胰岛素的分泌腺体及作用是什么？分泌异常对人体的影响是什么？
9.糖尿病的症状是什么？如何治疗？如何预防？
探究点二：激素和体液调节
1.什么是激素？有何特点？
2.什么是内分泌腺？特点是什么？
3.填写人体的内分泌系统
内分泌腺 位置 分泌激素
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
性腺 卵巢
睾丸
4.什么是体液调节？与神经调节的关系如何？
5.神经调节和体液调节的比较
项目 神经调节 体液调节
区别 结构基础/物质基础
调节方式
反应速度
作用时间
作用范围
联系
【训练案】
一、基础练习
1.(2020 湖南常德)胰腺内的胰岛能分泌胰岛素。当人进食大量米饭后，胰岛素在血液中的含量将会( )
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定
2.(2020 北京)李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。此种激素是( )
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.性激素
3.(2020 广东)侏儒症患者的病因主要是( )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足
B.成年时甲状腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足
D.成年时生长激素分泌不足
4.(2021 浙江衢州)2021年4月，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是( )
A.性激素 B.胰岛素
C.生长激素 D.肾上腺素
5.(2020 山东烟台)比目鱼因双眼位于同侧而得名。刚孵化出来的幼鱼眼睛生在两侧，研究发现，在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼睛向同侧生长。由此证明甲状腺激素具有( )的作用。
A.促进代谢 B.调节血糖浓度
C.促进生长发育 D.提高神经系统兴奋性
6.下列有关人体激素的叙述，正确的是( )
A.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动
B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症是由幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
7.(2020 济南)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是( )
A.生长激素可以促进人的生长发育
B.胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化
C.甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性
D.激素分泌异常会导致各种疾病
8.选4只体重相同、年龄相同、发育正常的雄性小狗，分别编号为甲、乙、丙、丁，甲狗不做处理，乙、丙、丁3只狗分别做不同的手术处理。几个月后，测得各狗血液中3种激素的含量如下表(单位：μg/100mL)，那么行动呆笨而迟缓、身体发育停滞的是( )
项目 甲 乙 丙 丁
雄性激素 4 3.8 3.6 0.8
甲状腺激素 3 0.1 2.8 3
生长激素 6 5.8 0.1 5.5
A.丙狗 B.丁狗 C.乙狗 D.丙、丁、乙狗
二、提升训练
9.(2020 山东滨州)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性幼狗进行实验。甲不做处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，结果如下表所示(单位：μg/100mL血液)。下列分析错误的是( )
激素名称 甲 乙 丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
A.甲在实验中起对照作用
B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体
D.乙狗手术后发育正常
10.(2020 山东青岛)下列与糖尿病相关的叙述，错误的是( )
A.尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的症状之一
B.胰岛分泌的胰岛素，在人体中含量少，作用大
C.胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
11.(2020 内蒙古包头)糖尿病的发病率持续上升，已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步诊断他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3h内，每隔1h分别测一次血糖，结果如图中甲所示，其中糖尿病血糖浓度标准见图乙。请回答下列问题：
(1)甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的_______处离开血液，最后随尿液排出体外。
(2)两人中_______的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致_______作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
(3)进食1h内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在_______ (填消化液)的作用下最终被分解为葡萄糖，经_______被吸收进入血液。
(4)医生从_______的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内_______分泌不足，细胞_______的能力减弱。
12.糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一。血糖异常升高、形成糖尿是糖尿病的主要症状。如图表示甲、乙两人进食后血糖含量的变化(人体空腹血糖含量的正常范围为70~110mg/100mL)，据图回答：
(1)分析乙的血糖变化曲线，BC段升高，这是因为食物中的_______分解成_______被吸收进人血液。CD段下降与_______分泌的胰岛素有关。
(2)分析甲、乙两人的血糖变化曲线，_______的血糖变化不正常，原因是_______。
(3)对糖尿病患者，可采用_______等方法进行治疗。
13.糖尿病对患者的生命和生活质量均构成严重影响。不久前，婷婷同学的奶奶检查出患有糖尿病，为了帮助奶奶控制血糖，她在网上查找资料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真实可靠，于是她和班上兴趣小组的成员就此展开探究。
(1)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。
(2)实验过程如下：
①取1只患有糖尿病的成年狗，连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。
②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤①同时间等量普通饲料加适量______________混合饲喂，并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。
(3)实验结果预测及分析
①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具有降低血糖的作用，有类似于_______ (写出激素名称)的作用。
②若该狗血糖_______，说明苦瓜对血糖升降没有作用。
③若该狗血糖_______，说明苦瓜具有升高血糖的作用。
(4)实验结果是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为，根据一只狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？_______
参考答案
【预习案】
1.侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢
2.垂体 人体的生长发育 甲状腺 新陈代谢和生长发育 神经系统的兴奋性
3.碘 碘 甲状腺激素 增生和肿大
4.胰岛 血糖 糖尿病
5.内分泌腺 内分泌细胞 血液循环 调节
6.导管 血液循环 内分泌腺
7.体液
【训练案】
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.D
10.D
11.(1)肾小球 (2)乙 肾小管的重吸收 (3)唾液、肠液、胰液 小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁 (4)甲胰岛素 吸收、利用和转化葡萄糖
12.(1)淀粉 葡萄糖 胰岛 (2)甲 甲的血糖高于正常值 (3)注射胰岛素制剂
13.(2)新鲜苦瓜汁 (3)①胰岛素 ②没有明显下降 ③有明显上升 (4)增加实验对象，进行重复实验
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